大学生创业利大于弊辩论(大学生创业利大于弊辩论赛2003)

小编为您收集和整理了大学生创业利大于弊辩论(大学生创业利大于弊辩论赛2003)的相关文章：大学生创业利大于弊辩论赛2003第一,从个人角度.首先:专业知识学习与课外实践相互结合,是知识经济时代的大学生充实自我的必由之路.将所有用于实践,通过实践意识不到不足之后的有的放矢的学习.二者结合起来...

大学生创业利大于弊辩论赛2003

第一,从个人角度.首先:专业知识学习与课外实践相互结合,是知识经济时代的大学生充实自我的必由之路.将所有用于实践,通过实践意识不到不足之后的有的放矢的学习.二者结合起来恰是练就一个人的综合素质的修行!其次,在校大学生充分利用大学校园资源整合的优势，三个臭皮匠,顶个诸葛亮,将学习各门专业的人有机地聚在一起就是一组 黄金搭档 ,更何况知识渊博的教授近在眼前,对于他们的创业我们翘首以待!

即使创业失败了,丧失了金钱,花费了精力,受到了创伤!正所谓吃一堑长一智,他们从创业过程,创业失败中所学的，将是他们受用终生啊!

第二,从国家层面上说,创业成功当然好,促进经济发展.即使失败了,也能给其它企业提供经验 教训,不致重蹈覆辙,提高创业质量,这对国家经济不也是一种促进吗？

第三,最有竞争力的民族是最具有创新精神的民族!我们不应在别人的民族大力创新进取的时候,悠然地坐在红木椅上闻着茶香.中华民族需要我们的创新.我们的努力,将推动了中华民族创新精神的发扬!

综上所述:创业利大于弊。

大学生创业利大于弊辩论赛提问反方的问题

一:怎么能确定自己打工的地方是安全的，如果对方说的只找有信誉的单位，怎么确定有信誉的单位一定招工，如此辩下去。

二，耽误学习，如应对是业余时间，打工业余时间起不到锻炼作用，没有一个人单位会照顾你给你学习时间，如此辩下去三，过早接触社会，人会浮躁。若说，可以控制浮躁，应对，控制不是说可以做到，如此辩下去

大学生创业利大于弊辩论赛二辩稿

创业资金非常重要，至少要有第一桶金，第一桶金加上人的能力才会创出更多的财富。

大学生创业利大于弊辩论赛一辩稿

也可以这么说，人的性格，身体素质，生活环境，出生背景，等都是与生俱来的，也就是说天生的。同时还有一句话，叫时事造英雄，条件逼着你去走，自然而然走到一个自已也想不到的高度。

创业对人的综合素质，对各方面的能力都要有一定特殊性，创业永久成功更是难得一见。

大学生创业利大于弊辩论赛总结陈词

利大于弊首先,我们明确几个概念.教育部规定在校大学生:在高等院校存有学籍的学生.创业,即创立事业.和其他活动一样,创业始终是部分人的行为,并不是每个人都必须选择的发长道路.因此,我方认为此辩题应以正在从事创业活动的在校大学生为对象.通过证明其创业活动利大于弊,向广大在校大学生提供一条可行的发展道路,但要注意的是利大于弊.并不代表着利益最大化.例如苹果好吃,但并不说明苹果一定是最好吃的水果.

其次,我们来看看在校大学生的特性.一,在校大学生已经接受过12年的基础教育,有相对完善的基础知识和人格.二,他们是最具创新精神的人群之一.三,,大学校园内资源整合的优势是完全走入社会的人可望而不可及的.

由此特性,我将从个人,国家,民族三个层面来论证我方观点.

大学生创业利大于弊辩论赛观后感

我方观点认为，在线大学生创业弊大于利。首先，创业需要需要花费大量的时间和精力，而在校大学生的主要精力应该是知识的积累和学业，如果想要有社会实践经验可以通过兼职的方式来实现，另外创业也需要一定的资金支持，而大学生的几乎没有经济来源，全靠家里支持，如果亏损的话，相当于浪费了父母的血汗钱，而且也没办法体会到赚钱的艰辛和来之不易。所以我方认为，在校大学生创业弊大于利。

大学生创业利大于弊辩论赛四辩陈词

最优秀震撼的四辩一般有两种，一种是胡建彪式的驳论，在最后讲对手的立论从前提到定义到标准到分论点一条一条批驳，有理有据论证严谨，将对手的理论拆的体无完肤。

另外就是黄执中式的煽情式，完全不理会对手的立论等，站在己方角度，顿顿告诫，情真意切，用咏叹般的言辞打动所有观众。

如果你想拿最佳和胜利，可以结合自己条件，选择其一而行之，如果你选择前者，你可以把立论用留言发给我，我帮你逐条批驳，如果你选择后者就要练习下演讲了。

另外你可参考两人的视频，前者有金钱是不是万恶之源，后者代表作在校大学生是否该创业（大致是这个题目），两个4辩堪称历史经典，相信对你有启发。

以上就是小编为您收集和整理的大学生创业利大于弊辩论(大学生创业利大于弊辩论赛2003)相关内容，如果对您有帮助，请帮忙分享这篇文章^_^

本文来源： https://www.baikezj.com/a/6604c42087546c43490a25a6.html