新生联动创业家联盟(大学生创新创业联盟介绍)

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大学生创新创业联盟介绍

大学生创新创业协会（以下简称“创协”）是在校团委指导下的学习型群众组织，在全校学生中开展一系列的创新创业实践活动，提升该校学生的创新意识、创业精神和社会责任感。自创协建立以来，经过每位创协人的不懈奋斗，协会不断进步与发展，现已具备了完整的结构体系和创业策略，更是率先将企业化管理模式运用于内部建设的大学生组织、离企业最近的大学生创业服务联盟之一，多次受到校领导的高度认可与赞扬。

至今，已有多名优秀学生及学生团队参与到“素质拓展训练营”，“ERP沙盘模拟”、“企业家一日”等创业模拟实践中，并多次在创业比赛中获得荣誉称号。同时多名学生与企业家进行面对面交流、共同分享企业家与各界知名人士的成功喜悦与失败教训。作为创协的成员，他们一方面准备接受KAB的创业教育培训，并广泛参与到创新创业实践中。另一方面，他们主办的各项创新创业活动更是得到了社会广泛关注。吃苦耐劳的精神，开拓创新的思维，谦虚严谨的工作态度是他们永久的财富。此后，他们将进一步服务师院学子开展创业实践。创新创业协会的同学们是唐山师范学院创业教育的先行者，为学校的创新创业教育事业做出了不可磨灭的贡献！

大学生创新创业联盟介绍词

只有北京联合大学。没有联奕大学。是公办大学。

北京联合大学（Beijing Union University），位于北京市，是经中华人民共和国教育部批准成立的北京市属综合性大学，是北京市首批高水平运动队试点院校、北京市重点建设的应用型人才培养基地，北京市职业教育等级分级改革的试点单位，

国家级大学生创新创业训练计划实施高校，学院路教学共同体理事单位和成员校，CDIO工程教育联盟、“一带一路”铁路国际人才教育联盟成员单位、中俄交通大学联盟中方主席单位。

学校前身是1978年北京市依靠清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学等创办的36所大学分校。

1985年，北京联合大学成立。

1987年，北京市卫生职工学院中医部并入北京联合大学中医药学院。

2001年，市教委同意北京联合大学化学工程学校和北京市化学工业集团职工大学划转给北京联合大学，北京市第一师范学校并入北京联合大学。

2008年，北京市化工学校、北京市医药技术学校、北京市医药器械学校并入北京联合大学。

截至2023年3月，学校有1个主校区（北四环校区）、7个分校区，占地600余亩，总占地面积44.661万平方米，总建筑面积为53.459万平方米，教学、科研仪器设备资产总值10.396亿元；

设有14个二级学院，开设70个本科专业，9个专科招生专业；专任教师近1550名。

大学生创新创业联合会

人脉就是巨大的财富。凡成功的企业家都懂得人脉比金钱更重要，因此他会把参加社交活动，结识更多的人，当做一项极其重要的工作，并且从结识的人中选定少数人进行长时间的感情投资，最终成为好朋友。其结果，这些朋友一定会在某一时期出手相助，助其成功。

鉴此，在同一协会内，也许是同一地区的人，也许是从事同一行业的创业者，而你一旦加入协会，就等于成了协会圈内的人，且由于地缘关系，交往、沟通更为便当，只要你有心，很快就可以组建起对你有用的人脉资源。参加协会等于为你打开一扇门，让你走向广阔的社会，融入集体的行列。这应是你组建人脉网络的一大捷径。

二、信息渠道

当今是信息社会。创业需要及时掌握政策信息、投资信息、项目信息、产销信息、价格信息等。如你能提前把握宏观经济走势，宏观调控政策的变化，市场的走向，以及投资风险的警示，至少你会增加创业的保险系数，更何况也许一个有用的商业信息，或偶遇的商机，往往产生于众人不经意的交谈之中。

你能敏锐觉察，并提前行动，就有可能赚到大钱。而协会作为行业的大家长，它所拥有的平台，使之成为沟通渠道和信息的汇聚地，其信息量远比个别商家多得多。参加协会不仅可以获得协会提供的商业信息，还可以从政府部门、企业家和乡亲间获取有用的信息，这对你丰富知识，开阔眼界，拓展思路，将会有很大的帮助。

三、宣传窗口

一个人在社会上必须有声誉；一个企业在社会上必须有个信誉。而这声誉和信誉的获得，除依靠个人日积月累的为人行事，靠企业自身的宣传和产品质量、售后服务等赢取外，如果加入协会，依托协会的网站、会议及活动等各种场合的宣传和推介，相当于协会为你创业站台，就会取得花钱少收效大的效果

四、求助平台

一个人不管多么成功，也都会有求人的时刻；一个企业不管运营多么顺当，也会遇到突发事件或靠自身能耐无法排解的难题，需要借助外脑、外力，更何况，我们许多还是相对弱小的创业者，在创业或生意拓展的初期阶段，势必要不时求助他人。只要善于利用协会这一平台，可以得到诸多好处

大学生创业者联盟

都说现在的大学生，有钱，任性，花着父母的血汗钱不心疼，今天80后励志网要介绍的是3个年收入过百万的在校大学生创业成功案例，他们年入百万，开豪车，却不是“富二代”。创业，让他们从“创一代”变成“富一代”！

1、成都中医药大学施超靠卖书赚200万 施超是成都中医药大学临床医学院2011级的学生，2015年，大四的他才24岁，凭借自主创业成了名副其实的百万富翁。 施超是江苏人，他的父母爱给他买书，他也从小就爱看书，“爸妈都很朴实，从不给我讲什么大道理，只是培养了我读书的爱好，从书里学知识、学道理。我从小学认字开始到高中毕业那段时间读了超过1000本书，中外名著、人文百科、各类杂志我都读。” 他认为，那1000本书，不仅让自己拓宽了知识面，也为他的创业打下了基础。“因为读了比较多的书，所以我对自己要销售的图书，选择起来比较得心应手，懂得如何判断一本书是不是好书，也清楚什么书适合什么样的读者。”于是，施超将自己的创业项目初步选定在了图书销售上。 高考完那个暑假，施超开始在家附近的广场上摆地摊卖书，新的旧的都有，都是他认为的好书。两三百本书不到一个星期就可以卖完，大约每天能挣70元，施超赚到了人生中的第一桶金。 2011年来到成都上大学后，施超也没放弃自己的图书销售，趁周末时在学校里摆摊儿卖书，规模虽小，但在大二时已经攒下了近10万元。 腰包渐渐鼓起来的施超利用学校的创业政策在学校开了一个实体书店——超然书斋。可是实体书店并不赚钱。为了维持书店的运营，施超开始去成都的高中销售课外读物。 “我当时是跟出版社合作，拿着我选出来的书单，找高中学校的老师谈，然后再让同学们从书单中选出书，我再反馈给出版社，然后备货、送货。这样子没有中间商一层层赚，我拿到的货源比一些大型连锁书店都便宜，所以最后书送到同学们手上时，价格也要比定价低。而且为了让学校老师、同学解除后顾之忧，我都是先向出版社垫付货款，同学们拿到书了，再把钱付给我。” 施超讲述自己的“生财之道” 后来，感觉到自己忙不过来的施超找来10个自己的中学同学，将图书销售业务扩展到了上海、江西、湖北等地方。业务渐渐扩展后，他又筹建了自己的文化公司——江苏超然文化发展有限公司，24岁的他，赚到了人生中的第二个100万元。 现在，施超的书斋每年会拿出一部分的收益资助学校的一个创业者联盟，帮助有想法的同学启动计划。每年学校的同学们去支教时，他也会给那些山区的学生带去课外书，每年都会捐出2000本。 这才是学霸的正确成长方式！靠读书读出了商机，成为“富一代”，走上了人生巅峰！

2、武汉科技大学镇小龙创业两年，从零到千万 开着奔驰车，走到哪儿都有助理相随，武汉科技大学的在读学生镇小龙颇有老板范儿。资产从零到千万元，购置两辆过百万元豪车，自有30多家实体店，吸引200名大学生追随……实现这一切，镇小龙只用了两年时间。 镇小龙从大三开始自己创业，从最简单的棉被、蚊帐等生活用品的批发开始做起，将用户锁定在大学新生。 凭借他和小伙伴的一股子拼劲儿，他们在新生开学的15天内做出了200多万元的营业额，净赚16万元。 他的创业行动让不少同学受到激励，主动要求他牵头，带领大家创业。就这样，一个200多人的创业团队成立了。 之后，他做过电子产品销售、服装贸易、教育、人力资源、旅游、租车、“大学盟”微信公众账号、校园周边卡等一系列项目，他成立了自己的公司，实体店30家，参股驾校、台球馆、宾馆等商业实体上百家。

3、重庆大学禹化普卖手抓饼，年收入250万 上面两个例子看完，有没有一种创业的项目都非常高大上，一般人干不了的感觉呢？ 其实创业并没有这么多条条框框，很多大学生就靠在学校周边做小生意走上了创业之路。 这里就有一个重庆大学生靠卖手抓饼，自己做老板年入250万的真实例子！ 重庆大学生禹化普大三时就开始租门面卖手抓饼，在经历了短暂的生意惨淡的日子后，他学习成都小吃店“慢工出细活”的做法，要求师傅一次只做1-2个饼，保持饼的最佳口感。这样一来排队的客人变更多了，每天平均能卖400个饼。两年的时间里，他的手抓饼有4家直营店、1个加工厂和8家加盟店，年收入达250万元。

全国大学生创新创业联盟

全国大学生创业就业管理委员会

全国大学生创业就业管理委员会是由中国产业科技创新委员会直接领导、组织、开展和指导大学生科技创新、创业、就业、实践、培训和指导活动的非盈利单位

基本概况：

该机构全称为“全国大学生创业就业管理委员会”（简称“全国创就委”），

全国创就委以宪法为根本活动准则，按照《中华人民共和国宪法》和《全国大学生创业就业管理委员会章程》独立自主地开展工作，依法行使权利和履行义务。

全国创就委是由中国产业科技创新委员会主席会议研究决定成立，以领导、组织、开展和指导大学生科技创新、创业、就业、实践、培训及指导活动为主要工作的非盈利组织机构。

大学生创新创业协会简介

创新创业协会是一个具有学术性的服务型组织，负责宣传组织大学生创新创业训练项目、大学生挑战杯、“互联网+”大学生创新创业比赛三项创新创业比赛。

创新创业协会本着为全院同学负责的原则，坚持管理好学院创新创业工作，以在校园中营造大学生创新创业氛围为目标，以培养大学生创新思维为工作重点，以提高大学生实践创新能力为宗旨，培养自主创业意识，增强大学生社会实践能力，传播创业文化，培养创业精神。

高校创新创业联盟

广东工业大学。

广东工业大学，主校区位于广东省广州市番禺区市桥附近，是广东省重点建设的省属重点大学、广东省“211工程”重点建设高校，是首批广东省高水平大学、首批广东省高水平理工科大学、国家“111计划”、“2011计划”高校；入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、首批新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、国家知识产权示范高校、教育部深化创新创业教育改革示范高校，是全国大学生创新创业实践联盟、金砖国家智库合作中方理事会、粤港澳高校联盟、粤港澳院士专家创新创业联盟、大学通识教育联盟、国际设计艺术院校联盟、国家集成电路产教融合发展联盟主要成员单位。

大学生创新创业联盟介绍稿

“工欲善其事必先利其器”，老师就是教育创新这个环节中的“器”。教师素质直接关系到教育的质量。2000年英特尔的未来教育项目在中国启动。2014年项目共在全国培训了近10万名中小学教师，累计培训教师总量超过230万，上亿的学生从项目中受益。未来教育项目已成为中国统一开展的规模最大的国际合作教师培训项目。

参与项目的东莞市袁山贝小学的邹慧说：“这次项目学习，‘逼’着我们不知不觉跟着走完了全过程，感觉的确是有收获……我深刻地感受到，21世纪技能是项目学习中重要的组成部分，项目学习中运用管理策略鼓励学生实现自我管理，利用项目时间线和实施计划组织项目活动；来自老师和学生的提问可提高学习效果等等，收获可真不少。”

赢的快感让青少年有了“创新瘾”

英特尔在中国青少年与科技创新之间搭建起一道桥梁，中国的科技小能手们发现，自己里科学家理想也没有那么远。

2000年英特尔开始赞助中国学生参加英特尔国际科学与工程大奖赛(Intel ISEF)，鼓励更多中国青少年在日常学习和生活中积极参与探索科学技术。

迄今为止，共计462名中国学生的293个项目入选英特尔国际科学与工程大奖赛，并赢得了275个奖项，其中包括2004年获得的一项最高奖项——“英特尔基金会青年科学家奖”。

2014年，18岁的高三学生张溪典参加了环境管理类别比赛，获得专项奖美国兽医协会一等奖。他说：“我来自河南的一个小城市，我们那里没有人参加过这个比赛，我希望未来可以继续从事环境指示生物方面的研究，能为中国未来的环境保护作出贡献。”

缩小数字鸿沟 青少年离创造梦更近了

走出校园，孩子们如何提升创造力？通过校外教育，青少年们可以继续自己的创造梦。

2015年11月19日，英特尔求知计划走进吉林市吉化第九小学，开展“体验科学、创新成长”的主题活动。孩子们走进科技馆参观，上了一堂生动的科技课。

迄今为止，求知计划已在中国的29个省、自治区和直辖市的近400所学校和课外教育中心开展，共计有58万名青少年从项目中受益。单是2014年一年，求知计划就帮助超过5万名青少年提升了数字技能、沟通能力和团队合作能力。

大学生 离实战近一点 再近一点产学结合 学习能力变身创造能力

英特尔联合中国大学发起了“产学合作专业综合改革项目”。这是一项推动高校计算机专业教学改革的项目，旨在培养具有系统能力和创新能力的专业人才。

目前在项目支持下，英特尔与大学一起开发和升级了26门专业课程和基础课程。支持了7所高校进行专业综合改革试点。与中国专家一起推动中国计算机专业教育与国际接轨。这些经过改革升级的课程每年可惠及约15万大学生。

你的idea我来实现

目前，英特尔已经通过与伽利略大学的合作项目，向我国的118所大学捐赠了7000余块伽利略开发平台。这些捐赠为全国近4万名学生得以直接体验最新的英特尔技术。英特尔进行应用研究和开发，帮助大学生们变身创新创造人才。使得大学生有机会为物联网、可穿戴计算等领域的创新贡献力量。

2014年10月，浙江大学成为第一批所赠伽利略开放平台的学校，计算机科学与技术学院副院长陈智文说：“这块开发板外形小巧、携带方便，学生不仅可以在实验室里做实验，也可以拿回去做。它不但能够做一些单板应用，还可以做多板互联，在多板基础上做创意，可以做出更多新的应用开发。”

给创客们提供“创”环境独创创不如众创创

2015年以“共创未来”为主题的“中美青年创客大赛”开启。在3个多月的比赛中，中美两国8个分赛区有近2000人报名参赛。最终48支团队入围决赛，展示了众多创新作品。

作为大赛承办方之一，英特尔为大赛提供了从技术支持、设备、项目管理到团队孵化、推广宣传等一系列支持。为创客们打造了一个国际化的创新、创意展示舞台，帮助创客们把自己的想法变为现实。

2015创客大赛坚果创客团队队长沈易培说“我平时就喜欢发创新的电子记录下来，在参与创客大赛过程中，是英特尔帮助团队把一个很初步的点子打磨成值得付诸实践、值得推广的实在想法。”

建个生态系统 “包养”创新

2015年首席执行官科再奇宣布将投入1.2亿元人民币，在中国启动“英特尔众创空间加速器”计划。

计划决定建立众创空间联盟、线上创新中心以及创投与产业加速“三级推进”模式。计划包括总额8000万元人民币的“英特尔投资中国天使基金”，同时还将提供有针对性的技术扶持、产业指导、生态链对接、品牌与市场推广等服务。

例如“智能茶杯”就是借助英特尔的开发平台研发，用户可以在智能茶杯上自主安装、配置各种实用的社交与通知应用，还可以发微信、发邮件，掌握天气状况。

这样做是为了建立起一个健康完善的创新生态系统，以推动从创想到创客、从创新到创业的发展。

大学生创新创业实践联盟

2023广东工业大学中外合办学费6080至6850元。

广东工业大学（Guangdong University of Technology），简称“广工”，主校区位于广东省广州市，是广东省重点建设的省属重点大学、广东省“211工程”重点建设高校，是首批广东省高水平大学、首批广东省高水平理工科大学、国家“111计划”、“2011计划”高校；入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、首批新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、国家知识产权示范高校、教育部深化创新创业教育改革示范高校，是全国大学生创新创业实践联盟、金砖国家智库合作中方理事会、粤港澳高校联盟、粤港澳院士专家创新创业联盟、大学通识教育联盟、国际设计艺术院校联盟、国家集成电路产教融合发展联盟主要成员单位。

大学生创业联盟协会

就是帮助有梦想的人走向创业之路提供机会的，教会你如何去实现你的创业，少走弯路

大学生创新创业联盟介绍怎么写

属于中国高科技创新的联合集团。

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