创业故事会(创业创新故事)

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创业创新故事

创意是对具体创业过程某一环节进行创新事例，商机是指国家政策扶持的好的创业项目，创业机会是指针对创业者本身适合的或有条件开展某一创业的机会。

创业创新故事分享

创新创业比赛整个参赛过程也是自己成长的过程，很辛苦也很值得

创业创新故事会

郭子仪之孙由于挥霍无度家产败尽，沿街乞讨来到河西庄，想起了奶妈，便去寻访，问了很多人可是人们都说不知道，天快黑时走来一个农夫，他上前一打听竟然是自己奶妈的儿子，到人家家里一看，粮囤座座，牛马成群。

他就问："你家那么有钱，为何还要自己劳作？"乳母的儿子就说："家产再大，也会吃空。

家母在世时，领我们创业，才有此家业。勤俭持家，乐趣无穷啊！"郭孙听后很惭愧。

这主人不忘旧情，便让郭孙在家管账，无奈他对管账一窍不通，主人不禁叹息到："真是三十年河东享不尽荣华宝贵，四十年河西寄人篱下

创新创业团队故事

两个大学生创业的故事对我们的启发是大学生要勇于挑战，勇于创新精神面对困难不要退缩，勇于向前，那么大学生创业的故事也激发了并不是给别人打工才是唯一的出路，自己做自己的老板，有创意头脑有可能也是更好的发展。支持大学生创业。

精彩创业故事

祥子来自农村，在他拉上洋车后，立志买一辆自己的车，做一个独立的劳动者。为了买车，他从生活中扣出每一点钱，他舍下面子和下等车夫抢座，没命的拉车，甚至连一口好茶也不愿喝——虽然像他这样的高等车夫喝点好茶是再平常不过的事了，他把自己当作铁打的，拼命攒钱。但是，用三年的血汗换来的新车却被军阀的乱兵连人带车抓去当壮丁。

第二次，祥子意外地拣了乱军留下的三匹骆驼，他卖了骆驼。又回到了车厂，幻想著再买辆洋车。他还没攒到买车的钱，干包月时，钱就被孙侦探敲诈走了。

第三次，车厂厂主的女儿虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难。而用虎妞的积蓄买的一辆车，很快又不得不卖掉车以料理虎妞的丧事。

虎妞死后，小福子又表示和他一起过，可是当祥子找到一份稳定工作后去找小福子时，才知道小福子已进了“白房子” 并上吊死了。终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花，从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓无产者。

创业者创业故事

马云，马化腾，俞敏洪等等都是创业成功人士。

今天为您介绍一下马云的创业事迹：

马云一直是个不安分的人，很早就已经开始创业。最初和一帮铁哥们成立了一个翻译社，后来他甚至背着麻袋去义乌贩卖小商品。再后来他接触到了互联网，他意识到：互联网必将改变世界！虽然当时在杭州甚至还没有开通拨号上网业务，就是远在美国的杨致远也不过刚刚创建雅虎不到一年。但马云却萌发出一个想法：我要做一个网站，把国内的企业资料收集起来放到网上向全世界发布。

很多人都认为马云的成功在于他敏锐的发现互联网时代的到来，不过是提前登上了那条驶向黄金岛的大船。其实，我觉得他的成功不在于他如何的敏锐，而在于他的闯劲，当然马云并不是猛张飞，提上枪就上马杀敌了。在95年创办最初的“中国黄页”踏入互联网行业之后，97年底马云跑去北京加盟了中国外经贸部下属的中国国际电子商务中心，出任该中心信息部总经理。这次出走，对马云的意义重大，因为他在这里锻炼了自己的“鼻子”：在众多信息中判断趋势走向。更重要的是，马云这个中国重要的对外经济窗口里，逐步使自己的b2b思路成熟：用电子商务为企业服务。

“其实最大的决心并不是我对互联网有很大的信心，而是我觉得做一件事，经历就是一种成功，你去闯一闯，不行你还可以掉头；但是你如果不做，就像晚上想想千条路，早上起来走原路，一样的道理。”马云提起当初，赞赏的是自己的勇气而不是眼光。1999年3月，马云在北京取经回来杀回杭州创业，阿里巴巴网站正式推出。

我觉得最值得创业者学习的，不仅有他的“闯劲”，更应该是“谨慎前行”。前期摸索，拜师学艺，借船出海，马云绝对不是为了创业就把自己“置之死地”的野兽派创业者，相反而是用最小的代价来做好创业前的准备。

马云在创办阿里巴巴之前在家里召开第一次“股东”大会，“启动资金必须是pocket money(闲钱)，不许向家人朋友借钱，因为失败可能性极大。我们必须准备好接受‘最倒霉的事情’。”这是这次会议的重要议题。“我们必须准备好接受‘最倒霉的事情’”，这是马云给创业者的第一原则。

创新创业故事成功案例

发现式创新的例子有很多。比如人们以前一直以为是天鹅是白色的，后来在澳洲发现了一只黑天鹅。

创业创新故事思维导图

现在国家不缺乏基础知识的人才，你语数外即使每次考试都是高分，但是现在语数外成绩好的人特别多，在以后的社会实践中，其实学习成绩非常好的人，往往他的思维不是很活跃，他缺乏很多的创新意识，所以就很难的，有更突出的业绩。大多都是比较本本分分。所以看了一些嗯，报导就是说成绩特别好的人，其实往往都是比较中规中矩。虽然就是在工作的时候不容易出错，但是在工作的时候也不容易做出较大的业绩，这就要求我们就是平时的话，要多培养自己的创新的思维。嗯，当然，现在大多数人在学校的时间也是比较长的，所以说我们老师这方面也要多加点，给孩子们培养，有创意的这种活动。建议如下：

1.可以适当的玩一些异想天开的活动。就是老师说一个物体，然后孩子们通过想象力来表达这个物体，可以用来做哪些事情？只要是孩子能想出来的，都要进行表扬。让孩子们大胆的去想象，发挥右脑的想象力。

2.多做思维导图。每讲完可一课，都可以引导孩子们做一些思维导图，能够更好的把这节课吸收，像一些语文课文呀，或者是英语单词呀，这种的也可以用来画手抄报，让孩子们加深一下印象。

3.学校适当开展一些机器人课。现在科技发展的特别快，孩子们也需要，就是在科技方面有一定的认识，从小培养高科技的这种思维。

4.尊重孩子对学习内容的不同的想法。如果孩子在学习的过程中能提出一些自己的不同的观点的话，老师一定要多鼓励，然后和孩子们共同探讨，增加孩子们对学习的兴趣。也鼓励孩子们去做实践，来证明自己的想法。

5.多做一些能发挥想象力的游戏。如你比我猜、你画我猜、谁是卧底等。让孩子们通过玩游戏，让思维更加的活跃起来。

6.可引导孩子们做小剧场。孩子们大多数都想成为主角，学过的课文可以让他们几个人一组，然后把课文演出来。在表演的过程中，对它们做适当的引导。这样的话也便于孩子们更加深刻的去学习。也可以做一些情景演练，跟小剧场的模式差不多，让孩子们自编自演。能够让孩子们感觉到学习的乐趣。

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