研究大学生创业的目的(研究大学生创业的目的与意义)

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研究大学生创业的目的与意义

一、大学生创业的优势　　1.大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。　　2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。　　3.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。　　二、大学生创业的弊端　　1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。　　2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市尝营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。　　3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。　　4.大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。

研究大学生创新创业的意义

大赛旨在激发学生的创造力，激励广大青年扎根中国大地了解国情民情，锤炼意志品质，开拓国际视野，在创新创业中增长智慧才干，把激昂的青春梦融入伟大的中国梦，努力成长为德才兼备的有为人才。

以赛促教，探索素质教育新途径。

把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，引导各类学校主动服务国家战略和区域发展，深化人才培养综合改革，全面推进素质教育，切实提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。推动人才培养范式深刻变革，形成新的人才质量观、教学质量观、质量文化观。

大学生创业的意义和前景

国家出台了一系列鼓励创业政策，比如低息贷款场地租金减免创业补贴，甚至可以提供小额天使人资金，如失败无需赔付，相当于资金入股等等。

那么国家为何鼓励大学生创业呢？在鼓励万众创业的时代情况下，这是个好消息，说明中国的教育不仅仅是局限于课本知识的传授，也开始注重实践创新了。

鼓励大学生创业的目的在于提高大学生的活力，支持创业就是在给大学生提供机会，帮助有能力的大学生打破规矩。现在很多大学生毕业找不到工作，国家为了提高就业水平，鼓励大学生自主创业，一方面解决了创业者自身的就业问题，另一方面也可以通过创业提供更多的就业机会。

创业并不是最关键的，总会有人去创业，谁创都无所谓，马云也好，张云也好，李云也好，关键点在创新。大学生能够培养创新能力，养成勤于思考的习惯，领会批判主义精神，目的就已经达到了。

所以说大学生并不一定非要创业，其实干什么都行，可以尝试着做各种事情，比如自己制作动画，编写各种实验型程序，锻炼演讲能力，可以一个人到国外旅游等等突破一下自己让自己变得牛就可以，也就是让自己变得值钱，不要为了一个毕业证去学习，不要被一个不喜欢的专业牵绊。

创业不仅仅是未来企业的发展明白也是国家核心竞争力的重要体现，所以国家鼓励大学生创业也是理所当然的事情了。

研究大学生创业的优势

小孩的一年会直接改变他们的人生

读书无用？

现在教育的改革，都说是在减负，但你会发现孩子花在学习的时间上却越来越多。说是素质教育，但素质教育的培养直接跟家庭实力挂钩。过分强调素质，无异于巩固各阶层的位置。

之前爆出来的陕西首富赵涛花650万美元送女儿上斯坦福的事件，可以看到这样的常青藤学校，不是只有高分数就可以进入的，除此之外还要有各种校外活动，研究课题，专业特长支撑。赵雨思就是被包装成帆船运动员才得以进入。但是换到普通家庭，孩子可以日以继夜的学习得到高分，但除了成绩之外的东西，都是超出他们自身能力和他们家庭能力之外的。

赵雨思介绍

补课的费用，一般家庭勉强能拿的出来。但一些能左右高考成绩的"软指标"却要昂贵得多。

就像韩国在上世纪九十年代的"高中综合生活记录本"，里面会从课程分数、出勤状况、课外阅读、获奖经历、社会实践等内容，分九个等级来标出成绩。这个记录本将成为大学面试的重要参考。

韩国“高中综合生活记录本”

政府实施这一制度的初衷，是减轻应试教育的负担，推行素质教育。然而一切不以试卷分数为标准的考核，都能被金钱左右。

家长丁某决定为参加校内竞赛的女儿聘请家庭教师，"孩子一个人是不可能得奖的，必须找个老师一起比赛。" 她忍不住感慨，所谓漂亮的生活记录本，不过是花钱堆出来而已。

家庭的贫富能够直接决定孩子接触的是什么资源。现在英语改革，听力和口语都要计入英语成绩。家庭优渥的孩子自然可以去上昂贵的外教课，从小练习自然拼读和美式、英式发音，提前学习超出学校教学大纲的内容。家庭贫寒的孩子就算自身异常努力，但他的出身决定了他无法接触到好的教育资源，他需要凭借一己之力去对抗巨大的阶级鸿沟造成的分数差距。

高考已不是学生之间的竞争，而是家庭、阶层之间的竞争。特权阶层，正在通过"教育垄断"的方式，进一步巩固自己及家庭的利益。

寒门已难出贵子，贵子都出自豪门。

读书虽苦，却是最容易那条

那么是不是读书没有什么用了？

那些认为读书无用在高考时候交了白卷的人：

07年交白卷的考生陈圣章

高考后，他做过药品推销、保险公司业务员、公益活动策划、夜总会营销员等工作，每样工作都做不长久，频繁的跳槽。

期间也自己做过些小生意，都以折本告终，只好去酒店打工和给人开车来还债。后来成为了开货车运土方的司机。早上7点开始工作，晚上10点结束，每天都在路上奔波。

08年白卷的吉剑

做过餐馆杂工、当过建筑小工，贴过考研海报，给文化传播公司写过软文；生活上，他睡过公园边的长凳，为吃饭捡过垃圾换钱。

回想起最初几年的打工生活，吉剑泣不成声，认为自己毫无尊严，"像狗一样活着"。

答案是否定的。因为读书可能无法改变命运，但不读书一定无法改变命运。

清华学霸马冬晗的时间表

现行的高考教育制度无法照顾到方方面面，但是却有着基本的公平。应试教育尽管有不足之处，但因材施教的时代迟早会到来。

曾退学的韩寒说“退学不值得学习”

对于中国大部分普通家庭来说，根本没有必要去羡慕英美的教育体系，而应该庆幸在中国。因为相比社会阶层已经非常分明的发达国家，跨越阶层要困难得多。而在中国，只要够努力，孩子依然有很大概率去冲破次元壁，去到更高的地方。

研究大学生创业的目的与意义怎么写

创业机会的四个基本来源：

1、问题。

创业的根本目的是满足顾客需求。而顾客需求在没有满足前就是问题。寻找创业机会的一个重要途径是善于去发现和体会自己和他人在需求方面的问题或生活中的难处。

2、变化。

创业的机会大都产生于不断变化的市场环境，环境变化了，市场需求、市场结构必然发生变化。著名管理大师彼得·德鲁客将创业者定义为那些能“寻找变化，并积极反应，把它当作机会充分利用起来的人”。

3、创造发明。

创造发明提供了新产品、新服务，更好地满足顾客需求，同时也带来了创业机会。比如随着电脑的诞生，电脑维修、软件开发、电脑操作的培训、图文制作、信息服务、网上开店等等创业机会随之而来，即使你不发明新的东西，你也能成为销售和推广新产品的人，从而带来商机。

4、新知识、新技术的产生。

例如随着健康知识的普及和技术的进步，围绕“水”就带来了许多创业机会，上海就有不少创业者加盟“都市清泉”而走上了创业之路。

拓展资料

好的商业机会有以下四个特征：

第一，它很能吸引顾客；

第二，它能在你的商业环境中行得通；

第三，它必须在机会之窗存在的期间被实施（注：机会之窗是指商业想法推广到市场上去所花的时间，若竞争者已经有了同样的思想，并把产品已推向市场，那么机会之窗也就关闭了。）

第四，你必须有资源（人、财、物、信息、时间）和技能才能创立业务。

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