发散思维创业(发散思维创新)

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发散思维创新

不对。

创造性思维是指敢为人先的一种思维方式，具有创造性一种思维活动，但创造性思维并不是糊滥性思维，是要建立在科学规律基础上的思维方式。

发散性思维是一种点滴性思维方式，并没有一个集中性的思维，这些思维只是多而杂，没有统一的思维路线，没有目标性，这就是与创造性思维最显著的区别。

发散思维创新感悟

培养中小学生的创新思维，主要是发散思维和逆向思维。让孩子自己在生活、学习中去思考、实践、感悟、内化，形成固有思维。

鼓励充分发挥想像力，去异想天开，鼓励反方向思考问题。使孩子知道，在未来社会发展中，不具备创新能力，就难以适应社会的需要。

发散思维创新案例

回答

常见的创新思维方式　

1、发散思维　　

(1)概念　　

发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，比较常见，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。　　发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维。　　

(2)特性　　

A流畅性　　

就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。机智与流畅性密切相关。　　

流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。　

B变通性　　

就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。　　

变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通，使发散思维沿着不同的方面和方向扩散，表现出极其丰富的多样性和多面性。　　

C独特性　　

指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。独特性是发散思维的最高目标。　　

D多感官性　　

发散性思维不仅运用视觉思维和听觉思维，而且也充分利用其他感官接收信息并进行加工。发散思维还与情感有密切关系。如果思维者能够想办法激发兴趣，产生激情，把信息情绪化，赋予信息以感情色彩，会提高发散思维的速度与效果。

2、逆向思维　　

(1)概念　　逆向思维是一种比较特殊的思维方式，它的思维取向总是与常人的思维取向相反，比如人弃我取，人进我退，人动我静，人刚我柔等等。这个世界上不存在绝对的逆向思维模式，当一种公认的逆向思维模式被大多数人掌握并应用时，它也就变成了正向思维模式。　　逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制地胡思乱想，而是训练一种小概率思维模式，即在思维活动中关注小概率可能性的思维。　　逆向思维是发现问题、分析问题和解决问题的重要手段，有助于克服思维定势的局限性，是决策思维的重要方式。　　

(2)特性　　

A反向性　　反向性是逆向思维的重要特点，也是逆向思维的出发点，逆向思维离开了它也就不存在。　　

B异常性　　逆向思维总是采取特殊的方式来解决问题，这是它的异常性。　　

C“悖论”　　反向性和异常性的存在，使得逆向思维在实践中常给人“悖论”的特性。牛顿的物理学、相对论和量子力学，其中就包含了对立物共存和互相作用的逆向思维观念。　　

(3)类别　　

A反向思维　　通常对普遍接受的信念或做法进行质疑，然后察看它的反面是什么。如果对立面是有道理的，那么就朝对立面方向进行。　　

在如下情况下，可以进行反向思维：一是考虑要做某种相反的事情;二是考虑用其对立面来取某物;三是如果意识到别人是错的，而你是正确的，但你仍然认为对方错误的观点中也有值得肯定的地方。　　

B雅努斯式思维　　在人的大脑里构想或引入事物的正反两个方面，并使它们同时并存于大脑里，考虑它们之间的关系，相似之处、正与反、相互作用等，然后创造出新事物。这种双面思维相当艰难，因为它要求保持两个对立面并存在你的大脑中，是一种大脑技能。　　

C黑格尔式思维　　采取一种观念，容纳它的反面，然后试着把两者融合成第三种观念，即变成一种独立的新观念。这种辩证的过程需要三个连续的步骤：论题、反题以及合题。　　

发散思维创新创业

一、创收的内涵

创收从狭义角度来讲是指创造收入，是一个人为满足自己经济上的客观需求，运用所掌握的资源，去创造相应收入的过程。创收具有较低级的属性，它仅仅是为了解决经济需求而进行的活动，并不强调创造，也谈不上是创业。

二、创造的内涵

创造是人类特有的一种活动，是指将两个或两个以上的概念或事物按一定方式联系起来，主观地制造出客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为。简而言之，创造就是把以前没有的事物给生产出来或者造出来，这明显是一种典型的人类自主行为。因此，创造的一个最大特点是有意识地对世界进行探索，探索的范围较为广泛，可以是实物、产品、工艺，也可以是思维、理论或者制度。

三、创业的内涵

创业是指一个人或团体进行的较高层次的社会活动，它具有创收的最基本动力，但又绝不仅仅限于创收。创业是一个较为复杂的系统工程，它要求创业者具有创收的原始动力、创造的心智支撑、团队的协作精神、创新的发散思维，以及资源配置、方案解决的应用能力。创业要想获得成功，天时、地利、人和必须同时具备，缺一不可。

四、创收、创造和创业的关系

创收、创造和创业三者既紧密结合，又各有区别。创收是创业的原始动力；创造是创业的活力之源；创业是具备各要素的高层次行为活动，其只有充分调动各方面要素，并进行合理配置、科学运行，才能获得成功，它是对个人的一种锻炼。

发散思维创新作品

《天才是怎样思考的》，作者：安德雷·阿莱尼科夫《高贵的个性》，作者：奥里森·马登

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