大学生创新创业调查(大学生创新创业调查问卷题目)

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大学生创新创业调查问卷题目

创新创业的论文只要选题好就好写。

首先先定题目，想想你感兴趣的方向是什么，举例说：xx学院大学生互联网创业困境研究。

然后多看看相关文章，确定研究方法，你这个选择了自己学校的范围，也就是需要当地数据，这个数据只能通过问卷调查法/访谈法获得再加一个文献资料法。

再就是提纲，参考别人提纲，修正别人提纲，列出符合学校情况的自己的提纲。

提纲给老师过目，和导师沟通修改并确定最终提纲，然后开始初稿，抓论文文笔和质量，最后定稿了再一次性解决格式，避免无效工作。

大学生创新创业调查问卷题目大全

关于大学生的调查问卷比较好的主题有：恋爱方面、求职方面、创业方面、兼职方面、课外活动项目方面、未来规划方面等。

大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人。

作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才，大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的主要人群。

基本定义

“大学”是对“小学”而言，是说它不是讲“详训诂，明句读”的“小学”，而是讲治国安邦的“大学”。

大学生则应学习“大学”之道，努力把自己塑造成为具备一定“治国安邦”才能的人。

大学生指大学在读或毕业的学生。

全日制和非全日制大学毕业生是两种学习形式，都是国家认可的正规学历，至于含金量和社会认可度取决多种认知维度和学生本身。随着社会和教育的发展，本科及以上学历的取得都将不易，真才实学是王道。

大学生创新创业问卷调查20题目

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

大学生创新创业的问卷调查结果分析

创业类型的选择与创业动机、创业者风险承受能力密切相关，也会影响创业策略的制定，因引也是探讨创业管理不可忽视的议题。一份对106位创业者的问卷调查，针对个人、组织、环境、过程等4个方面>进行研究，发现创业类型可以分为8种：

1、离职创立新公司，新公司与原来任职公司属于不同行业性质，新公司也必须立即面对激烈的市场竞争。

2、新公司由原行业精英人才组成，企图以最佳团队组合，集合众家之长，来发挥竞争优势。

3、创业者运用原有的专业技术与顾客关系创立新公司，并且能够提供比原公司更好的服务。

4、接手一家营运中的小公司，快速实现个人创业梦想。

5、创业者拥有专业技术，能预先察觉未来市场变迁与顾客需求的新趋势，因而决定掌握机会，创立新公司。

6、为提供特殊市场顾客更好的产品与服务而离职创立新公司，机关报公司具有服务特殊市场的专业能力与竞争优势。

7、创业者为实现新企业理想，在一个刚萌芽的新市场中从事创新，企图获得领先创新的竞争优势，但相对的不确定性风险也比较高。

8、离职创立新公司，产品或服务和原有公司相似，但是在流程与营销上有所创新，能为顾客提供更满意的产品与服务。

克里斯琴认为创业依照其对市场和个人的影响程度，

可以区分为4种类型:

1、复制型创业：

复制原有公司的经营模式，创新的成分很低。例如某人原本在餐厅里担任厨师，后来离职自行创立一家与原服务餐厅类似的新餐厅。新创公司中属于复制型创业的比率虽然很高，但由于这类型创业的创新贡献太低，缺乏创业精神的内涵，不是创业管理主要研究的对象。这种类型的创业基本上只能称为“如何开办新公司”，因此很少会被列入创业管理课程中学习的对象。

2、模仿型创业：

这种形式的创业，对于市场虽然也无法带来新价值的创造，创新的成分也很低，但与复制型创业的不同之处在于，创业过程对于创业者而言还是具有很大的冒险成分。例如某一纺织公司的经理辞掉工作，开设一家当下流行的网络咖啡店。这种形式的创业具有较高的不确定性，学习过程长，犯错机会多，代价也较高昂。这种创业者如果具有适合的创业人格特性，经过系统的创业管理培训，掌握正确的市场进入时机，还是有很大机会可以获得成功。

3、安定型创业：

这种型式的创业，虽然为市场创造了新的价值，但对创业者而言，本身并没有面临太大的改变，做的也是比较熟悉的工作。这种创业类型强调的是创业精神的实现，也就是创新的活动，而不是新组织的创造，企业内部创业即属于这一类型。例如研发单位的某小组在开发完成一项新产品后，继续在该企业部门开发另一项新品。

4、冒险型创业：

这种类型的创业，除了对创业者本身带来极大改变，个人前途的不确定性也很高;对新企业的产品创新活动而言，也将面临很高的失败风险。冒险型创业是一种难度很高的创业类型，有效高的失败率，但成功所得的报酬也很惊人。这种类型的创业如果想要获得成功，必须在创业者能力、创业时机、创业精神发挥、创业策略研究拟定、经营模式设计、创业过程管理等各方面，都有有很好的搭配。

大学生创新创业调查问卷题目有哪些

韩国政府利用上世纪90年代末亚洲金融危机以来积累的经验，试图将大学生的就业压力转化为创业动力。

　　学生观念

　　从争进企业到自主创业

　　据韩国《中央日报》报道，今年年初对2917名韩国大学生进行的调查显示，28%的被调查者表示将放弃就业，选择自主创业。韩国一家风险企业对一万名在校大学生的问卷调查显示，超过半数大学生选择创业的原因是“收入高”以及“受到成功人士激励”，“为了生计而创业”的人仅占5.4%。

　　韩国大学生对创业如此有信心，与韩国大学生创业成功率高不无关系。近年来，韩国大学生创业人数以每年增加一倍的速度迅速扩大，他们不仅深入到尖端科技领域，还活跃在传统制造业和农业等多个领域。许多年轻人认为，现在已经没有永恒的职业和岗位，不受时间和场所限制的弹性工作、第二职业也不新鲜，重新发现自己的人生意义也是一种成功，创业已经变得不是简单、被动的选择，而是大学生人生发展的机遇和必须。

　　事实上，韩国大学生就业与创业观念的转变并非一朝一夕实现的。1997年亚洲金融危机前，韩国多数大学生并不愿意创业，最渴望的是毕业之后进入一家大公司。当时韩国长期被大企业垄断，新生的较为弱小的企业很难进入寡头控制的市场，无本或低成本起家的大学生创业则更难进入市场，且风险很大，大学生创业热情不高。

　　即使到韩国经济大为好转的2004年，愿意到企业或政府就业的大学毕业生仍占68%，选择考研或留学的占14.7%，立志创业者只有11.1%。然而，韩国政府和民间通过不懈的努力，让“创新创业”四个字逐渐深入韩国大学生的心中。

　　政府支持

　　创业可享一条龙服务

　　为了转变大学生就业观念，激发他们的创业热情，韩国政府采取了不少保护和鼓励大学生创业的政策措施。

　　建立扶持基金 韩国中小企业厅设立了一项创业基金，奖励扶持大学生创业。为应对金融危机带来的就业难，创业基金由2008年的2.5亿韩元增加到2009年的6亿韩元，计划扶持120多个优秀大学生创业小组，平均每个小组可获得800万韩元。全罗南道政府也筹集2.2亿韩元用于奖励扶持大学生创业项目，比2008年增加12%，每个创业项目将获得1000万韩元的支持。一些团体和企业也积极为大学生提供创业基金。例如，首尔产业通商振兴院为在首尔学习的大学生设立了“大学生创业奖”，每年为专家评选出的10个优秀创业项目提供800万韩元的资金支持。

　　开展创业培训 韩国一些机构积极为大学生开展创业培训。例如，雇佣信息院开设了“大学生发展方向与网络教育”，除了提供与创业相关的信息服务外，还举办与创业有关的专业培训班。韩国京畿道龙仁技术信用保证基金人力开发院自2006年起积极举办“大学生创业学校”，开展对本道内大学生的创业培训。培训班通过现场观摩、专题讨论等形式，帮助大学生提高创业意识和能力。此外，还提供网络服务、会员服务和跟踪服务。

　　设立“创业支援中心” 在韩国各种鼓励措施中，效果最直接的要数成立以大学为依托的“创业支援中心”。几乎在韩国的每一所大学里面，都有“创业支援中心”。这里实行“严进宽出”政策，对大学生要求进入中心的申请，韩国政府和学校进行严格筛选。寻求创业机会的大学生需要提供详细的创业计划，然后根据创业的方向，由大学教授和创业投资专业委员会组成的评价团来评审决定。如果能够通过筛选，顺利进入创业支援中心，接下来的路就变得顺畅了。

　　在“创业支援中心”，大学生可以得到“一条龙”式服务。大学生创业所急需的人员、场地和资金，在这里都很容易找到。中心提供租金很低甚至免费的办公室以及桌椅、电脑等各种办公必备设施，并且帮助大学生联系各专业的指导教授，协助进行可行性调查和分析，向经验不足的大学生提供法律、税务、谈判等咨询服务，还帮助大学生进行筹资。

　　为使大学生的优秀创业想法和项目变成现实，韩国政府为其提供了比普通企业更优惠的金融和税收政策支持。同时，韩国政府还积极鼓励各种资本对高科技创新企业进行投资，个人对创新项目进行投资时，政府会给予30%的税款返还。

　　鼓励农科大学生回乡务农 韩国庆尚北道政府鼓励大学生回乡创业，为每个大学生农业创业小组提供1000万韩元资金，并在道、市、郡成立“回乡创业咨询服务中心”，提供相关服务。根据回乡时间长短，大学生被分为几类，可享受不同的政策支持。回乡务农2至3年的“定着者”，可享受1000万韩元奖励和2000万到2亿韩元的低息贷款。回乡4年以上的人被称为“安稳者”。对“安稳者”作为“创业农业经营人”培养，提供年息3%、额度为2000万到2亿韩元的“农渔村结构改善资金”。该道“农民士官学校”还对这些“创业农业经营人”进行专业化教育培训。

　　学者建议

　　创业成功还需坚韧意志

　　在各方支持下，韩国大学生创业犹如雨后春笋，特别是以互联网为依托的创业模式迅速发展，由大学生创办的网络商店从2002年的1800家猛增到2007年的7000多家。

　　虽然大学生掀起创业热潮，但并非所有创业都能成功。韩国学者分析了阻碍大学生创业的外部因素，包括：僵化的教育制度，注重灌输与管制的教学方法，故步自封、惧怕冒险的传统观念，不容忍失败的社会氛围。

　　在美国创业成功的韩裔企业家白中英指出，意志薄弱、“推动力”不足，是大学生创业失败的重要原因。一些大学生认为自己还是学生，可以失败，把创业当作“打工”、“实习”，因此对自己要求不严格，没有全身心地投入，遇到困难容易灰心。此外，创业知识与经验不足也是大学生创业者的一大弱点。创业需要专业化知识，需要收集与分析商品特性、消费者需求变化、价格竞争力等信息。韩国媒体曾报道，水原女子大学一位学生因推销的商品不够时尚而积压，只好保本甩卖，关掉了经营6个月的店铺。此外，不懂相关法律知识，企业经营手续不全，把创业看得过于简单，也可能使创业者陷入困境。

　　针对上述问题，韩国学者也给出了自己的建议，包括：不仅奖励优秀的创业创意，而且更要奖励在技术研发和推销方面卓有成就的学生;大学生要学会收集、积累创业知识和经验，参加创业活动小组;从开办自己的网站开始，从兴趣开始，逐步涉足、适应创业经营，最终要学会独立运作和取得利润;利用大学的信息、设施等资源，学会降低创业成本;和同学、朋友合作创办企业，培养合作精神;磨炼坚忍不拔的毅力，学习现代企业集团创始人郑周永的名言——只有磨炼，没有失败

大学生创新创业大赛调查问卷

一般先写自己的感悟，然后写创业的过程，最后写自己学到的东西并且总结自己的感悟。 范文如下： 我的创新创业感想 总的来说，这也是我第一次做创新创业。所以在第一次接触到听到“创新创业”的时候也是有很多的困惑。因为一听到“大学生创新创业计划”以为是与就业方面有关的。其实这是一种误读，学校里面的“创新创业”说得不那么神秘一点其实就是做课题。与大家所做的暑期社会实践有很多相似之处，但是创新创业相对来说更加学术和专业一点点，形势更加多样化，可以做成实践的形式，也可以是理论的形式。 俗话说“不打无准备之战”，要做项目，必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。做创新创业，非常重要的一点就是选题。选择自己比较感兴趣的课题或者是与专业相关的课题，关键在于新颖，创新，或者也可以是借鉴别人做过的课题，但有一点必须注意的就是，不是按部就班，而是必须突出自己课题的创新之处，从新的切入，也就是所谓的旧瓶装新酒。课题一旦定下来之后就开始组建你的团队，大家共同找资料，合理分工，开始写创新创业立项申请书。 通常包括“立项的目的与基本思路”“国内外研究现状”“项目的科学性和创新性” 和“项目的实际运用价值和现实意义”等等这些方面。接下来就是去找导师，和导师的沟通根据指导老师的意见建议修改创新创业申请书。在课题申请立项之后，就按着你们计划的时间表去做你们的项目。 就从自己的个人经验来说，做这个创新创业特别偶然，反正就是有点歪打正着的意味，这次创新创业的课题成功结项关键是团队成员以及其他同学付出了很大的努力，给了很大的帮助。因为我们的课题是以兰州高校为例，所以我们的课题大部分都在在兰州进行。在做总体规划的时候，我们更加注重理论方面的规划，做调查问卷是必不可少的，在问卷的设计上我们花了比较长的时间，一份可行度、效用比较高的问卷有着重要的作用。可以进行过程中，团队成员之间要相互协调，共同讨论，团队精神很重要，而且在课题中要主动联系指导老师，不能忽视导师的指导意义，指导老师的一些建议可能会给你“一语惊醒梦中人”的效果。 在课题的进行中，难免会遇到一些问题，学会在挫折失败中成长，往往都要“见了南墙挖洞也要过去”的信心。充分的准备和不断地学习尝试，就能够在很大程度上减少这种概率所起的作用。与此同时根据实际情况不断调整原计划方案，遇到难题可以换个方式和方法继续前进，经历过一个“死而复生”的过程，就能在未来的发展中脚步更加坚定。永远要记住一点：信心和坚持是迈向成功的阶梯。创新创业课题进行时间跨度通常为一年，时间最好提前规划好，合理分配。避免最后出现手忙脚乱的情况，尤其有做实践的同学，要好好利用暑期时间。 通过创新创业，我学习了很多的东西，尤其是很团队成员的交流中学习很多的知识。一次尝试，增加了自己的大学经历，外在压力增加时，就会不自觉的增强内在的动力，我觉得这是大学里面必不可少的一堂课。在这次的课题中我自己感受最深刻的就是:不一定每一个人都能成为领导者，但是必须还是要学习领导力，还有一点就是征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。人之所以能，是相信能。每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。建议大家能够积极地加入创新创业计划活动中，因为，你总能收获很多，它绝不会叫你失望的。

大学生创新创业调查内容

了解市场的规则。认真考察市场的供需矛盾。深入调查。市场的流通环节。

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