“双创”升级后，我们需要怎样的创新创业教育？

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谢谢邀请，关于我们需要怎样的创新创业教育，我的看法是，要从过去关注创业者的项目和计划，转变到对创业者的创业技能的教育上，因为，如果一个创业者，我们过分关注他的项目和计划本身，也许这就是在埋下错误的种子，我们有谁可以在阿里巴巴诞生之前，在腾讯诞生之前，拍着胸脯说，这个项目一定成。创业者的项目和计划，如果有很多人看不懂，不看好，也许恰恰说明，他选对了路径。所以，我们应该更包容的去接受创业者的项目和计划，而更关注其创业技能的教育和孵化。

把关注重点放到创业知识，商业逻辑，商业方法，这些方面来，让创业者能更轻松便捷的获得创业的十八般武艺，而不是去干涉其项目和计划本身。

把更多的导向放到创业知识输入上，例如像众创思维的马老师，每天听马老师的创业思维课，提高创业者自身的意识和创业技能，这才是目前应该关注的重点。

创新是时代发展的最大动力，一个国家没有了创新就没有办法跟上时代的步伐，清政府的闭关锁国政策让“落后就要挨打”的观念深深印在了我们的心里，由此，也让我们懂得了创新对一个国家发展的重要性。一个国家如果失去了创新的欲望安于现状不求进取，那么我们终将走上被欺负的老路。如今，国家大力提倡与鼓励全民创新创业，创业不但可以给我们带来富裕的生活，也能给社会带来很多工作岗位，也是创业者报答社会的一种方式。因此大学就应该培养青年学子的创新创业能力，青年人也明白创新创业的重要意义。那么，我们又该如何提升大学生的创新创业能力呢？

人们都说大学是一个小的社会，是大学生进去社会前的彩排，因此大学是施展创新创业的最好舞台，也是大学生创新创业能力的最好体现，在大学里不仅仅是学习知识，更重要的是一个人的实践能力，有了实践能力才能更好的适应社会。因此，我们就应该利用好大学这个平台不断学习，不断自我锻炼。勤工俭学就是一次好的锻炼机会，一来可以减轻父母的负担，二来又可以向别人证明自己的自立与成长，但是校内勤工俭学的岗位毕竟是非常有限的，很多学生就到校外寻找兼职来锻炼自己，但是不可以舍本逐末，在大学我们最重要的事还是学习，学生就应该以学业为重，学好知识技能提高自身价值只有如此当机会来临时你才不会错过。

当我们有了相应的实践能力以后，我们就需要一个好的机会，但更多的时候需要你自己制造机会，在创业中遇到一个好的机会也就等于有了一个好的开端，那么我们离成功也不再遥远，我们的一只脚已经迈入了成功的大门。机会需要我们去寻找，发现生活中的规律从而找到机会，就像网购。经过初步调查，发现人们逛街很容易劳累，或者根本就没有时间出门逛街。某宝正是利用这点，并在网络的基础之上日渐壮大起来。

我们也可以在社会观的变化中发现机会。正如环保目前已经成为了现代社会的追求,正是抓住了这一社会变化的机会，利用现代社会的环保意思，利用国家政策，这样不想成功都难。

最后，从技术变革中发现机会。就好像当初网络时代刚到来之时，某云很好的利用并现代网络技术的普及而开创了新型电子商务，并大获成功。这就是一个很好的跟着时代走的创业机会。

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