个人创业小组(新创业小组)

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新创业小组

1、智能遥控开关：

想法是很好的，如果实现了可以为我们的生活提供很大的便利，但是并没有给出实际的控制了开关或者门的实例，也没有给出本创意的成本介绍，可行性分析，还需要继续优化创意。

2、技术组手臂骨骼动态追踪设备：

做的东西很前沿，也是未来的发展趋势，涉及到的技术要求很高，可以看出本组参赛人员的工作是很有意义的，也做了视频展示，但是现在做 VR 的公司有很多，这个设备能否应用在 VR 头盔里面以及使用的局限性还需要进一步给出说明，总的来说还是很有创意的。

新创业小组名称

1、恒心无愧组：你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。

　　2、无限组：拥有一颗上进的心，才能取得成功！

　　3、组名：篮球人，团队口号：篮球人加油看起来朴实，但竟显大气与霸气，还捎带和谐。

　　4、组名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在。

　　5、火焰号：众人拾柴火焰高！

　　6、组名：菜鸟，团队口号：菜鸟，菜鸟，我不吊谁吊？

　　7、组名：还击营，团队口号：还我奖杯，击溃敌队，营养均衡

　　8、组名：新秀团队（销售团队），团队口号：新秀团队！永远引航时代最前端！

　　9、结果组：你有需求，我有结果。

　　10、奋进小组：奋发向上，享受成功。

　　11、组名：美特斯邦威，团队口号：不出寻常单。

　　12、奇思妙想组：精彩课堂，由我展现；快乐人生，由我把握。

创新创业小组

创业类型的选择与创业动机、创业者风险承受能力密切相关，也会影响创业策略的制定，因引也是探讨创业管理不可忽视的议题。一份对106位创业者的问卷调查，针对个人、组织、环境、过程等4个方面>进行研究，发现创业类型可以分为8种：

1、离职创立新公司，新公司与原来任职公司属于不同行业性质，新公司也必须立即面对激烈的市场竞争。

2、新公司由原行业精英人才组成，企图以最佳团队组合，集合众家之长，来发挥竞争优势。

3、创业者运用原有的专业技术与顾客关系创立新公司，并且能够提供比原公司更好的服务。

4、接手一家营运中的小公司，快速实现个人创业梦想。

5、创业者拥有专业技术，能预先察觉未来市场变迁与顾客需求的新趋势，因而决定掌握机会，创立新公司。

6、为提供特殊市场顾客更好的产品与服务而离职创立新公司，机关报公司具有服务特殊市场的专业能力与竞争优势。

7、创业者为实现新企业理想，在一个刚萌芽的新市场中从事创新，企图获得领先创新的竞争优势，但相对的不确定性风险也比较高。

8、离职创立新公司，产品或服务和原有公司相似，但是在流程与营销上有所创新，能为顾客提供更满意的产品与服务。

克里斯琴认为创业依照其对市场和个人的影响程度，

可以区分为4种类型:

1、复制型创业：

复制原有公司的经营模式，创新的成分很低。例如某人原本在餐厅里担任厨师，后来离职自行创立一家与原服务餐厅类似的新餐厅。新创公司中属于复制型创业的比率虽然很高，但由于这类型创业的创新贡献太低，缺乏创业精神的内涵，不是创业管理主要研究的对象。这种类型的创业基本上只能称为“如何开办新公司”，因此很少会被列入创业管理课程中学习的对象。

2、模仿型创业：

这种形式的创业，对于市场虽然也无法带来新价值的创造，创新的成分也很低，但与复制型创业的不同之处在于，创业过程对于创业者而言还是具有很大的冒险成分。例如某一纺织公司的经理辞掉工作，开设一家当下流行的网络咖啡店。这种形式的创业具有较高的不确定性，学习过程长，犯错机会多，代价也较高昂。这种创业者如果具有适合的创业人格特性，经过系统的创业管理培训，掌握正确的市场进入时机，还是有很大机会可以获得成功。

3、安定型创业：

这种型式的创业，虽然为市场创造了新的价值，但对创业者而言，本身并没有面临太大的改变，做的也是比较熟悉的工作。这种创业类型强调的是创业精神的实现，也就是创新的活动，而不是新组织的创造，企业内部创业即属于这一类型。例如研发单位的某小组在开发完成一项新产品后，继续在该企业部门开发另一项新品。

4、冒险型创业：

这种类型的创业，除了对创业者本身带来极大改变，个人前途的不确定性也很高;对新企业的产品创新活动而言，也将面临很高的失败风险。冒险型创业是一种难度很高的创业类型，有效高的失败率，但成功所得的报酬也很惊人。这种类型的创业如果想要获得成功，必须在创业者能力、创业时机、创业精神发挥、创业策略研究拟定、经营模式设计、创业过程管理等各方面，都有有很好的搭配。

新创业小组名词解释

创业团队主要七个职务是：主导者、策划者、协调者、信息者、创新者、实施者、推广者和监督者。

1、主导者：耐心听取别人的意见，但在反驳别人的意见时会表现足够的强硬态度；能很好地授权于他人，是一个好的咨询者，一旦作了决定不轻易变更。

2、策划者：是一个“点子型的人才”，知识面广，思维活跃并且发散，喜欢打破传统。

3、协调者：能够引导一群不同技能和个性的人向着共同的目标努力；成熟、自信，办事客观，不带个人偏见；除权威之外，更有一种个性的感召力；在团队中能很快发现各成员的优势，并在实现目标的过程中妥善安排。

4、信息者：其强项是与人交往，在交往的过程中获取信息；对外界环境十分敏感，一般最早感受到变化。

5、创新者：拥有高度的创造力，思路开阔，观念新，富有想象力，有挑战精神，会推动变革；爱出主意，其想法往往比较偏激和缺乏实际感。

6、实施者：会将主意变为实际行动；非常现实、传统，甚至有点保守；崇尚努力，计划性强；有很好的自控力和纪律性；对团队忠诚度高，为团队整体利益着想而较少考虑个人利益。

7、推广者：说干就干，办事效率高，自发性强，目的明确，有高度的工作热情和成就感；遇到困难时，总能找到解决办法，而且一心想取胜，具有竞争意识。

8、监督者：对工作方案的实施等实行监督；喜欢重复推敲一件事情，决策时能把范围很广的因素都考虑进去。挑剔，但不易情绪化，思维逻辑性很强。

创新创业俱乐部介绍

主要的工作是联系和帮助创新创业的企业和个人，帮助他们解决创新创业过程中遇到的问题。

创业实践组

1、以项目和社团为载体，增强创新意识和创业精神

鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中，通过开展创业教育讲座，以及各种竞赛、活动等方式，形成了以专业为依托，以项目和社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神。以社团为载体充分发挥大学生的主体作用，组织开展创业沙龙、创业技能技巧大赛等活动。发挥学生自我服务、自我教育功能的形式，培养学生创业能力。

2、构建创业教育课程体系，培养学生创业能力

建立渗透创业教育内容的教育课程，在课堂上可考虑采用创业案例进行教学，向学生直观、生动地展示成功创业者的创业精神、创业方法、过程和规律，培养学生良好的自主创业意识，树立全新的就业观念；启发学生的创业思路、拓宽其创业视野；培养学生创业的基本素质、能力和品质。

3、创设环境类课程

在校园内设立“创业园区”，学生可以提出项目申请，方案获通过后的学生根据自己的能力开办一些校内公司或在校内经商等。

或者由学校组织开办模拟公司，将学生实践能力和专业技能的培养与创业相结合，其运作程序符合企业行为，为学生提供了体验创业的平台。软环境如职业指导等，院系应成立由创业经验丰富的教师、企业管理人员和风险投资专家组成的创业指导小组，为学生在创业过程中提供适当的建议，从而避免学生盲目创业。在实际的操作过程中，创业环境的建设需要学校各个部门相互协作，共同进行。

4、加强创业实践活动环节，培养学生的创业能力

大学生通过参加各种专业竞赛和科研活动，如“挑战杯”中国大学生课外科技作品竞赛和创业计划竞赛创业计划大赛，对于增强创新意识，锻炼和提高观察力、思维力、想象力和动手操作能力都是十分有益的。

只有在大学生当中造成浓厚的科技创新氛围，才能使更多的创新人才破土而出。实践最能锻炼和培养一个人的才能，只有在实践中多看、多思、多问、多记、反复检验，反复调查，不断总结，吸取教训，才能从实践中摸索出真知。

创新创业项目小组分工

一个队长，强调领导能力；一个策划，有活跃的思维；一个营销，交际能力比较好的；还有一个财务，最好要有专业的财务知识。

另外，还要有一个比较踏实的行政工作人员。或者，行政工作和财务可以是一个人。基本上初期的大学生创业团队这么几个人就够了，但必须保证每个人都要有大局观和超强的工作能力和工作意识

创业小组创业项目

拾贝堂，名字有几层含义，供你参考。

第一层，取一个拾字，暗含10个人，拾也是圆满的象征。

第二层，取一个贝字，是宝贝，也是金钱财富，寓意创业有成。

第三层，取一个堂，带着些江湖气，创业艰险，出来混，还是要讲些江湖义气的。

组合起来，就寓意你们10个人意气相投，创业有成。

创新创业组队

互联网创业大赛当然可以两个人一起参加，人数可以不限的。因为是互联网创业大赛，所以要突出互联网创业大赛的属性，只要想参赛都可以网上报名网上参赛。就是给每个想创业的人一个机会，凡事有网络的地方都是可以参赛的，都是可以实现自己参与创业的梦想。

创新创业初创组

一个创业团队所面临的环境风险有多方面的因素。如创业过程中可能遭遇复杂的市场环境风险，既有主观的市场因素风险也有客观的市场环境风险；

再如创业需要一定的资，因此通常也会遇到融资缺口方面的风险，资金不足会对创业团队的正常经营带来很大的风险；还会遇到信息和信任方面的风险，创业团队由于初创，被信任的可能性不高。

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