创业故事50字(创业史故事梗概50字)

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创业史故事梗概50字

《创业史》作者成功地塑造了梁生宝、梁三老汉、郭世富、郭士杰、郭振山等一批十分成功的形象。

柳青在皇甫村踏踏实实地生活了14年，对农村中各种人物了如指掌，这给他塑造人物形象提供了极为有利的条件。特别是梁生宝和梁三老汉两个人物，已排进中国现代文学中最富有特色的典型形象的行列。梁生宝是全书的中心人物，是社会主义农村中的英雄典型。在披荆斩棘带头创社会主义大业中，他有胆有识，既有宏伟的气魄，又有实干精神。

他身上既有勤劳、朴实、善良的中国传统美德的闪光，又有公而忘私、勇于牺牲个人利益的时代精神的张扬。

这是一个讲原则、重情感，使读者倍感亲切可爱的真正的社会主义新人形象。

梁三老汉是书中写得最凝重最精彩的人物，是极有感染力的艺术典型。作者不是单线条地勾勒这一人物，而是深挖精凿，浓墨重彩地描绘他丰富复杂的内心世界，刻画他鲜明感人的多重性格。这是一个最有深度、最能显示作者艺术潜能的不可多得的中国老农的形象。

创业史故事梗概50字内容

《创业史》小说以梁生宝互助组的发展为线索，表现了我国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。《创业史》，是作家柳青的长篇小说，最早是以连载的形式发表在《延河》杂志上，每期两章。这部巨著蕴藏着作者柳青14年农村生活的丰厚积累，表现了我国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。共分四部，作者生前仅完成了两部。（作家柳青）

创业史故事梗概50字怎么写

1953年春天的一个早晨，鞭炮声响彻了哈蟆滩，富裕中农郭世富的新瓦房上梁了。村民们都来看热闹，梁三老汉更是艳羡十分。他哪里知道，世富老大要和生宝的互助组对着干呢!此时，春荒笼罩着蛤蟆滩。这是互助组和整个蛤蟆滩最困难的时刻。他们一方面要筹划新的一年生产，一方面要度春荒。但他们手中既无钱又无粮，这是多么大的困难啊。

村主任郭振山寄希望于富农和中农，希望通过活跃借贷以解燃眉之急。然而，余粮户响应者寥寥无几。

创业史故事概括50字

《创业史》是中国作家柳青创作的长篇小说。《创业史》以梁生宝互助组的发展为线索，表现了中国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。现将创业史第十五，十六章概括如下：

第十五章

支线①：改霞为是否要离开梁生宝到城市里去考工厂的事情而操心。她决定到集市上去与梁生宝见一个面。到了集市，孙水嘴孙志明又不知好歹地凑上来大献殷勤，好不容易甩掉了，到了下午，终于遇见了生宝和有万，抓住了和梁生宝单独对话的机会，改霞说出了她想去考工厂的事，却让梁生宝误解了她，以为她变了心。之后才跟有万说了这事儿，说他忙互助合作，今年不谈亲事，让有万敬佩不已。

第十六章

主线：梁生宝到了区公所，遇见了区委书记王书记和县委书记杨书记，三人谈论着，先从梁生宝的对象开始，放松了这里的气氛，再到梁生宝的互助组和自发势力的斗争，接着谈到关于党的“团结中农”政策的理解，特别强调了不是非要拉扯中农，依靠中农，和土改时不同，要软化中农，才可能取得成功，不能任由“青黄不接”的现象发展，重视走基层教育工作，一番谈论后，梁生宝争取到了水稻密植技术员，为互助组的建设添砖加瓦。

《创业史》内容梗概50字

《创业史》是中国作家柳青创作的长篇小说。《创业史》以梁生宝互助组的发展为线索，表现了中国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。

创业史第七章内容主要叙述的是：“百日黄”稻种的生长短期，在蛤蟆滩引起了这样广泛的兴趣，庄家人们把梁三老汉的草棚院剂的池水也不通了。连郭富世这样想出高价购买，生宝不肯。分好了互助组的成员和其他组长的份，结果自己家却不够了，这让梁三老汉十分生气，生宝只得跟父亲做起思想工作来。

创业史故事梗概50字每一章

《创业史》是中国作家柳青创作的长篇小说。它是中国十七年文学中农村题材的代表作，被誉为“经典性的史诗之作”，具有思想的“深刻性”和矛盾冲突的“尖锐性”。

《创业史》以梁生宝互助组的发展为线索，表现了中国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。

《创业史》第十一章主要内容叙述的是：

在一九五零年的冬天，富农姚士杰原先是高增福的东家，土地改革运动时高增福成了农会小组长，于是姚士杰为了成分的问题要巴结他，那晓得高增福并不买账，把这事告诉了当时的农会主席郭振，结果姚士杰被批的连头也太不起来了，这也让他从此对高增福和郭振一直怀恨在心。这会儿高增幅的大哥高增荣问他借粮，不仅这样破坏了兄弟的关系，也让他找到了报仇的法子。

创业史文章大意50字

文”即“纹”，指“纹路”、“纹样”。“章”本指“屏蔽”，转指“外表”。“文章”原义指“有纹样的表面”，诸如服装上绣绘的龙凤图样、皮肤上针刺的花卉图案，等等。即其原义是指直接构成视觉形象的图样。后指文字所描绘出来的事物图样，需要大脑“解码”才能完整呈现的间接的事物形象。

意思是：一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容；亦指内在的涵养。

一、拼音

内涵 [ nèi hán ]

二、出处

当代·柳青《创业史》第二部第十一章：“在苦难中长大的梁生宝是个内涵很深厚的人，这小伙的才能和德性是轻易不外露的。”

三、例句

1、鲁迅的文章内涵丰富，令人回味无穷。

2、读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。

内涵造句：

1、鲁迅的文章内涵丰富，令人回味无穷。

2、经过老师的讲解,同学们领悟了课文主题的内涵。

3、读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。

4、音乐教师必须要充分挖掘音乐教材所具有的育人内涵，并要因地制宜和因时制宜地对幼儿实施道德情感的教育。

5、研究产业发展生态化的内涵、原因和途径，具有纲举目张的效用。

6、赵梅生的大写意画作，注重内涵品质，却又自出机杼。而艺术创作的最可贵之处也在于能不与人同却又高于众人。

创业史故事梗概50字左右

以梁生宝互助组的发展为线索，表现了中国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。作者在《创业史》中使用了典型化的创作方法，他把农业生产化运动，放在中国的历史长河中去考察，进而写出历史演进的趋势，而非仅仅就合作化去写合作化。梁生宝是新人物的代表，作品着重反映了他的成长以及逐渐在蛤蟆滩上发生影响力并掌握话语权的过程和姚世杰、郭世富等以前蛤蟆滩上的能人们逐步丧失影响力和退出权力结构的过程。

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