大学生创新创业方向(大学生创新创业方向指导观后感)

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大学生创新创业方向指导观后感

小说《创业史》读后感

1929年，陕西大旱，饿殍遍野的关中地区依然不断地有灾民涌来。这些灾民何去何从？一部探索中国农民历史命运和生活道路的《创业史》将告诉我们答案……

——题记

他——小说的主人公梁生宝，是一个英雄，是中国50年代的农村社会主义创造者！我之所以这么开门见山地说是因为他那自强不息、勇于奋进的精神的确震撼人心。

梁生宝是一个世代贫农的儿子，他年幼丧父，后来在一个灾荒严重的年头随母亲流浪到渭河南侧的下堡村。缘份使该村村民梁三老汉成了他的继父，之后，他们父子二人在渭河平原上开始了他们艰苦的创业。

人常说：古今中外成大事者必有远见，而梁生宝就是这么一个人。他十三岁就给吕二财主家打长工，两年后便用五块大洋买了吕老二家半死的牛犊，回家后他母亲和梁三老汉都责备他太冲动，可他却说：“爹，你那是个没出息的想法，今辈子也创不起业……”后来，小牛犊果然长成了壮牛，生宝也种出了好庄稼。

天有不测风云，人有祸福旦夕。又过了两年，动荡的社会使生宝没福气安心种庄稼，不幸被拉去当了壮丁。梁三老汉用卖了牛犊的钱把他赎回来后，生宝又一头钻进了终南山——一干就是二十年，伐薪、烧炭，还要忍受着不能与家人家团聚的苦难，苦苦地熬着。尽管如此，可他没有被穷苦的命运压倒，而是从父辈创业失败的事实和自己穷苦的生活经历中执着地走着自己的路。

有执着的信念在心，梁生宝一路走来，自然的也好，社会的也罢，他都能从容应对。姚士杰可谓是蛤蟆滩最刁钻的一个人了，在那个灾荒的年头，富得流油的他偏偏希望那些困难户来找他，因为他把缺粮人的愁苦当作世界上最有意思的享受！然而在这样的艰难时刻，梁生宝依然没有向姚士杰低头，仍然把他的创业工作进行得有条不紊。

有执着的信念在胸，梁生宝勤勤恳恳，任劳任怨。为了能使村民们早日过上好日子，他主动外出去买稻种、推广新法育秧、进山砍竹子……所有的这一切他从来都不在众人面前显功。执着的信念使他变得更热情：吸收白占魁加入农业社组，耐心帮助梁三老汉，正确处理与郭正山的矛盾……这份追求执着的精神造就了梁生宝坚韧不拔、顽强拼搏的品质。听党的话、跟着党走，他坚定的社会主义信念为农业社的成功创办立下了汗马功劳！

我们是新时代的青年，时代并不要求我们非得去干一番惊天动地的大事业。但是，虽然我们平凡，可也应当拥有像梁生宝那样执着追求的品格，因为我们拥有年轻这笔人生最大的财富！

大学生创新创业方向指导观后感怎么写

作为一名刚参加工作不久的青年教工，与来自在杭二十多所高校的40名从事就业工作线的专家老师一起，参加了此次第五期创业实训师资培训班，感到非常荣幸。为期七天的培训，包括一天项目介绍，两天解玉兰老师和石科明老师的示范教学，一天的试讲备课，两天半的试讲演练，时间紧凑，环环相扣。通过总经理选聘，组建团队，编写创业计划书等一步步的环节设计，不仅让我了解了模拟公司的概念，操作流程，还学习了行动导向教学法，并且认识了很多同来培训的老师，从他们身中也学到了很多。总之，这次培训使我收获颇丰。

以下是我参加此次培训的几点心得体会。

一是全面了解了创业实训这个项目，对我以后从事学生的创业就业指导服务工作将有极大的帮助。先进的理念，系统的理论，可行的实际操作手册，将使以后的工作起到事半功倍的效果，希望通过继续学习和摸索，以后能担任创业实训的教学工作，更好地提升自我的能力，为学生创业工作发挥应有的作用。

二是解老师和石老师的培训经验丰富，授课认真负责。尤其是行动导向教学法，在学习后深有感触，印象非常深刻。直观地理解了老师教学方法运用的好与坏，会直接影响到学生的学习积极性。并在试讲中进行了尝试，相信这种教学方法对我今后的教学和工作会有很大的帮助。

三是在实训过程中，在何波总经理的带领下与小组成员一起创办了模拟公司，我们的公司叫“加油宝贝母婴服务责任模拟公司”。参照母版公司贝因美，通过经营环境分析、公司产品定位、营销策略、财务预测等，我们按照公司创业需要的调研和程序，进行了一套较为完整的模拟训练。在其中体验创办公司的艰辛和快乐。

四是试讲环节，聆听了四十位同学的试讲课，深受启发。尤其是石科明老师的精彩点评，总能切中要害，让人敬佩不已。同时很庆幸有缘结识了这么多朋友，以后工作就有了请教的专家。

最后再次感谢石老师和解老师的传道解惑，感谢杭州市职业技能培训指导中心和模拟公司杭州中心工作人员的辛勤付出，感谢各位同学的知识共享!

大学生创新创业方向指导观后感800字

1、二十不惑，三十而已，不管什么年纪崩溃起来都是无言的，愿你余生忠于自己，活成自己喜欢的样子。

2、二十不惑是生活的开始、三十而已才是真正的人生。

3、二十不惑，三十而已，26岁的我不相上下，时间好快，18岁还是八年前的事，三十岁就是四年之后的事了。

4、不管你在二十不惑，还是三十而已，最要紧的是在入睡那一刻起你就是你自己新的一周也先安。

5、二十不惑，三十而已而我卡在中间对工作困惑不已已经到了发愁职业的年纪。

6、二十不惑，三十而已，不管什么年龄，崩溃起来都是无言。

7、大概就是处在既有"二十不惑"又有"三十而已"的尴尬年龄。

8、最近看二十不惑和三十而已一会儿回忆大学的美好一会儿又想自己三十岁的样子 再快乐和惆怅之间来回徘徊。

9、很多二十多岁的人，看完《二十不惑》感慨这是我回不去的青春，而《三十而已》是我即将面对的人生。

10、腿脚不利索得自己扛，感冒喉咙疼仍想吃辣，这大概如同经历二十不惑，到了三十而已。

11、二十不惑VS三十而已，又是姐姐妹妹们的打开方式截然不同，你追哪部？

12、二十不惑，三十而已。不管什么年龄，崩溃起来都是无言的。一定要悄悄的努力，攒够实力，活成自己喜欢的样子。

13、这个夏天，不论是《二十不惑》，还是《三十而已》，都应该乘风破浪、披荆斩棘。

14、二十不惑，三十而已。人总是在尝到甜头后变得懵懂不已，然后不计后果地付出，到头来才发现可能是自作多情。

15、终究还是老了《二十不惑》和《三十而已》，我竟然选择了先看《三十而已》。

16、二十不惑都恋爱了，三十而已都离婚了，看剧能把人整得明明白白的。

17、二十不惑，三十而已，愿余生， 活成自己喜欢的样子。

18、二十不惑，三十而已不知不觉，已经三十岁了，但还是喜欢二十不惑的简单！

19、二十不惑三十而已然而二十几的我怎么困顿不已。

20、二十不惑三十而已处于中间细细想来最强大的还是自己。

21、二十不惑才能三十而已然而现在二十五还迷惑的很。

22、不敢看二十不惑，因为那是想回回不去的青春，不敢看三十而已，因为那是要即将面对的生活。

23、二十是青春，三十是生活，不管哪个阶段都要活成自己喜欢的模样。每天打扮自己，才是对自己最好的礼物。

24、二十不惑，想回回不去的青春 三十而已，那是即将面对的生活 二十已然回不去，三十必将会来临。

25、二十不惑，三十而已，每个阶段都是我们应该经历的。在不惑的年龄里努力做到清醒！努力实现自己的价值观！

26、二十不惑，三十而已，懵懵懂懂的我已经29了，原来18岁已经是11年前的事了，而30就在眼前。

27、本来想看剧放松下心情，看了三十而已更闹心了。

28、看三十而已有感，发现我遇到烦心事第一反应是“发脾气”，然后陷入焦虑，顾佳永远是“解决问题”。

29、不敢看二十不惑因为那是回不去的青春不敢看三十而已因为那是即将要面对的生活。

30、看三十而已的代入感太强了吧我开始替顾佳找刀了。

31、看《三十而已》，感叹时间已经回不去了。

32、我一个二十岁的人看三十而已看的可谓是津津有味，服了自己。

33、这几天看三十而已有点恐婚了！钟晓芹陈屿三观不合日子过的也太憋屈了！顾佳这么独立完美的女人还是被出轨了！

34、看三十而已不想结婚自己买包包买裙子买车买房不香吗，为什么还要伺候男的。

35、三十而已，这部剧真是又现实又精彩啊， 童瑶演技好棒顾佳！钟晓芹终于和陈屿离婚了， 真是大块人心！

36、不敢看三十而已，因为那是我即将面对的生活。

37、看《三十而已》，想起算命的说我婚姻缘不行。希望是终身未婚，两到三年换一个稳定对象。

318、活脱脱一个漂亮的学生妹，虽然最近在看三十而已，但是如果去二十不惑好像也毫无违和感啊。

39、看二十不惑的我，想的是为什么我不可以自己创业；看三十而已的我，三十岁还年轻，要好好工作。

40、看了三十而已这剧，不说远的，就说外卖这件小事，不管多晚，只要你自己不叫外卖，那你就永远等不到饭吃。

大学生创新创业导论心得

创业就是把一个商业想法（Business Idea）转化成一个商业模式的过程，但拥有一个商业想法并不能够保证你一定能获得创业成功。如何判断你的商业想法是不是一个靠谱可行的方案？《创业导论——机会识别、评估和扩张》(市场范围评估模块，以下简称“市场评估”)作为创业学入门系列课程中的有机组成部分，将为学生提供从市场评估的视角和方法分析一个商业想法是否可行和具有发展的潜力。

由于这是一门创业实践类的课程，授课教授在传统的课程讲授方式的基础上给予学生更多和实践接轨的体验学习（Experience Learning）机会，使得教学内容更加贴近创业现实情况。

大学生创新创业项目观后感

创业讲师的主要优势就是可以利用自己的身份去招到更多的学员。当然它的不足可能就是比较执着于现在已经有的自己的功劳。

大学生创新创业导论心得体会

是管理类专业，授予管理学学士学位。创业管理专业致力于培养适应新经济和社会发展需要，具有家国情怀、责任感、创新创业精神，具备洞见与创新能力、商业模式设计与实践能力、创业企业运营管理能力的创业型人才，造就高素质、复合型的新经济企业管理者、创服机构经营者、家族企业接班人和新一代创业者。

补充材料：

创业管理专业学习的内容主要有企业家精神、创业机会识别、商业模式设计与创新、新经济企业创办与成长、创业企业案例分析、行业研究理论与实践、新经济创业概论、中国区域经济概览、创业实践与实战、创业融资与风险投资、口才训练等。创业管理专业主要可以去新经济企业、创服机构做经营管理人才，或者是做家族企业接班人和新一代创业者。

大学生创业创新感想

有想法的人其实有很多，但部分有想法的人最后都没有坚持下来，只有最后经过层层考验却始终没有放弃的人才能取得最后的成功。因为我在上大二的时候跟几个有想法的学长有开公司的想法，然后也成立了，但是其实成立一个公司很简单，但是怎么做到公司的长期盈利不简单，再加上你也许会受到很多来自各方面的压力，生活，家庭，学业等等，想要做好真的很考验人。我觉得如果你是一个有想法但是在实际操作方面欠缺的人为啥不尝试一下去孵化自己的公司，比如说提交自己的项目到腾讯众创空间。

高校创新创业观后感

任何事情光想是没用的，想只是第一步，行动才是成功的基础，创业也是一样，想好了就去做

大学生创新创业基础观后感

“三创比赛”给了我们激昂青春，放飞梦想的机会，给了我们敢于创业的机会，给了我们不断挑战自我，完善自我的机会，同时，更让我懂得了要及时抓住机遇，及时抓住展现自己的关键时刻。

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