创业对接会(创业联谊会)

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创业联谊会

新阶联会全称新的社会阶层人士联谊会。

新阶联会是以私营企业和外资企业的管理技术人员、中介组织和民办非企业单位的从业人员、留学回国创业人员、自由职业人员等为主组成的具有统战性、联谊性的非营利性社会组织。

新阶联会主要包括四大群体：

1、私营企业和外资企业的管理人员和技术人员

指受聘于私企和外企，掌握企业核心技术和经营管理的专门知识者。

2、社会组织从业人员

包括律师、会计师、评估师、税务师、专利代理人等提供知识性产品服务的社会专业人士，以及社会团体、基金会、民办非企业单位从业者。

3、自由职业人员

指不供职于任何经济组织、事业单位或政府部门，在国家法律、法规、政策允许的范围内，凭借自己的知识、技能与专长，为社会提供某种服务并获取报酬者。

4、新媒体从业人员

指以新媒体为平台或对象，从事或代表特定机构从事投融资、技术研发、内容生产发布以及经营管理活动者。

创业协会发言稿

今天我们公司成立五周年，不经历多少风雨，怎能见彩虹，回顾过去的五年，从公司成立到今天，对于人来说都是难忘的，从彷徨的摸索中明晰了发展方向，并逐渐提高了公司文化在创业的每一步上都留下了艰辛的付出和痛苦的取舍，公司现在已经拥有高素质的人才队伍和不断的创新，敢于挑战自我的人文精神，以此为基石的发展将是不可预见的，未来期待着我们的公司能够有更辉煌的展现！

创业联合会logo

创业者协会成立于2000年，以“用知识服务社会、用科技创造未来”为宗旨，对外主要从事科技成果产业化、为政府企业社会提供咨询、策划等业务，对内主要开展创业培训等提高在校生实践水平的活动，使社团成为高校学生联系社会的桥梁、成为该校科技创新的“孵化器”。

从2011年开始构建，平台致力于整合上海海事大学周边的创业资源，帮助临港的大学生了解创业，开展创业活动。

武汉纺织大学创业者协会

4月17日， “青春在沃”2010年湖北省大学生社团文化展演暨武昌区青年文化节活动在此隆重举行。本次活动由共青团湖北省委、中共武昌区委、武昌区人民政府、湖北省学生联合会、中国联通湖北省分公司主办，湖北大学团委、共青团武昌区委承办，该校社团联合会及轮滑协会、pob动漫社等参加了此次文化节展演活动。该校创业者协会被授予“优秀社团”称号。同时，该校社团联主席瞿金屹和冯龙渊被授予“优秀社团干部”的称号。

团省委书记丁小强、副书记陈正祥，省委宣传部副巡视员朱兴兰，省教育厅副厅长何正安，省文化厅副厅长王建刚等领导出席了此次活动。来自全省38所高校的120余个社团齐聚于此，用他们的青春热情为在场的市民及师生带来了一场饕餮大餐。来自各大院校的精彩表演，充分展现了中华民族的传统文化，也体现了学生社团的蓬勃发展。

创业联谊会是什么样的干嘛?

新的社会阶层人士联谊会（简称新联会），是以私营企业和外资企业的管理技术人员、中介组织和民办非企业单位的从业人员、留学回国创业人员、自由职业人员等为主组成的具有统战性、联谊性的非营利性社会组织。

创业者协会活动

就是帮助有梦想的人走向创业之路提供机会的，教会你如何去实现你的创业，少走弯路

创业联谊会总结

1、强主人生:选择自主创业，演绎自强人生。

2、不负韶华:有心创业岂畏难，立足起点莫等闲。

3、回乡创业:在外漂泊身心累，返乡创业更实惠。

4、创业园:诸葛躬耕地，回归创业园。

5、雄鹰翱翔:自强志在心，创业践于行。

6、励精图治:自主创业，点亮生活。

7、不畏艰辛:自主创业演绎精彩人生，艰苦奋斗收获满园春色。

8、勇于探索:走遍东西南北中，回乡创业更轻松。

9、报效家园:走遍天涯心系故园，回归创业报效桑梓。

10、马力全开:走创业的路，为崛起提速。

11、勇往直前:创业不必去远方，家乡一样铸辉煌。

12、梦想成真:创业改变命运，互助成就梦想。

13、马到成功:创业艰难百战多，彩虹总在风雨后。

14、勇于实践:创业路书写新人生，小买卖成就大事业。

15、创新工场:创业全方位，创新无止境。

16、不负辛苦:创业天不负，立志事竟成。

明确创业内涵，体现大学生创业能力培养的时代性。创业，有广义与狭义之分。广义的创业是指创新立业，狭义的创业是指创办新企业。大学生创业，主要是指创办新企业。

当然，创业需要具备一定技能，如适应环境的能力、市场调查能力、风险控制能力、协调组织能力、工商法学知识等。

高校要适时而动，加强大学生创业能力培养，实施创业教育、培养创业精神、构建成才机制、指导和传授创办所需的实用知识和技能技巧，根据政府制定的优惠政策，扶持、帮助他们创办各类经济实体，并跟踪辅导，促其巩固发展。

大学生也应增强自身时代责任感，革新理念，提高技能，努力将自己培养为适应性强、个性特长更鲜明的创业型人才。

构建培养机制，把握大学生创业能力培养的规律性。在中国，创业教育尚处于萌芽阶段，因此要积极借鉴西方高校办学理念，加速构建我国大学生创业能力培养机制。

组织支持是前提，大学生创业能力培养归口教学组织，要纳入教学计划和培养方案。授课师资是基础，启用有企业背景的学者或企业家传授创业之道可真正授人以渔。创业课程是核心，整合社会资源共同建设大学生创业课程体系，使之涵盖创业精神、创业风险、创业项目等方面内容。

教学方式是手段，专题讲座、热点对话、实践锻炼、虚拟操作、现场答疑等创新性教学方式更能提高大学生的自主学习能力。弹性学制是关键，允许学生“学习+带薪实习+创业实践+学习”。

质量控制是保障，教学效果的评估要以运用知识解决实践问题的能力、获取信息和处理信息的能力、合作竞争的能力和专业技能与创业的结合能力为重要指标，设立相应的考核体系。

拓展活动是条件，适时开展相关活动，拓宽视野及创业能力。通过构建机制，把握规律，促进大学生能力的培养。

创新培养模式，加强大学生创业能力培养的创造性。首先是建立以学习者为中心的培养模式，提供灵活多样的课程安排和开发多样化、个性化的学习模式，提倡探究式学习，包括以问题为基础的学习、以研究为基础的学习、以发现为基础的学习等，赋予大学生独立自主的创新空间。

其次是建立创业教育平台创新培养模式，加强校内外创业基地建设，充分发挥社会实践、创业实习、创业实验及创业计划大赛、职业规划竞赛等在增强创业意识与创业能力方面的作用；广泛利用社会资源，聘请创业成功人士为大学生开设讲座、做报告。

在制度、政策方面，为大学生创立有利的环境，如休学创业制度、设立创业基金、成立创业促进会、联谊会等。创业教育平台可通过典型的创业实践和一般的创业教育两种模式激励引导大学生创业。

创业联合会

本会以大家帮助大家创业为理念，为青年的创业和事业发展服务，培养、树立和表彰青年创业典范，引导和带动更多青年自主创业。

运用规范化、专业化、市场化的现代企业运营机制，开展培训、公益、助学、对话、论坛、大赛、考察、企业管理咨询及企业投融资等活动。

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