大学生创业案例分析(大学生创业案例分析题目)

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大学生创业案例分析题目

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写创业案例分析需要：首先，要罗列架构。写创业案例分析也好，写其他题材的内容也好，都需要先有一个大概的架构，知道自己要怎么写，写什么。

2

写创业案例分析需要：收集素材。写作需要各种各样的素材，创业案例分析需要有很多的创业素材，需要写哪些创业者，他们有什么样的故事等等，这些素材都需要提前收集。

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写创业案例分析需要：确定大概的内容，有了素材和架构还需要有大概的内容，包括几个方面，需要哪些观念和思想等等，提前确定好可以大大提升效率。

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写创业案例分析需要：内容符合逻辑性，并且有一定的参考价值。写创业案例分析是给更多新的创业者看的，也是给一些投融资机构看的，这个时候就需要写的内容符合逻辑，有参考价值。

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写创业案例分析需要：数据要真实有效。不管是什么样的案例分析，都需要真实有效的数据，这样才能得到更真实的观点，可以得到更有效的指导性内容。

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写创业案例分析需要：最好有一些详细的图表来填充自己的案例分析。案例分析的文案可以用一些详细的图表来更好的丰富自己的内容，这样可以让读者更清晰的看到数据的变化等。

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写创业案例分析需要：注意错别字和标点符号。写作需要保持细心和耐心，整个的架构和逻辑性设计好好，细节也需要注意。

大学生创业典型案例分析

像马云创业，带着他的十八罗汉，即使马云对于电脑啥也不会，但是他手下的人对于这些都会，马云就负责想着创业的方向，还有就是口才非常好，能和那些投资人聊天，吸引他们的投资，后来才得到了孙正义的投资，才慢慢的有了后来的阿里吧吧，

大学生创业基础案例分析题

1 提高创新创业意识

很多大学生往往不重视创新创业实践，这是因为大学前的教育告诉他们课堂上的东西是最重要的，课本学习比社会活动更重要。生活中处处有新知，大学生作为“七八点钟的太阳”，应该在老师教学的第一课堂之外，积极开辟自己的第二课堂。只有首先有了提高自身能力的意识，大学生们才会在课余思考实践的问题，才能投身到课余实践中来。课余实践的机会多了，才能结合理论产生创新思维，再利用创新思维指导实践，实现“意识到实践，实践到意识，意识再到实践”往复循环的认识飞跃[1]。

2 参加实践活动提高素养

有了创新创业意识之后，大学生应该积极参与各个类型的实践活动，为自己创新创业积累经验材料。有效的实践活动主要有四种：

（1）科研训练：在导师帮助下进行科研训练可以充分利用大学的实验室和科研资源，引导自身对于科学前沿的认识，提高实验动手能力。

（2）学科竞赛：主动参加学校或者教育部门组织的学科相关竞赛（软件设计竞赛、智能车设计比赛等）能极大的提高快速学习能力，并检验自身时间管理和项目安排的能力。

（3）素质教育：多参加读书会，借阅专业以外的书籍拓展自己的知识面；积极参加文艺体育活动，参加辩论队或演讲比赛，锻炼口才；培养一个人文的兴趣爱好，例如绘画、摄影、徒步等。

（4）实习培养：积极参加校外兼职活动，锻炼职业技能，了解盈利链的整个运作；参与产业基地或者公司实习，在拓展社会资源的同时摸清公司的基本运营流程[2]。

3 选择合适的创业实践方向

有了创新创业意识，广泛参与实践活动之后，学生会对自身的优势和劣势、兴趣和短板有充分认识。结合自身兴趣和能力优势，选择创新创业相关的方向。在确定方向之后，深入了解相关方向的理论知识，钻研相关方向的实践活动。例如对编程有兴趣的学生，可参加多个软件编程项目组，边完成项目边巩固编程知识，达到事半功倍的效果；而对学科前沿知识有热情的大学生，可积极联系导师，争取进入实验室的机会，学习实验方法和科研技巧等。合理安排好校内学习和课余钻研的时间，在项目中学习，在学习中进步。在一个方向上积累了足够的经验，就可以准备自己创新创业的课题了。

4 组建创新创业学生团队

现代社会已经脱离了单打独斗，团队合作对于创新创业来说是必要的前提。团队初期组建的方式主要有三种：1.兴趣组合式。要求每一个组员对同一个课题有着极大的兴趣和热情，这样保证了团员的工作效率和积极性。团员的寻找可以在校内相关社团展开，也可以在网上论坛和社交部落上寻找。2.零件拼凑式。这需要组团人对整个课题有初步的规划，按照初期的计划表根据需求找到相关优势的人才。例如一个卖产品的项目，需要研发产品的人和营销产品的人，这两类要求可以分开来找。3.导师推荐制。如果课题由具有经验的导师指导，可以让他充当组团人来组织整个团队，因为他有相关项目经验，知道什么样的团队能成功。

在创新创业实践的前期要找好自己在团队内的角色。团队的队长需要具备责任心、耐心，还要有可以作为全队榜样的干劲和斗志，副队长需要协调好组员之间的关系，普通组员各司其职，该出力的时候不要扯全队后腿，负责撰写报告的组员要紧跟项目进展。

5 在项目中锻炼职业技能

大学生应该充分利用项目的机会锻炼自身，发展职业技能。大学生一般都是通过尝试不同的实践活动最终确认创新创业实践的方向，在这个方向上又经过长期的理论准备和反复实践，不妨利用这个方向上的积累优势给自己择业增加筹码。例如以科研为目标的同学，要在项目中锻炼好自己的科学精神，打好理论基础，学会写合格的研究文献；参加软件硬件项目的同学，可总结自己在项目中的实践经验，提高动手能力和项目开发水平，缩短就业时的实习期；在项目中负责营销和对外联系的同学，要总结好自己项目管理和对外公关的经验，为将来从事同类型的工作打下基础。

上述提高大学生创新创业能力的思路希望能够给有创新创业想法的大学生和指导教师以启示，大学生提高创新创业的能力不仅可以提高工作中遇到问题解决问题的能力，更为自身将来的发展拓展了道路。当前，国家正在推进整个社会教育现代化的发展，作为排头兵的大学生更有责任和义务去主动提高自己创新创业的能力。

@微言教育

大学生创业成功的案例及案例分析

创新创业企业我觉得一是可以给所有在校并且愿意在创新创业的学生提供了成功，经典的学习案例。可以让学生们先吸收，学习成功的宝贵经验。给他们以创业的启迪。

其次是那些已经成功的创新创业企业，可以和大学生达成合作和交融，帮助他们成功

大学生创业案例分析题及答案

大学生在校期间创业比学习更重要，创业定义为：运用所学知识到实际工作中。学习的定义是：学习科学文化知识。衡量两者那一个更重要的标准是：哪一个更利于大学生综合素质的养成。你看看这样的思路会不会好一点，重点是把他们的学习的定义缩小化，创业广义化，

创业是锻炼能力,学习是培养和增强能力.学习只是一种手段,创业是目的.

一、创业可能面临问题

现在大学生创业取得成效的同时，还存在一些来自大学生自身、相关外部环境等多方面的问题，使得大学生创业的整体效果并不令人满意。而就大学生而言，由于其年龄、阅历与知识等方面的原因，使其在创业过程中面临较多的心态、知识、经验、技术与资金等方面的问题。

　 首先，心态问题。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下，创业前景也会受到相应不利影响。

其次，知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识，在缺乏相应知识储备的情况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣势。

再次，经验限制。受年龄及相应学识的限制，大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验，创业知识一般也限于“纸上谈兵”，在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题，以致创业困难。

第四，技术限制。理工类大学生受学识的限制，拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲，很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业，在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。

第五，资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金，从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题，一是急于获得资金而不惜贱卖技术，二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助

二、面临这些问题解决措施

为努力促进大学生创业，有必要从提高科技创新水平促进就业的高度入手，通过社会、政府、高校与大学生自身等群体的共同努力，努力培育有利于促进大学生创业的良好环境，通过加强创业培训与创业指导等措施，切实提升大学生的创业能力与创业知识，进一步出台健全完善的支持政策，不断促进大学生创业。

首先，政府要为大学生自主创业提供各方面的保障，主要可以采用经济、行政以及法律的手段。经济手段者，如设立创业基金，发放创业贷款等；行政手段者，如相关的行政指导、行政监督等；法律手段方面，如简化企业注册登记的程序、对以知识成果出资的限制的修改、保护知识产权等。在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上，有待根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策，努力从开办创业园区、政策场地资金支持等方面提供优惠条件并确保落实，以从政策上为大学生创业奠定良好的政策基础。比如江西省就出台了针对大学毕业生自主创业、自谋职业将享受与下岗工人自主谋业同等的减免税收优惠政策。

其次，高校有必要在创业课程设置与创业指导等方面做出进一步的努力，以努力提升大学生创业能力与创业水平。大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现，不仅突出了素质教育的内涵，而且体现了创新的教育模式对大学生实际能力的培养和提升。从而高校在传授基础知识的同时，还要注重对学生创新意识和技能的培养。开设与创业相关的讲座会教学。比如如何把握商机，如何融资，如何写创业计划，如何承受压力等等。并且可以开展多种多样的模拟创业、实践考查公司企业的运作，进行丰富多样的案例教学。使用学习从理论上，实践中真正了解创业的全过程。

　再次，社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境，形成利于创业的良好氛围，努力促进就业的公众舆论环境，为大学生创业奠定良好的环境基础。在具备良好创业环境的基础上，大学生自身创业水平与能力的高低，是决定创业成功与否的最重要环节。有志于创业的大学生，在自身具备足以创业的技术的基础上，有必要对技术不断发展完善，以期在市场竞争中具有相应的技术优势；有必要认真学习相关创业知识，积极调整心态为创业做好充足的心理与知识准备，在自己创业前可通过模拟创业或实习为创业积累相应的经验；有效利用相关优惠政策，多方寻找风险投资与融通资金；组建具有相应能力与水平的创业团队，以有效克服创业过程中的问题；在创业取得一定进展后有必要把握时机做大做强，而在面临一定的困难与挫折时，也有必要积极应对妥善解决遇到的问题，以努力提高创业成功率，在促进社会就业的同时，为科技创新与提升科技水平做出应有的贡献

大学生创业案例分析题目大全

早期的共享单车ofo项目是一个成功案例，创业团队是一群大学生，依托国家的优惠政策而成功的。

大学生创业典型案例ppt

不用过多考虑市场有没有，学校周围的打印店的数量已经证明了市场。在寝室做打印店解决了学生打印不方便的痛点，再加上免费送上门代写PPT，打印照片等等。

还有一个就是和各个班级的学习委员搞好关系，班级的打印资料基本都是成批的。一定要记住关系做好。并且配合QQ空间的宣传。生意是有的，可操作。

大学生创业案例分析题目及答案

用土话说，创业失败者都是没心眼，懒惰，想天上掉馅饼的人。不是所有的人都适合创业的，没有自信心，没有勇气面对挫折，也没有社交能力的人，是不适合创业的。

创业的路上不是一帆风顺的，伴随着各种阻碍，遇到各种瓶颈，如果没有勇气是不会成功的，就要做打不死的小强。

创业的人必须拥有能力，有方向，自信，有目标。

大学生创业项目案例分析范文

这两年国家出台了很多政策鼓励大学生或者在外的年轻人回家乡创业投资，很多优惠政策向农业倾斜，提出乡村振兴战略。我个人觉得下面的项目不错。

1.特色种植业，详细考察你所在的当地土质适合什么样的经济作物生长。比如我们村的一个人想种植蓝莓，就直接买了苗子高高兴兴的种植上去了，蓝莓树苗成活率100%，但就是不长个头，而且叶子很黄，到现在叶子都落了。他犯的根本性的错误就是没有咨询蓝莓的生长环境以及土质。按道理蓝莓是生长在南方的，适合酸性土壤，但是我们这里是中性土质，这肯定要失败的哦！

2.特色养殖业，比如常见的土鸡土鸭土鹅等等一定要走自己的卖点，还有特种养殖如鸵鸟，火鸡，野兔等等。前提是一定要学习技术，在下手实施。

3.特色农产品加工业，比如农村的花生加工花生油，芝麻加工成小磨香油，油菜加工成菜籽油；还有可以做面条加工，特色豆腐加工等等。

4.小作坊，可以在家乡办服装作坊，用工低，租金低。

5.特色熟食店，就在人流多的地方开家特色熟食店也不错的

6.特色早餐店，主要是起早贪黑辛苦的，不过挺挣钱的。

7.流转土地种植经济作物，18年流转土地100多亩，种植葡萄50亩，冬瓜50亩，收入还可以。如果有想了解葡萄冬瓜种植的可以关注我评论哦！谈不上什么经验，就是可以分享一下自己的心得吧！

刚刚毕业的大学生，没有社会实践阅历，在投资创业方面定要咨询专业的人士，还要制定好一个详细的策划方案哦！

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