技术创新与技术创业(技术创新与技术创业的关系)

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技术创新与技术创业的关系

1.创业的本质是资源的整合和再创造,创新的本质是推陈出新,创业和创新的关系是相互关联,密不可分的。

2.创业的本质是创新。无论是小本生意还是互联网创业,本质都是创新,加入不一样的因素。

3.创新促进创业。无论是哪一种意义上的创新,需要把它转化为实际的产品、技术或服务等形式...

4.所以,无论是创业还是创新,都是以人为基础、以改变为本质、以运用为目的的。

新技术与创新创业服务

大学生而言，由于其年龄、阅历与知识等方面的原因，使其在创业过程中面临较多的心态、知识、经验、技术与资金等方面的问题。　 首先，心态问题。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下，创业前景也会受到相应不利影响。 其次，知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识，在缺乏相应知识储备的情况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣势。 再次，经验限制。受年龄及相应学识的限制，大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验，创业知识一般也限于“纸上谈兵”，在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题，以致创业困难。 第四，技术限制。理工类大学生受学识的限制，拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲，很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业，在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。 第五，资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金，从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题，一是急于获得资金而不惜贱卖技术，二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。 　除了大学生自身决定创业不足的内因外，社会上还尚未形成利于大学生创业的氛围，政府出台的在创业培训、创业扶持、政策支持与优惠措施等现有政策有待落实，而且需要进一步健全完善，高校在创业培训教育与创业促进方面有待进一步加强。虽然这些因素并非决定大学生创业成败的关键因素，但相关有利外部条件的缺乏，既直接影响到大学生的创业能力与创业水平，也对大学生创业前景产生了重要影响。三、面临这些问题所采取的措施为努力促进大学生创业，有必要从提高科技创新水平促进就业的高度入手，通过社会、政府、高校与大学生自身等群体的共同努力，努力培育有利于促进大学生创业的良好环境，通过加强创业培训与创业指导等措施，切实提升大学生的创业能力与创业知识，进一步出台健全完善的支持政策，不断促进大学生创业。 首先，政府要为大学生自主创业提供各方面的保障，主要可以采用经济、行政以及法律的手段。经济手段者，如设立创业基金，发放创业贷款等；行政手段者，如相关的行政指导、行政监督等；法律手段方面，如简化企业注册登记的程序、对以知识成果出资的限制的修改、保护知识产权等。在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上，有待根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策，努力从开办创业园区、政策场地资金支持等方面提供优惠条件并确保落实，以从政策上为大学生创业奠定良好的政策基础。比如江西省就出台了针对大学毕业生自主创业、自谋职业将享受与下岗工人自主谋业同等的减免税收优惠政策。其次，高校有必要在创业课程设置与创业指导等方面做出进一步的努力，以努力提升大学生创业能力与创业水平。大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现，不仅突出了素质教育的内涵，而且体现了创新的教育模式对大学生实际能力的培养和提升。从而高校在传授基础知识的同时，还要注重对学生创新意识和技能的培养。开设与创业相关的讲座会教学。比如如何把握商机，如何融资，如何写创业计划，如何承受压力等等。并且可以开展多种多样的模拟创业、实践考查公司企业的运作，进行丰富多样的案例教学。使用学习从理论上，实践中真正了解创业的全过程。　再次，社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境，形成利于创业的良好氛围，努力促进就业的公众舆论环境，为大学生创业奠定良好的环境基础。在具备良好创业环境的基础上，大学生自身创业水平与能力的高低，是决定创业成功与否的最重要环节。有志于创业的大学生，在自身具备足以创业的技术的基础上，有必要对技术不断发展完善，以期在市场竞争中具有相应的技术优势；有必要认真学习相关创业知识，积极调整心态为创业做好充足的心理与知识准备，在自己创业前可通过模拟创业或实习为创业积累相应的经验；有效利用相关优惠政策，多方寻找风险投资与融通资金；组建具有相应能力与水平的创业团队，以有效克服创业过程中的问题；在创业取得一定进展后有必要把握时机做大做强，而在面临一定的困难与挫折时，也有必要积极应对妥善解决遇到的问题，以努力提高创业成功率，在促进社会就业的同时，为科技创新与提升科技水平做出应有的贡献。小结：自主创业需要各方面的知识积累，还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，笔者认为，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的，但创业的选择须慎重。

科技创新与创业

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”在知识经济条件下，经济和社会的发展，不仅取决于人才的数量和结构，更取决于人才的创造精神和创新能力。当代大学生是我国未来人才的后备军，他们是否拥有创新能力将直接关系我国的综合国力的发展。高等学校是培养创新人才的基地和摇篮，肩负着重要的历史使命，必须全方位更新观念，把培养大学生的创新能力，作为教育改革的核心。　　提纲：　　一、大学生创新能力培养的现状　　当前大学生的创新能力具有以下特点：　　（一）缺乏创新的意识和欲望　　（二）思维敏捷，但缺少创新性思维方式　　（三） 有创新的热情，但独特的创新目标不明确　　（四）有灵感，但缺少创新技能　　（五）缺乏创新的毅力　　二、培养大学生创新能力的思考　　（一）营造浓厚的大学生科技创新学术氛围　　（二） 推出创新工程，完善科技创新体系　　1．建立评价机制，完善各种管理制度。　　2．建立系统的竞赛机制和竞赛体系，系统地培养创新型人才。　　3．建立系统的创新活动和实践培训体系。　　（三）建立培养体系　　1．开设创新教育课程　　2．课程教学渗透创新教育　　3．开展课外科技创新活动　　4．建立创新实践基地　　5．开展助学助研活动　　三、培养学生创新能力的实践与效果　　（一）学生科技创新意识、创新兴趣和热情有了较大的提高；学生的创新思维、创新能力、创新水平、科研能力有了显著的进步。　　（二）通过着力培养学生创新意识、创业精神和科研能力，特别是邀请知名专家作系列学术报告，不仅培养了学生的创新意识，而且也提高了教师创造性教学的能力，形成了教与学的良性循环。　　（三）学生的创新设计能力有所提高。　　（四）指导高年级大学生参与科研、助研活动和科技竞赛，引导学生深入科学探索，培养科技创造力，给学生提供资金保障和技术方面的指导，在实践中培养学生的科技创新能力。　　总结：　　总而言之，高等教育必须高度重视大学生创新能力的培养，对于全面落实素质教育，深化教育改革起到积极的作用，为大学生的创新能力的培养开辟广阔的天地、营造良好的氛围、搭建创新的舞台，牢牢把握与时俱进、解放思想，勇于实践、锐意创新的时代脉搏，唱响时代的主旋律，谱写辉煌的新篇章。

技术创新行业

今年以来，新冠肺炎疫情重创各国经济，国际贸易和投资急剧萎缩，全球产业链供应链受到冲击，世界经济正经历着前所未有的困难与挑战。

不过，艰难的复苏道路上并非全然晦暗。随着新一轮科技革命与产业变革的到来，一系列重大颠覆性技术创新以及由此带来的新产业、新趋势呈现出蓬勃发展、破茧而出的态势，信息技术、生物技术、智能制造等逐步渗透到经济发展的各个领域。可以说，全球正在步入一个新兴产业孕育发展的关键期。其中，数字经济、新能源汽车以及医疗产业表现尤为突出。

数字经济迎来井喷。中国信息通信研究院最新发布的《全球数字经济新图景（2023年）——大变局下的可持续发展新动能》报告显示，2023年，全球47个经济体数字经济规模达到31.8万亿美元，同比名义增长5.4%，高于同期全球GDP名义增速3.1个百分点。尤其是今年，当大多数线下产业受到疫情影响而停摆时，数字经济展现出了顽强的韧性。远程医疗、在线教育、共享平台、协同办公、跨境电商等蓬勃发展，对促进各国经济稳定、推动国际合作抗疫发挥了重要作用。

新能源汽车备受青睐。近年来，世界各国高度重视气候问题，力争通过节能减排、改善能源结构、推动产业升级等一系列手段改善全球气候变化，应对全球变暖等一系列问题。在这个过程中，新能源汽车是当之无愧的亮点之一。全球范围内，特斯拉等新能源汽车企业快速崛起，传统车企也纷纷加快转型步伐，包括电池、工业设计等一系列配套企业以及充电桩等配套基础设施建设也取得了不少突破。尤其值得一提的是，今年以来，特斯拉股价一路飙升，成为全球市值最高的汽车集团。这意味着，无论是市场还是资本，各方均非常看好新能源汽车的未来。

医疗产业加速冲刺。最近几年，全球医疗市场在移动医疗、智慧医疗、远程医疗等的带动下，进入转型发展新阶段。尤其是新冠肺炎疫情发生以来，大数据、人工智能、区块链等技术加快了对传统医药健康行业的全要素和全流程改造。从及时准确发布疫情信息，推动科普，缓解民众焦虑，到在线问诊，为患者开辟无接触线上就医通道，再到利用数字化工具为公众提供防疫服务，形成线上线下高效联动的疫情“医”线——“医疗+”全面提速，成为各国抗击疫情的重要“利器”。

后疫情时代，新一代信息技术创新应用正引领新一轮科技革命和产业变革。在这场变革中，工业经济时代的产业运行体系将发生根本性变化。可以预见的是，未来一段时期内，新产业将成为一条事关各国竞争力以及发展潜力的重要赛道。谁能独占鳌头，谁能弯道超车，唯有创新！

技术经济与创新创业

一是要高度重视制造业转型升级，推动制造大国向制造强国转变；

二要始终坚持以开放促发展、以开放促改革的既定方略，在制度性开放中推动创新型国家建设；

三要最大限度释放创新创业创造动能，充分谋求世界变局中的国家竞争力。要进一步推动大学创新创业教育，鼓励大国工匠精神和创造精神，让创新成为全社会主动追求的品质。

科技技术与创新创业

正确。科技创新始于技术、成于资本，这是近几十年全球科技创新一个突出的特征。

科技创新创业的风险特征不同于成熟型产业经济行为，必须高度依赖资本，因为靠企业自身的积累和银行贷款往往是不现实的。

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