斯坦福创业公开课(斯坦福创业公开课pdf)

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斯坦福创业公开课pdf

20世纪九十年代正式互联网兴起之时，他们抓住了风口，找到机遇，顺势而为！杨致远，毕业于斯坦福大学。1955年在美国与大卫·费罗正式创办雅虎公司。

九十年代是属于PC的时代，而雅虎刚创立主打的就是门户网站，在当时受尽了追捧！在短时间内用户急剧增加，达到五亿，业务范围十分大，遍及二十多个国家，他们不但只靠门户网站，其中也提供了很多的多元服务，从而形成了完整的网络体系。在2013年搜索引擎排行榜中排名第三！

斯坦福创业公开课感悟

早在1967年，美国的斯坦福大学和纽约大学就开创了现代的MBA创业教育课程体系，此后30多年中，创业学几乎成为美国商学院和工程学院中发展最快的学科领域。

1989年由联合国教科文组织在面向21世纪教育国际研讨会上提出以后，创业教育更受到各国高等教育界的高度重视，它和学术教育、职业教育具有同等重要的地位。

斯坦福上海创业讲座

清华大学。

创业计划竞赛源于美国，又称商业计划竞赛。自1983年德州大学奥斯汀分校举办首届创业计划竞赛以来，包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年都举办这一竞赛。

1998年，清华大学举办了中国最早的创业计划竞赛。1999年共青团中央、中国科协和全国学联主办，清华大学承办了第一届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，在全国高校中掀起了创新、创业的热潮，产生了良好的社会影响。

斯坦福创业公开课观后感

斯坦福大学依靠计算机科学而发达起来的。

斯坦福给予学生自由以及创业资金在斯坦福周围创立公司。久而久之，这里的科技公司越来越多也越做越大。斯坦福成就了硅谷，但是如今，硅谷也等于成就了斯坦福的地位。

斯坦福创业公开课第14集笔记

简介

★ 揭秘创意背后的情感引力和逻辑说服力，一本书解答“为什么有的创意昙花一现，有的却经久不衰”：

简单、意外、具体、可信、情感和故事。

破除“知识的诅咒”，将创意黏在他人头脑里，产生深刻且持久的影响力

★ 硅谷创业者和投资人都在学习“行为设计”。罗振宇在2023年年会上说过：“所有创业家和投资人都应该学习行为设计。”行为设计学理论源自斯坦福大学教授、行为设计掌门人BJ Fogg，人称“百万富翁制造机”，他的学生包括Instagram创始人和Facebook小程序的开发商。行为设计对商业的影响和其带来的潜在收益，值得所有创业者和投资人学习。

斯坦福创新创业导师

Cisco Systems, Inc. 思科系统公司是全球领先的互联网设备供应商。

它的网络设备和应用方案将世界各地的人、计算设备以及网络联结起来，使人们能够随时随地利用各种设备传送信息。

思科公司向客户提供端到端的网络方案，使客户能够建立起其自己的统一信息基础设施或者与其他网络相连。

思科公司提供业界范围最广的网络硬件产品、互联网操作系统（IOS）软件、网络设计和实施等专业技术支持，并与合作伙伴合作提供网络维护、优化等方面的技术支持和专业化培训服务。

思科的总部位于美国加利福尼亚州的圣何塞，在马萨诸塞州的Chelmsford和北卡罗来纳州研究三角园（Research Triangle Park）的分部负责思科公司部分重要的业务运作。

思科公司及其客户每天都在为推进互联网的发展而努力。

思科相信，互联网的发展将极大地改变企业的运营方式，产生"全球网络经济"模式。

这一模式使任何规模的企业都能使用信息交换技术来保持一种强大、交互性的业务关系。

思科公司自身就是"全球网络经济"模式的受益者。

利用跨越互联网以及内部网的网络应用，运营成本大幅降低，直接收入增加。

这为思科每年增加8.25亿美元的收入，同时也增加了客户与合作伙伴的满意度。

思科在客户支持、产品预定以及交货时间上的竞争力也随之大大提高了。

思科公司目前拥有全球最大的互联网商务站点，公司全球业务90％的交易是在网上完成的。

思科公司是美国最成功的公司之一。

从1986年生产第一台路由器以来，思科公司在其进入的每一个领域都占有第一或第二的市场份额，成为市场的领导者。

1990年上市以来，思科公司的年收益已从6900万美元上升到2001财年的222.9亿美元。

公司在全球现有36000多名员工。

当比尔·盖茨、拉里·艾利森、迈克尔·戴尔和史蒂夫·乔布斯等大学辍学生如同程咬金一般在70年代、80年代纷纷杀出，仿佛要将整个IT业一举统治在“大学辍学生”的手下。

今天看来，这个“阳谋”基本上算是大功告成。

除了IBM、惠普等几个IT“古董”级依然老当益壮外，以高科技著称的IT业基本上就是这些“低文凭”枭雄们霸据的地盘了。

不过，令人欣慰的是，还是有一些高学历的人创办的公司也“夺取”了一些地盘，其中以斯坦福两位老师创办的思科（Cisco）最为风光。

2000年，思科以5320亿美元惊人的数字成为全世界市场价值最高的企业（最近20年内，IT业内只有微软和思科登上过这个世界最高峰）。

当然，形势很快急转直下。

由于思科并不向大众消费者提供产品，因此，思科在业界业外，都是一个相对陌生的公司：我们知道思科股票的爬升，但是不知道它的来龙去脉；我们知道思科以知识产权的武器状告了华为，但是不知道思科自身知识产权的缘由；我们知道钱伯斯是思科航行的舵手，但是不知道公司创始人和主席莫里奇的情况；我们知道思科最近历经的痛苦和裁员的消息，但是不知道钱伯斯打破自己“永不裁员”的誓言的巨大痛苦。

是的，提起历史，思科不但无法与IBM、英特尔等比拟，也无法与微软、Oracle等，说到文化，思科也无法与苹果、惠普等比拟，但是，思科的确是硅谷的财富之神，互联网颠峰的化身，新经济的象征。

思科代表了互联网这10年的辉煌，代表了硅谷这10年的荣耀。

让我们走进思科的历史深处，更真切地聆听它前行的脚步，把握它跳动的脉搏。

Cisco，一个1984年才成立的公司，市值居然与蓝色巨人IBM相当。

思科的股票是过去10年中最热的股票之一，自1990年上市以来增值100倍以上。

公司市场价值一度超越微软和英特尔，成为全球第一。

1995年，思科成为世界最大的网络设备制造商。

进入2000年，思科年销售额高达180亿美元，雇员31,000人，市值达到4440亿美元，仅次于GE（通用电气）的5050亿美元和Intel（英特尔）的4460亿美元，并且它还首次超过了微软的3580亿美元。

2000年3月27日，是一个历史性的时刻，思科总市值竟达到5550亿美元，一度超过微软成为美国市场价值最高的公司，虽然登上世界巅峰的时间非常短暂。

但是，为了这一刻，微软花了将近25年的时间才爬到现在的位置上，而思科仅花了16年的时间。

思科公司是美国最成功的公司之一。

从1986年生产第一台路由器以来，思科公司在其进入的每一个领域都占有第一或第二的市场份额，成为市场的领导者。

斯坦福大学创业课

当约翰·汉尼斯发言时，整个硅谷都在倾听。汉尼斯曾担任斯坦福大学第10任校长，任期长达16年。他带领该校从地区性教育机构蜕变为世界顶级大学。而今，汉尼斯担任谷歌母公司Alphabet董事会主席，还是思科等重磅级的科技公司的董事会成员，以及美国国家工程研究院院士、美国艺术与科学院院士。

　　被誉为“硅谷教父”的汉尼斯在《要领：斯坦福校长领导十得》一书中，阐述了他自己担任多种性质组织机构的领导者的心得。这本书列出的十点心得包括谦逊、本色与信任、服务型领导力、同理心、勇气、合作与团队配合、创新、求知欲、讲好故事等。

　　当然，如果我们曾经读过较多讲授领导力的图书，就会发现这本书介绍的领导准则，并不能算是独特。无论是私营企业、上市公司、创业企业，还是公共部门、社会组织，对领导力的定义、衡量标准、训练方式都是相通的。虽然具体的领导准则，出于不同的个体人生体验，由不同的人所提出，可能会略有差异，但是，趋同的人性，或者说群体和社会心理法则决定了领导力总是相似的。

　　保持谦逊的重要性

　　比如，这本书提出的“谦逊”。汉尼斯介绍说，谦逊是有效领导力的基础，他在担任斯坦福大学校长时，因为经常需要与筹款人见面，以校长的身份、权限以及个人的人格为捐款会得到良好使用提供背书。为知名大学提供巨额捐款的人，常常是那些知名企业家、慈善家。这时的汉尼斯校长，面对的是“一个非常知名、卓越且目标清晰的人，一个正在做出巨大承诺的人，一个毫不犹豫地注视着我的眼睛问我是否愿意做出同样承诺的人。”汉尼斯说，如果这些都不能让人谦逊，还有什么可以呢？

　　事实上，许多创业者在获得成功后，常常难以避免轻狂自傲，把已有的成就归结为自己，拒绝承认这也是伙伴、团队的功劳，甚至对于机遇、运气的作用也忽略不计。而同样，许多大企业的高层管理者的等级感、权力欲望也相当强烈。这些都导致了人们错误地将领导者与“架子”、傲慢画上等号。

　　实际上，谦逊并不会抵销雄心壮志，更不会导致社会评价、行业评价的降低。正如汉尼斯所说，真正的谦逊，是一种有技巧的、有主见的做法。谦逊地领导意味着用实际行动而非自我标榜去赢得别人的认可。

　　保持谦逊，可以使领导者让公司文化保持在一个健康的状态，从而推动员工向领导者反馈重要的信息，降低关键岗位员工的流动率，进而降低培训、业务磨合等方面的成本，还可以通过内部培养而产生接掌高层领导职位的“接班者”。

　　虽然对于一些上市公司的领导者来说，“不够强势”不符合咄咄逼人的个人风格，可能会在短期内招致基金经理的误会，错认为这样的领导者不够决断。但是，从长期来看，谦逊的领导者所领导的企业，显然更可能避免出现财务造假、业绩修饰以及基于利润冲动而降低研发投入、把资金大量投入到营销等容易在短期内见效的领域。

　　因此，我们在阅读其他一些知名企业家在退休、卸任重要职务的回忆录作品时，常常会看到他们对于谦逊而不是强硬到底的领导作风的推崇。

　　领导即服务

　　汉尼斯并不讳言，“我认识的许多位高权重的人，对他们而言最难学到的，甚至有些人永远学不会的一点，就是领导即服务。”

　　但必须指出的是，领导的服务，并不仅仅指的是服务“股票价格”，虽然那对于上市公司确实也很重要。汉尼斯认为，企业领导者工作中要非常注重平衡长期与短期的利益诉求，不能仅仅关注短期利益，而要根据客户、供应伙伴、股东等不同利益群体的诉求和立场，依据公司的根本利益，努力让公司与利益相关者在尽可能多的方面达成一致。

　　另一个关于领导力的真相是，职位越高责任越大。领导者职位越高，人们就越会要求他们为超出其核心受众之外的民众服务。对此，作者在书中在谈到社会组织、企业领导者经常遇到的这类问题时指出，“你必须学会拒绝大部分此类请求。”因为其一，领导者必须注重聚焦于自己的主要领导职责，而不是承担过多的额外任务，因为那必然导致无法较好地履行本职。其二，领导者过多地介入核心职责以外的问题，容易使得这种个人行为因越界而给自己履职的组织带来负面影响。

　　在谈到服务作为领导者的重要责任、领导力的基本准则时，汉尼斯还强调指出，领导者要随时提醒自己，不能忘记在自己身边发生的、微小却同样重要的个人。因为通常正是由此类个人构成的群体服务支持并促成了组织的成功。这也是为什么包括斯坦福大学在内的许多美国名校的校长，在致辞时都会不约而同地提到本校的教职工、职员，乃至在教学体系之外服务流程中的普通工作人员。对于这些普通工作人员，校长也是他们的服务者。

　　在为数不少的企业中，领导者往往注意不到公司基层员工、普通客户的重要性，而是仅仅关注股东、主要投资人、监管部门的领导、本公司核心员工。这不仅意味着普通员工无法成为公司发展成果的重要分享者、客户诉求无法传递到公司决策层，而且也必然使得公司无法向客户提供良好的服务，不能切实尊重员工，虚心吸纳员工意见和建议。只有真正遵循“领导即服务”，关注基层的、第一线的员工，重视哪怕是最不起眼的客户，才可能避免走向高效领导的反面。

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