创业过程的活动(创业实践活动过程)

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创业实践活动过程

进入大学的第一件事情，我就已经想着怎么样去搞钱了，因为住宿，吃饭全部都需要钱，我试过很多的赚钱方法，帮别人擦鞋，摆地摊，拉网线，甚至在没饭吃的时候我尝试过偷单车去卖，虽然我知道这样不对，但是当我只能靠自己的时候，只能这样做了，熬到毕业了什么都好说。

虽然日子是煎熬的，但是总算把学业完成了，我发现我之前做的事情虽然能赚点钱，但是却有点违法，所以我决定痛改前非，改过自身，要走正路赚大钱，我刚出社会就和我的大学同学说我两年一定要赚到500万，我是一个行动力非常强的人，说出来就会去做，经过我多番的考察，觉得最适合自己做的就是互联网，互联网适合思维跳跃，行动力非常强的人去做，所以经过我这么多年的努力，我建立起了自己的互联网公司，而且研发了多个爆火的项目，帮助更多的人去互联网创业，下一个项目就是锁客码，希望大家做互联网的都能赚到钱，过上好日子。

创业实践活动过程记录

1、以项目和社团为载体，增强创新意识和创业精神

鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中，通过开展创业教育讲座，以及各种竞赛、活动等方式，形成了以专业为依托，以项目和社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神。以社团为载体充分发挥大学生的主体作用，组织开展创业沙龙、创业技能技巧大赛等活动。发挥学生自我服务、自我教育功能的形式，培养学生创业能力。

2、构建创业教育课程体系，培养学生创业能力

建立渗透创业教育内容的教育课程，在课堂上可考虑采用创业案例进行教学，向学生直观、生动地展示成功创业者的创业精神、创业方法、过程和规律，培养学生良好的自主创业意识，树立全新的就业观念；启发学生的创业思路、拓宽其创业视野；培养学生创业的基本素质、能力和品质。

3、创设环境类课程

在校园内设立“创业园区”，学生可以提出项目申请，方案获通过后的学生根据自己的能力开办一些校内公司或在校内经商等。

或者由学校组织开办模拟公司，将学生实践能力和专业技能的培养与创业相结合，其运作程序符合企业行为，为学生提供了体验创业的平台。软环境如职业指导等，院系应成立由创业经验丰富的教师、企业管理人员和风险投资专家组成的创业指导小组，为学生在创业过程中提供适当的建议，从而避免学生盲目创业。在实际的操作过程中，创业环境的建设需要学校各个部门相互协作，共同进行。

4、加强创业实践活动环节，培养学生的创业能力

大学生通过参加各种专业竞赛和科研活动，如“挑战杯”中国大学生课外科技作品竞赛和创业计划竞赛创业计划大赛，对于增强创新意识，锻炼和提高观察力、思维力、想象力和动手操作能力都是十分有益的。

只有在大学生当中造成浓厚的科技创新氛围，才能使更多的创新人才破土而出。实践最能锻炼和培养一个人的才能，只有在实践中多看、多思、多问、多记、反复检验，反复调查，不断总结，吸取教训，才能从实践中摸索出真知。

创业活动的过程

集体活动在现代企业管理中一般被称为团建活动，项目种类繁多，一般根据公司团建活动想要达到的目的以及行业、人员规模、员工年龄等选择不同的团建活动。

首先确定活动的目标和主题，增强团队的凝聚力、执行力或是改善沟通； 然后确认参加活动的人员性质及结构（如公司全员或单个部门、管理层或基层人员、年龄分布情况、性别比例等）；同时要考虑时间和经费，经费是决定团建质量的重要因素。

人数较少的集体活动，相对灵活。近几年流行密室逃脱、轰趴、露营烧烤、卡丁车、真人CS等。

人数较多的情况下，更适合旅行团建、军事拓展训练、爬山、骑行、健步跑、摄影等。

女性员工较多的公司，可选择团队艺术摄影、插花、瑜伽、舞蹈、咖啡制作等。

目前很多大型企业选择慈善相关的活动，作为品牌美誉度的补充，也是集体活动的主要方向，养老、助学、捐赠等。

高尔夫、酒会、马术、游艇等项目，更适合经费充裕或管理层。

很多公司在做团建活动时会选择节日（端午节赛龙舟或爬山、妇女节女性活动、圣诞节轰趴），或结合一些员工福利（如每个月的生日会），逐步形成具有企业文化特色的团建活动。

团建活动需要行政部门以及人力资源部门的共同配合，全员的共同参与。具体执行层面，时间、地点、人物、方案、预算每个环节都需要细致周全。团建后期的效果评估也是必不可少的。

创业项目实践过程

创业需要创新引领，创新创业实训一书力求通过创新技术的引领，激发广大学子的创新创业潜能，通过创新技术理论和创业基础知识的实践训练，培养广大学生的创新意识和创业能力。全书共分为六章，主要包括创新技术的演变与实训，如何将创意变成产品，创新技术的应用与工具，如何将创意变成商业模式，从投资角度看创新，以及创业大赛参赛辅导等。

创业实践活动过程怎么写

创新和创业是相辅相成的、无法割裂的关系。创新是创业的手段和基础，而创业是创新的载体。创业者只有通过创新，才能使所开拓的事业生存、发展并保持持久的生命力。

作为大学生创业，更需要有创新意识、创新思维、创新技能、创新品质，才能在严酷的市场环境下开辟创业之路。可以说创新是创业者实现创业的核心。

但是，仅仅具备创新精神是远远不够的，创新只是为创业成功提供了可能性和必要准备，如果脱离了创业实践，缺乏一定的创业能力，创新精神也就成了无源之小，无本之体。创新精神所具有的意义，只有作用于创业实践活动才能有所体现，才有可能最终产生创业的成功。

不一定要去创办企业才研究和学习创业，所有岗位的任职者和专业的学习者都可以采用创新创业教育的理念培养自身的创新思维、创新能力、创业精神、团队合作、沟通能力。这些能力和精神是21世纪创新人才的基本能力，对各类人群来说，对创新与创业的追求会使你更具影响力。

创业实践活动过程中,创业者需要哪些要素和条件

实践中的创业者通常具有创业热情和自信心的特征。

1、创业热情

支持创业者迈出创业这一步的动力，就来源于创业的热情。生活中不论做什么事，都是需要一定的热情，这样才可以保证不会半途而废，才可以做得很好，创业也是如此。

2、自信心

自信心，是令创业者继续坚持下去的信念，尤其是在创业实践中，如果自信心不强，那么就会产生犹豫不决的情况，甚至会打退堂鼓，致使创业走向失败。

创业者要进行创造性思维，要作出正确决策，必须掌握广博知识，具有一专多能的知识结构。具体来说，创业者应该具有以下几方面的知识，做到用足、用活政策，依法行事，用法律维护自己的合法权益；了解科学的经营管理知识和方法，提高管理水平。

创业者在创业实践活动中

1、第一阶段生存阶段，以产品和技术来占领市场，只要有想法会搞关系销售就可以。

2、第二阶段公司化阶段，规范管理来增加企业效益，这是需要创业者的思维从想法提升到思考的高度，而原先的搞关系就转变成一个个渠道的建设，公司的销售是依靠渠道来完成，团队也初步形成。

3、第三阶段集团化阶段。这时依靠的是硬实力，整个集团和子公司形成了系统平台，依靠的是一个个团队通过系统平台来完成管理，销售变成了营销，区域性渠道转变成一个个地区性的网络。

4、第四阶段这是创业者的最高境界，集团总部阶段，是一种无国界的经营，也就是俗称跨国公司。集团总部的系统平台和各子集团的运营系统形成的是一种体系。

创业实践活动过程简述

1、义工型：孤寡老人、社会福利、救助儿童、无偿**活动。2、调查型：调查家乡、家庭、个人的问题，如：压岁钱的花法，调查后写个感想和感受；家里的过年和往年有何不同，钱多了没有，人多了没有，父母的变化，你的变化，家里的习惯都可以。3、学以致用型：验证一下学到的知识，如你会使用或修理什么吗？有没有想过让什么更方便一些，想到了就去做，成功不成功都会有感受，社会实践不代表一定要成功，主要是有意义，哪怕是教训，都会有帮助的

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