创业想法和实践的关系(创业实践过程是人的创业潜能)

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创业实践过程是人的创业潜能

　　创业者的四个主要动机：　　

1、最大限度地实现自身价值，获得成功的满足感　　一些掌握一定的专业技能或者管理经验的专门人才，不满足现状，为了最大限度地发挥自己的潜能和特长，实现自身价值，获得个人在事业上的成功，从中得到满足，自创企业谋求发展。　　

2、争取更高的利润，改善生活状况　　现在小企业中有一定数量的业主是下岗或无业人员，他们为了改善生活状况；还有一定数量的业主虽然有自己的工作，但不满足现状为了争取更高的改益和利润而“下海”。　　

3、拥有自己的企业，可以独立自主，按照自己的意愿行动　　有些人由于性格使然，他们不甘心屈居他人之下，受他人支配自己的生活，主张自我支配生活。　　

4、争取较大的自由度和灵活的工作时间　　自创企业可以为自己争取一个较自由、较灵活的时间和空间，可以无拘无束地享受生活，这也是一部分业主创办小企业的动机之一。

从创业思维到创业实践

首先我们要搞明白什么是创业思维。也许每个人对于创业思维理解都不同，我说说我的看法。

所谓创业思维，就是具有创业先决条件的思维，什么是先决条件？就是你支撑你创业的所有因素，比如胆识，判断，坚持，自律，激情，总结，耐心，心态。这些综合起来的思维就是创业思维，相当于你为什么要创业，你怎么创业，你对创业的看法，这三个问题的内在因素。

这些都是我们创业的导向。是创业内在因素。而且创业思维最显著的就是内因引导外因，不收外因影响。这也是为什么很多人一谈创业思维就说，切空话，他爹没钱他能创业吗，他不没背景他能创业吗？等等外在因素来攻击。

那么我们回过头再谈这些创业思维对创业者的意义，当然是非常大的。

有句话叫事在人为，不要小瞧人的力量，你否定他人和自己只是没有下定决心而已，没有置于死地而后生的勇气而已。因此，这些创业思维往往会在你创业遇到困难的时候起到决定生死的作用。这时候的坚韧，耐心，心态，总结等等就起作用了。

而且，在创业初期，这些创业思维会让我们有个冷静客观的思考，对方向的把握很重要，不会轻易走错路。

另外，会让我们有一个激情热情去干去追求，如果你做一件事情，很痛苦你是不会干长久的。

创业思维为导向给了我们综合的一个创业素质，把理性和激情调控的非常好，知道如何激情，知道如何冷静思考。

这就是非常重要的意义。

谈谈创业想法与创业实践之间的关系

所谓创业，是指创业者发现和捕获机会，整合有效资源，并由此创造出新颖的产品或服务，以实现其潜在价值的行为和过程。简要的说，创业是创业者捕获机会、整合资源、创造财富、实现价值的行为和过程。我们开网店、办工厂、搞运输、设门头，都属于一种创业方式。

在这里，捕捉机会是指捕捉创业机会。所谓创业机会，主要是指具有较强吸引力的、较为持久的有利于创业的商业机会，创业者据此可以为客户提供有价值的产品或服务，并同时使创业者自身获益。

整合资源是指整合创业资源。所谓创业资源，指新创企业在创造价值的过程中需要的特定的资产，包括有形与无形的资产，它是新创企业设立和运营的必要条件，主要包括创业人才、创业资本、创业设施和创业技术等。

不同的人，对创业有不同的理解。在中国古代，创业是指“创立基业”，是帝王将相的专利。孟子有“君子创业垂统”的教诲，诸葛亮有“先帝创业未半”的遗憾。随着时代的发展，创业的主体及创业的内涵都在发生改变，普通劳动者已成为创业的主体。

现在的创业，有广义与狭义之分。广义的创业，是指创业者的各项创业实践活动，其功能指向是成就国家、集体和群体的大业。我党提出的干事创业，即指广义的创业。狭义的创业，是指创业者创办自己的企业或者搭建自己的创业平台。即使不注册公司，你建网店、租门头、搞运输，做中介，也算是创业的起步吧。

原来我们说到创业，主要是指创办公司。现在除了公司创业，还有平台创业与内容创业。不注册公司，注册一个网络平台，也可以实现电子商务。既不注册公司，也不注册平台，仅有丰富内涵的内容，也可以实现创业。一个20岁的小姑娘，在网上连说带唱带跳，也能带来200万的年收入，这就是网红创业。

创新实践过程是人的创业潜能不断开发的过程

作为21世纪的当代大学生，无论是全国985/211大学、各省重点高校还是二本三本以及专科大学，作为新生代力量，在大学求真学习、练就真本领是我们应该且必须要做的事情。而想要成功的做好这些需要我们在本科期间就目标明确、刻苦努力，打下坚实的基础。具体可做的努力如下： 努力学好科学文化知识。掌握好专业知识，练就过硬的学习本领、通过自身的学习活动等锻炼和增强学习和实践本领，用自己的专业知识建构起一条“服务链”，在以后的工作中把大学里所学的各项知识运用到工作实践中，为社会发展献计献策、为人民提供帮助解决难题，在此过程中实现自我人生价值。 树立远大的人生理想。制定短期、长期、终身的学习生活目标，定期更新自己的目标。在有着正确的人生观、价值观和世界观的前提之下，要为自己未来的美好生活奋斗，同时也要胸怀天下，把人民装入自己的脑海中，满怀激情、勇于担当，奋力投身于中国特色社会主义的伟大理想当中，关心国家的时政大事、最新动态，了解各项政策。 勇于创新，做创新型人才。本科学生应把握好各项学习机会，积极报名参加有意义的创新创业课程和创新创业的比赛，在学习的过程中培养自己的创新意识和创新能力，脚踏实地，求真务实。在稳中求发展，在发展中求创新，把个人的荣誉和国家和人民相联系，一步一个脚印的创造一条适合自己发展，能给国家发展助力的一条“创新实干路”。 走近社会、贴近人民。大学生应该充分利用周末和假期的时间，通过实践体验和实地观察去发现自己从未了解的内容和重新更正自己有误区的地方，改正因自己的认识不足而产生的错误想法和不切实际的行为。“空谈误国、实干兴邦”，只有贴近人民。贴近生活才能发现问题，有机会去改正问题。 敢于挑战、自立自强。大学生群体是一股有拼劲、有激情，充满活力，敢作敢为，大胆挑战的新生代力量。大学生在大学期间需要学会独立生活、独立奋斗，也要做到自立，勇于承担人才强国的重任。因为广大青年身上承担着科教兴国、人才强国的历史责任，所以在科技教育迅猛发展、社会信息化不断推进的情况下，当代大学生应义不容辞地担当迎接建设国家的重任，争当优秀的创新人才，成为国家富强、民族振兴的中坚力量。 牢记党的的教诲，热爱祖国，热爱人民是当代大学生必须具备的品质。努力学习、求真务实、脚踏实地、艰苦奋斗、自立自强、勇担重任，与时俱进、开拓创新，用自己努力的双手托起个人梦、托起中国梦、托起人民梦。

创业实践表明往往只有什么者才能在创业中生存下来

创业的主体是经营项目和创始人。实现者是创始人。

创业实践过程是人的创业潜能对吗

创业需要创新引领，创新创业实训一书力求通过创新技术的引领，激发广大学子的创新创业潜能，通过创新技术理论和创业基础知识的实践训练，培养广大学生的创新意识和创业能力。全书共分为六章，主要包括创新技术的演变与实训，如何将创意变成产品，创新技术的应用与工具，如何将创意变成商业模式，从投资角度看创新，以及创业大赛参赛辅导等。

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党的十七大提出“提高自主创新能力，建设创新型国家” 和“促进以创业带动就业”的发展战略。大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。

教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见，解决大学生就业问题在概念层次的融合。

发文单位

中华人民共和国教育部

发文时间

二○一○年五月四日

实行时间

二○一○年五月四日

在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。为统筹做好高校创新创业教育、创业基地建设和促进大学生自主创业工作

创业实践过程是人的创业潜能吗

一、创新创业的内涵

创新的根本是思维的转变，一个国家想要走在时代前列，就要时刻保持创新思维。当前的社会发展亟需高素质的创新型人才，通过创新引领和驱动发展已经成为我国发展的迫切要求。创新能够提高生产效率，开创新的业务，促进经济的增长。创业是创新的表现形式，创业不只是做生意那么简单，创业也不仅仅是用来糊口的工具，从某种意义上来说，创业是指创业者发现和捕获机会，有效地整合自身所拥有的资源，并在现有基础上对产品或某一产业进行改革和创造，来实现自身价值的行为和过程。

有数据显示中、美、日、韩四个国家现有职业种数的比较，中国与其他三国差距极大，2007年我国职业种数为1989，而韩国为11655，日本为17209，美国高达30493，虽然数据较早，但仍能反映出我国与发达国家之间存在的巨大差距。有专家曾说：新的技术业态使中国能够更大程度地发挥其规模经济优势（Scale）、范围经济优势（Scope）和速度经济优势（Speed）。我认为创新可以理解为各个国家与经济体之间的一场马拉松长跑，是各国经济发展的一种战略。我们需要塑造更有利于创新创业的制度与政策环境，让更多的创新创业者脱颖而出;我们也需要严格保护各类产权，让创新创业者拥有稳定的预期，安享创新创业成果，这对中国经济核心竞争力有着更具决定性的意义。

如今，国家大力推行“大众创业，万众创新”，二者相互支撑和相互促进的关系也是不言而喻。只有全民增强创新意识，关注创新、思考创新并不断实践创新，才能在竞争激烈的市场环境中有所突破，对新型产业的产生和发展注入源源不断的动力与活力，才能带动大众愿意创业、能够创业、成功创业，只有包含“创新”的创业才能算是真正的创业，或者说只有这样的创业才有市场实力和发展潜力。

二、创新创业的本质：

创新是具有企业家才能的人，能够在市场中创造出新的商品或服务，对生产方式进行改革或提高生产效率降低成本等，而冒险恰恰是企业家精神的体现。一般来说，企业家的卓越往往体现在其灵敏的市场嗅觉及敏感的市场意识，能够通过直觉的判断对市场机会进行识别与捕获。同时企业家精神是一种基于责任心、事业心基础上的不怕困难、永不满足、永不停息的冒险精神和首创精神。

创新创业的本质是企业家精神教育，是一种素质教育。未来多数人的职业生涯都将是创新创业，未来人才的培养目标也将指向“Thinking + Action → Problem Solving”，解决问题的能力将是最为重要的考核标准，并且要同时具备“战略眼光”、“资源运营”、“沟通协作”三大特质，而唯一的解决办法就是培养具有企业家精神的高素质人才。企业家指的是不只是单纯地追逐财富，而是为了创造新的事情发挥自己的才能与能量而感到喜悦，且具有冒险精神，善于在变化中不断求索的人。“企业家精神”一词经过时间的考验，依然经久不息，值得我们不断地研究、实践并加以填充丰富，企业家精神是一个时代的主题，更是我们不断前进发展的方向指南。

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