全球化与创业(全球化创业方向)

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全球化创业方向

步骤/方法

1、事业描述。必须描述所要进入的是什么行业，卖什么产品(或服务)，谁是主要的客户，所属产业的生命周期是处于萌芽、成长、成熟还是衰退阶段。还有，企业要用独资还是合伙或公司的形态，打算何时开业，营业时间有多长等。

2、产品/服务。需要描述你的产品和服务到底是什么，有什么特色，你的产品跟竞争者有什么差异，如果并不特别为什么顾客要买。

3、市场 首先需要界定目标市场在哪里，是既有的市尝既有的客户，还是在新的市场开发新客户。不同的市尝不同的客户都有不同的营销方式。在确定目标之后，决定怎样上市、促销、定价等，并且做好预算。

4、地点。一般公司对地点的选择可能影响不那么大，但是如果要开店，店面地点的选择就很重要。

5、竞争。下列三种时候尤其要做竞争分析：1.要创业或进入一个新市场时;2.当一个新竞争者进入自己在经营的市场时;3.随时随地做竞争分析，这样最省力。竞争分析可以从五个方向去做：谁是最接近的五大竞争者;他们的业务如何;他们与本业务相似的程度;从他们那里学到什么;如何做得比他们好。

6、管理。中小企业98%的失败来自于管理的缺失，其中45%是因为管理缺乏竞争力，目前还没有明确的解决之道。

7、人事。要考虑现在、半年内、未来三年的人事需求，并且具体考虑需要引进哪些专业技人才、全职或兼职、薪水如何计算，所需人事成本等。

8、财务需求与运用。考虑融资款项的运用、营运资金周转等，并预测未来3年的损益表、资产负债表和现金流量表。

9、风险。不是说有人竞争就是风险，风险可能是进出口汇兑的风险、餐厅有火灾的风险等，并注意当风险来时如何应对。

10、成长与发展。下一步要怎么样，三年后如何，这也是创业计划书所要提及的。企业是要能持续经营的，所以在规划时要能够做到多元化和全球化创业计划书是将有关创业方案的想法，借由白纸黑字最后落实的载体。

全球化创业方向怎么选

全球化时代的来临对创业提出更高的要求，靠实力技术强强结合的大企，必然淘汰管理落后无创新的中小企业。

全球化的产业

一方面，经济全球化可能会向国家输入更多海外国际人才、劳动力资源，从而提高本地就业竞争格局；另一方面，经济全球化可能会引起制造业等需要大量劳动力资源的行业向外转移，进而影响国内就业机会。

但经济全球化所带来的新企业与新生产需求同时也会为国内创造更多的就业机会

全球化的前景

坚持对外开放的意义：

1、实行对外开放政策，是科学总结我国历史经验教训的必然结果。我国历史上经济社会长期停滞落后，一个重要的原因就是闭关自守。历史经验教训说明，不开放不行。

2、实行对外开放政策，是追随世界经济发展趋势的客观选择。在当代，世界最新通讯技术的运用和现代交通工具的变革，使各种交往手段越来越现代化，国际经济生活的时空大大缩短，使国际交往互惠更加便利。

资源、劳力、技术、资金、信息等生产要素普遍纳入经济生活国际化的洪流之中，生产、流通和消费领域的社会化、国际化、一体化普遍要求各国打开国门，采取更加开放的政策。世界市场的扩大，要求各国实行开放政策，既发展自己，也推动全世界的发展。

3、实行对外开放政策，是加速我国社会主义现代化建设的迫切需要。处于社会主义初级阶段的中国，在推进传统产业革命，赶上世界新技术革命，实现社会主义现代化的过程中，面临着诸如资金短缺、技术落后、管理经验不足、生产效益不佳等困难。

对外开放对我国经济发展的影响：

对外开放对我国经济发展的正面影响

1.对外开放为我国发展经济创造了和平稳定的环境和新的发展机遇。

2.有助于我国更加充分利用国际资源发展经济。

3.对外开放加快了中国的改革进程。

4.对外开放能提高我国企业的竞争力和经济的整体素质。

对外开放消极影响

1、给各行业带来了强大的竞争，企业生存带来了压力。

2、对外开放后，汇率问题容易引起双边交易争议。

3、容易被操纵货币的市场流通量，带来经济上的灾难。

4、对于单个产品的物价有着极大的影响，由于市场的过度开放，外资监管不严，单个产品的物价容易受到财团的操纵。

全球化创业方向嘉善

上海杉达学院(原杉达大学)，1992年6月由北京大学、清华大学、上海交通大学的部分教授发起创办，1994年2月经国家教委批准正式建校， 2002年3月，国家教育部批准设置为本科普通高校，成为上海市属第一所具有本科学历教育资格的民办普通高校，属上海市人民政府领导。

2005年8月经上海市学位委员会同意增列为学士学位授予单位。2005年10月成人教育学院获准成立。 2002年11月经上海市教委、浙江省教育厅批准，在浙江省嘉善建立了上海杉达学院嘉善光彪学院。 上海杉达学院现设上海浦东、浙江嘉善2个校区，校本部位于上海浦东新区金海路2727号；2个校区共有土地828亩，建筑面积22。

8万平方米（其中在建为2。9万平方米）；学校总资产为人民币4。7亿元。 学校现有公共教育、外语、人文、计算机科学与技术、管理、胜祥商学院、成人教育学院（开展非学历教育培训和专升本学历教育）和嘉善光彪学院等8个院(系)，2005年在校生规模达到8960人，其中本科生5445人；学校招生主要面向上海市和浙江省。

学校师资队伍专兼职相结合，其中专任教师374名，副高级以上职称的占49。2%；兼职教师264人，副高级以上职称占75%,均来自上海市主要部、市属重点高校；此外学院还拥有一定数量的外籍教师，2005年在校任教的外籍教师人数为28人。 学校曹光彪图书馆现有图书103万册，其中纸质图书资料45万册；电子图书58万册。

2003年学校图书馆加入了上海市文献资源共建共享协作网，建立了上海中心图书馆杉达学院分馆，成为全国文化信息资源共享工程上海分中心的基层中心，加盟了上海东北片十所高校合作办学图书情报协作网。2004年7月建成 4TB容量光纤存储器，并已装入全国文化信息资源共享工程数字资源450GB、重庆维普期刊全文数据库800GB及中外名著等视频文件60GB。

学校建有网络中心、计算中心、电教中心、语言实验中心、电子阅览室、多媒体教室以及电子与数字逻辑、通信原理、信号与系统、计算机组成、计算机网络、微机接口与单片机、会计电算化、电子商务、艺术设计和广播电视摄影等10个专业实验室，计算机总量达1911台。

实验设备总值达2866余万元。 学校坚持不以营利为目的，在学校存续期间资助者、创（举）办者不要求取得个人回报；坚持办学的公益性，不收与入学挂钩的"赞助费"；坚持把提高教育、教学质量和校风建设放在首位。学校以重视培养学生外语应用能力为特色，以加强基础教学和严格教学管理为特点，培养能适应经济全球化和高等教育国际化发展的外向型人才。

学校积极开展中外合作教育，加快教育国际化的进程。学校从1998年起引进外教，从事外语口语教学。1999年起，学校先后与加拿大、美国、英国、日本等国家10余所大学进行合作办学。目前学校设国际交流项目和中外合作项目5个，待批项目2个，正在洽谈项目4个。

多年来，学校重视加强学生英语和应用能力的培养，已初步形成了杉达的办学特色。学校2002级在校本科生（日语和艺术设计专业学生除外）的大学英语四级考核通过率为98。4%，六级的考核通过率为73。8%。2002级英语专业本科生参加全国普通高校英语专业八级考试通过率为80。

56%，比全国平均通过率54。17%高出26个百分点。2002级日语专业本科生参加全国普通高校日语八级考试通过率为83。9%，平均成绩102。07分，均高于全国平均水平（全国平均通过率75。63%，全国平均成绩98。96）。2005年，学校共有313名学生通过专升本考试，被本校、华东师范大学、上海外贸学院、上海财经大学等上海高等院校录取，占2005届专科毕业生总数1254名的27。

4%。十多年来，上海杉达学院已培养出12届、共7870名合格的高校毕业生。学校历届毕业生的就业率均在95%左右。

全球化时代的来临对创业的影响

经济全球化是指世界各国在全球范围内的经济融合。经济全球化作为客观的历史进程,是世界范围内市场经济发展到一定程度的必然结果,它是以经济的市场化、贸易自由化、生产和投资跨国化为基础的，由市场力量所推动的，跨越民族国家和地区界限的全球经济的发展态势。

改革开放以来,我国中小企业蓬勃发展,成为我国经济发展中一支重要的生力军。随着信息技术的发展,全球经济出现一体化的新趋势,我国加入WTO后,出现了国内市场竞争国际化的新形势。这既为我国中小企业提供了空前的发展机遇,又面临着前所未有的严重挑战。面对这一国际大舞台，我国中小企业须制定积极应对的发展战略。 　

全球化的方向

当代经济全球化的趋势是生产力发展、社会进步的必然，是人类文明的共同成果。全球化不仅在经济领域使商品和资金快速流动，也使科技进步日新月异，它使人们改善生活和增加财富的机会增多。经济全球化的效应是在全球范围内优化资源配置，无论是发达国家，还是发展中国家，无疑都能从中获益。对于发达国家来说，经济全球化使其有了发展空间，有利于其降低成本，提高竞争力；对于发展中国家来说，经济全球化可为它们的经济发展带来资金、技术、管理经验及人才，并创造就业机会。

现在世界政治格局简单说是一超多强格局。

经济全球化和世界多极化是一个趋势，世界毕竟会向一种均衡的方向发展,在此之前,一超多强的政治格局仍会长期存在。

全球化创业方向有哪些

1、问题。创业的根本目的是满足顾客需求。而顾客需求在没有满足前就是问题。寻找创业机会的一个重要途径是善于去发现和体会自己和他人在需求方面的问题或生活中的难处。比如，上海有一位大学毕业生发现远在郊区的本校师生往返市区交通十分不便，创办了一家客运公司，就是把问题转化为创业机会的成功案例。

2、变化。创业的机会大都产生于不断变化的市场环境，环境变化了，市场需求、市场结构必然发生变化。著名管理大师彼得·德鲁客将创业者定义为那些能“寻找变化，并积极反应，把它当作机会充分利用起来的人”。这种变化主要来自于产业结构的变动、消费结构升级、城市化加速、人口思想观念的变化、政府改策的变化、人口结构的变化、居民收入水平提高、全球化趋势等诸方面。比如居民收入水平提高，私人轿车的拥有量将不断增加，这就会派生出汽车销售、修理、配件、清洁、装潢、二手车交易、陪驾等诸多创业机会。

3、创造发明。创造发明提供了新产品、新服务，更好地满足顾客需求，同时也带来了创业机会。比如随着电脑的诞生，电脑维修、软件开发、电脑操作的培训、图文制作、信息服务、网上开店等等创业机会随之而来，即使你不发明新的东西，你也能成为销售和推广新产品的人，从而给你带来商机。

4、竞争。如果你能弥补竞争对手的缺陷和不足，这也将成为你的创业机会。看看你周围的公司，你能比他们更快、更可靠、更便宜地提供产品或服务吗？你能做得更好吗？若能，你也许就找到了机会。

5、新知识、新技术的产生。例如随着健康知识的普及和技术的进步，围绕“水”就带来了许多创业机会，上海就有不少创业者加盟“都市清泉”而走上了创业之路

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