创业学院管理办法(大学生创业管理制度)

作者: 百科知己
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大学生创业管理制度

1.开展日常生活劳动教育。以学生党团组织为枢纽,围绕学生宿舍、食堂、实验室、教学楼、图书馆等场所组织开展校园集体劳动,让劳动教育渗透到大学生日常生活中。

2.强化服务性劳动教育。鼓励学生自觉参与校园场所的卫生保洁、绿化美化和管理服务等校内服务性岗位劳动。开展社会调查、科技帮扶、文化宣传、医疗服务、法律宣讲、环境保护等方面的社会实践活动,培养学生的公共服务意识和社会责任感。

3.加强校园劳动文化建设。学校举办“劳模大讲堂”“大国工匠进校园”、优秀毕业生报告会等劳动榜样人物进校园活动,综合运用讲座、宣传栏、广播、新媒体等,广泛宣传劳动榜样人物事迹,聆听劳模故事,争做新时代的奋斗者。

4.开展创新劳育活动。把劳动教育融入创新创业教育,开展创新性的社团活动,丰富学生的人文和科学素养;开展创新创业系列竞赛与创赛,培养和锻炼学生的劳动创新精神和意识;开展创业培训和创业实践,提升学生的劳动创造力。

5.建立劳动教育评价制度。将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。以劳动教育目标、内容要求为依据,将过程性评价和结果性评价结合起来,健全和完善学生劳动素养评价标准、程序和方法,充分利用现代信息技术手段,开展劳动教育过程监测与记实评价,发挥评价的育人导向和反馈改进功能。劳动素养评价结果是衡量学生全面发展情况的重要内容,作为评奖评优的重要依据。

6.加强劳动教育师资队伍建设。学校建立一支以专业教师、创新创业导师、辅导员为主,校外企业导师、行业专家为辅的专兼职相结合的劳动教育教师队伍。明确劳动课教师管理要求,保障劳动课教师在绩效考核、职称评聘、评先评优、专业发展等方面与其他专任教师享受同等待遇。

大学生创业组织管理

公司、合伙企业、个人独资企业、个体工商户的区别

梦想还是要有的,万一实现了呢?创业就是实现梦想的途径之一。

创业者光有激情和创新是不够的,它需要很好的体系、制度、团队、良好的盈利模式以及具有前瞻性的法律设计。

创业者进行商务活动,采用不同组织结构,吸纳人才参与采购、经营、市场推广、销售、售后等商业经营并接受与组织结构类型相应的市场与税务、以及相应的监管。创业,从一个想法的诞生,到实质性落地的第一个标志即为选择组织形式,这需要创业者结合自身资源,根据各组织形式不同的适用场景,在“公司”、“合伙企业”、“个人独资企业”和“个体工商户”之中作出选择。

大学生创新创业管理办法

流程是先报名后比赛,请评委确定名次,参赛条件是创业青年人。

大学生创业管理制度有哪些

大学生自己创业的原因

1、“创业”本身就是一种职业  

很多大学生认为创业本身就是一种职业,在就业高峰,给自己一片更广阔的天空,并且很多人都认为在今后的社会中,自主创业的人会越来越多,甚至成为就业的主流,成为大学生毕业后就业的首眩3、经济的要求经济原因也是大学生选择自主创业的一个重要原因。在以经济建设为中心的大环境中,工作待遇是不得不考虑的一个重要因素,自主创业可能带来的就是良好的经济效益。  

2、替别人打工不如为自己打工  

大部分选择自主创业的学生都是抱着这种心态,认为自己的事业,做起来会更有工作效率,更投入,从而更容易成功。这种成功是属于自己的;另一方面,就算失败,也是自己造成的,不会去怪别人,不会感到遗憾。  

3、实现自我价值  

一些自我意识很强的学生,选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力,在一些单位由于制度的约束,无法按照自己的想法来做事,创业可以有一个空间来发挥,来实现自我价值,得到社会的认可。

4、年轻就应该去“创”

年轻的我们,我们无所畏惧,勇于“创”天下,拼未来。趁着年轻,多出去走走看看。读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数。创业过程并不是一道客观题目,而是一道发散极强的主观题目。“富贵险中求”,任何成功都是需要付出代价的,敢想敢做,不一定能成功,却能离成功更进一步。不管你成功与否,至少你全力以赴的为自己活过,又有什么好害怕的呢?

5、创业,实现财务自由的最佳途径 

说为什么要创业,最为现实的一个目的,就是为了赚钱,为了实现财务自由。所谓的财务自由,就是当你不工作的时候,也不必为金钱发愁,因为你有其他投资。当工作不是你养家糊口的惟一手段时,你便自由了,因而你也获得了快乐的基础,也达到了财务自由。 大部分人的工作都是为了讨生活,即为个人或家庭,为供房供车,为维持一个体面的成功人士的生活而工作。工作一旦停止,则体面生活会变得不体面。所以上班族是很难实现财务自由的,要实现真正的财务自由,创业才是一条最好的途径。创业如同一道分水岭,就业者在那边,创业者在这边。

6、肩负天下责任,让世界因你而美丽 

在平时的生活中,我们看到很多人很可怜,也很想帮助他,但是我们的能力也好,财富也好,都是不够的,通过创业之后我们财务上得到自由了,我们就有这个能力去帮助到更多人,我们就有能力为这个社会能够做出点贡献。个人幸福必须建立在众生幸福的基础上,个人成功的背后是国家的富强,个人财富来自社会,最终也将回报于社会。“小爱爱家人,大爱爱天下”,所有成功的创业者都应该积极承担起社会责任,让天下众生都幸福快乐。

7、创业改变了生活更改变了命运

创业是改变生活的开始,创业也是适应生活,改变自己的开始,选择什么样的生活,生活就会给你什么样的回报。创业,就是把自己的命运掌握在自己的手上。因为创业是我们可以掌握的,它的投出与回报是我们可以预见的,真真实实的掌握在自己手心里,所以创业是我们的最佳选择

8、无奈之举  

当然,找不到工作也是毕业生选择创业的一个原因,特别今年是扩招后的第一个就业年,大量的毕业生涌向市场,一些人必然要面对的问题就是找不到工作或是短时间内找不到合适的工作,在这种情况下选择创业也是一种无奈之举。  

大学生自己创业的优缺点

很多大学生选择了自主创业,大学生自主创业有哪些优缺点?

优势

1、大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、充满激情,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。

2、大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。

3、现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。大学生心中怀揣创业梦想,努力打拼,创造了财富。

4、大学生创业一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力,增长社会实战经验,以及学以致用;一方面也是解决大学生自己就业问题。最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。

弊端

1、由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

2、急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。

3、大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言 两语的一个主意就能让人家掏钱的。

4、大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

大学生创业管理模式

当今社会,国内的市场需要创新型人才,也只有具有创新意识的人创业,才能迅速获得成功。不过,当今大学生,普遍缺乏创新意识,他们依赖性太强,不具备主动思考、主动研发创新的能力,该如何培养大学生的创新意识呢?

  (1)做好创新创业实践的基础是选择好的创业方向。以“自然农法农产品有限公司”为例,在现今食品安全问题频发,以一种全新的农业发展模式作为发展项目无疑是不错的,这便体现了创新创业意识。换个角度来看,要具备审时度势的眼光。看得清时代的需要、市场的需要、民众的需要,公司才有生存的机会。不能图眼前的小利而放弃长远大利润。

 (2)一个强有力的创业团队是做好创新创业的支撑。团队合作的好坏也体现了一个团队的优秀与否。因此在选择团队成员时,要慧眼识英雄,挑选优秀的擅长不同领域的成员一起合作。良禽择木而栖,也只有打下优秀团队的基础,才有机会吸引更多人才的加入。团队的发展需要依靠每一位成员,彼此之间的优秀配合是发展团队的动力源泉。此外,当代大学生应当拥有充足的知识储备,应该博览群书,扩展自身知识储备。学而后创,创然后学,这是创新创业的根本。这需要大学生掌握更多的知识,拥有一颗求知的心,不断壮大自己。没有知识支撑的创新是毫无意义的,没有才干支撑的创业是盲目的。只有不断扩充自己,充实知识储备,才能更好发挥自己的主观能动性。

  (3)教师要引导学生培养创新创业意识。教师具有创新创业意识,会直接影响大学生创新创业意识的形成。教育对学生有着潜移默化的影响,如果教师观念不更新,那么只会教出“死读书”的、难以适应社会的学生。通过教师的引导,才能使学生建立起创新创业意识并不断发展。

  (4)学校要加强对学生创新意识的培养和引导。学校应该充分利用各种渠道扩大学生视野,引发学生的创新创业欲望。通过加强素质教育的宣传,提升学生对创造能力的重视程度,创造良好的创新创业氛围,学校才能促使学生更好培养创新创业意识。此外,学校要为学生创设更好的创业环境,从条件上保障大学生创新创业意识的发展。

  大学生是我国人才的栋梁,我国未来发展如何,要靠这些大学生来创造。然而,如果大学缺乏创新意识,创业是很难成功的。只有时刻保持创新意识,不断提高自主创业能力,才能让更多的大学生创业成功,挖取人生的第一桶金。

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