创业的误区有(你认为创业中应该避免哪些误区)

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你认为创业中应该避免哪些误区

　　融资是指为支付超过现金的购货款而采取的货币交易手段，或为取得资产而集资所采取的货币手段。　　刚开始创业的公司、团队，在融资方面需要注意的问题很多，包括了解融资的相关知识、融资流程、融资方式、融资途径、融资技巧，警惕诈骗和融资误区，注意融资可能遇到的法律问题和风险风险等等　　因此建议当事人认真进行学习和了解，必要时多参考专业人士的意见和建议，防止因为融资问题给创业企业造成困境、甚至是致命打击，导致创业失败。　　由于要注意的问题很多，因此公司、团队要以繁就简，抓住问题关键，通过窥斑见豹来分析和发现问题，及时将融资方面的问题加以处理，可以就以下浅显问题来加以注意：　　

一、融资总收入与融资总成本的问题　　融资目的就是投资收益，而融资则意味着需要成本投入，融资成本包括资金的利息成本、融资费用和可能的风险成本。因此，只有筹集的资金所预期的总收益大于融资的总成本时，才可以进行融资。　　计算的比较简单的算法就是预期收入的利润百分比是否比融资利息高。因此要特别警惕高利息的高利贷融资适得其反的融资，这种融资可能是饮鸩止渴。　　

二、企业融资要控制负债率。　　在筹集资金时，要评估企业的融资规模。筹资过多可能增加融资成本，或者导致企业负债过多，增加经营风险。而融资不足，可能会影响企业经营目标和发展。因此，企业要根据实际需要、自身条件以及成本情况，确定合理的融资规模。　　

三、选择合理的融资方式。　　通过选择合理的融资方式，控制融资成本是决定企业发展决定性因素，防止因为融资方式不合理带来的高成本或者高风险，为企业经营和发展留下隐患。　　在当前实体融资有难度情况下，应该考虑多途径融资方式，如利用互联网融资方式。　　利用互联网实现信息对称、实现资源高效利用，做到投资者和有融资需求的需求方进行直接对接，尽量减少复杂的中间的环节，让投资人能直接的享受到企业经营发展的成长红利，相比之下企业直投信息更加透明化，而且投资人收益也相比其他的投资方式收益有了显著的提高。　　

四、掌握一定的融资技巧　　创业致富投资的获得除创企业项目和企业家的素质外，还需一定的融资技巧。包括做好充分准备，提供合理有说服力的计划和数据，对被融资方给予信心和动力等等。　　

五、选择合适融资时机。　　要及时掌握利率、汇率等金融市场信息，了解国家宏观经济形势、货币政策，分析和预测影响企业融资的各种条件以及各种趋势，选择最佳融资时机，果断制定和实施融资计划。　　

六、通过选择合理融资计划，确保资本结构优化。　　要根据企业实际情况，评估融资的风险，合理确定最佳资本结构，通过重组、公司治理重构和激励制度再造等配套策略，确保实现资本结构优化。　　我国领导人曾经说过：“金融很重要，是现代经济的核心，金融搞好了，一着棋活，全盘皆活。”由此可看出，融资对于创业企业的重要性，科学合理的融资，是创业企业经营和发展的关键。

以下属于创业误区

第一章 创业机会的识别 第一章 单元测验

1、 问题:以自我为中心，强调完美的计划和完美的执行，这属于（ ）创业思维。

选项：

A:精益

B:自发

C:完美

D:火箭发射式

答案: 【火箭发射式】

2、 问题:精益创业的前提是（ ）。

选项：

A:实践是检验一切的标准

B:天才式创业者是创业的核心

C:完美的计划是成功的基础

D:完美的执行是成功的保证

答案: 【实践是检验一切的标准】

3、 问题:下面属于对市场进行宏观测评的是（ ）。

选项：

A:衡量市场规模

B:产品或服务差异化测评

C:目标细分市场规模测评

D:目标细分市场增速测评

答案: 【衡量市场规模 】

4、 问题:对创业机会进行竞争可持续性和经济可持续性方面的测评属于对该创业机会的（ ）进行测评。

选项：

A:市场方面的微观测评

B:行业方面的微观测评

C:行业方面的宏观测评

D:市场方面的宏观测评

答案: 【行业方面的微观测评】

5、 问题:对行业吸引力进行宏观方面测评用到的工具是（ ）。

选项：

A:SWOT分析

B:PEST分析

C:五力模型

D:PDCA模型

答案: 【五力模型】

6、 问题:衡量目标细分市场的规模有多大，增长速度有多快的做法，属于创业机会测评中进行的（ ）测评。

选项：

A:对市场进行的宏观层面

B:对市场进行的微观层面

C:对行业进行的宏观层面

D:对行业进行的微观层面

答案: 【对市场进行的微观层面】

7、 问题:关于精益创业思维的特点，以下说法恰当的是（ ）。

选项：

A:科学试错、积累认知

B:提出假设、检验假设

C:完美计划、完美执行

D:以自我为中心

E:天才人物的天才设想

答案: 【科学试错、积累认知;

提出假设、检验假设】

8、 问题:以下属于创业机会误区的是（ ）。

选项：

A:自认为有需求、有大市场

B:自认为有好的创意

C:只有创意，但没有产品或服务原型

D:技术自负，埋头研发更好的捕鼠器

E:发现痛点并提出相匹配的解决方案

答案: 【自认为有需求、有大市场;

自认为有好的创意;

只有创意，但没有产品或服务原型;

技术自负，埋头研发更好的捕鼠器】

9、 问题:根据创业机会的来源，识别创业机会的途径有（ ）。

选项：

A:发现问题和痛点，精准地识别用户的需求

B:根据自身资源，谋求创业机会

C:洞察各种变化，从中发现创业机会

D:结合自身能力，探究创业机会

E:观察竞争对手做法，寻求创业机会

答案: 【发现问题和痛点，精准地识别用户的需求;

洞察各种变化，从中发现创业机会】

10、 问题:创业机会测评中在对团队进行测评时，需要从如下哪几个方面进行（ ）？

选项：

A:团队的使命

B:团队成员的身体素质

C:团队的执行力

D:团队的关系网络

E:团队的年龄结构

答案: 【团队的使命 ;

团队的执行力 ;

团队的关系网络】

11、 问题:对于创业机会的行业吸引力微观测评中，属于其他公司无法复制和模仿的专有因素的有（ ）。

选项：

A:团队

B:专利

C:商业机密

D:商业模式

E:业务流程

答案: 【专利;

商业机密】

12、 问题:对市场吸引力进行微观层面测评时，要从（ ）几个问题入手。

选项：

A:是否有一个你可以进入的目标细分市场，以其愿意支付的价格解决他们的痛点？

B:你的产品或服务是否具有差异化特征？

C:这个目标细分市场的规模有多大，增长速度有多快？

D:是否具有经济可持续性的商业模式？

E:你所进入的这个目标细分市场是否会有利于进入你所期望的其他目标细分市场？

答案: 【是否有一个你可以进入的目标细分市场，以其愿意支付的价格解决他们的痛点？;

你的产品或服务是否具有差异化特征？;

这个目标细分市场的规模有多大，增长速度有多快？;

你所进入的这个目标细分市场是否会有利于进入你所期望的其他目标细分市场？】

13、 问题:发现了用户的痛点或需求就等于找到了创业机会。

选项：

A:正确

B:错误

答案: 【错误】

14、 问题:创业的本质是创造价值。

选项：

A:正确

B:错误

答案: 【正确】

15、 问题:机会指的是潜在的需求，以及满足此需求的产品或服务。

选项：

A:正确

B:错误

答案: 【正确】

第二章 商业模式的设计 第二章 单元测验

1、 问题:商业模式中，面向客户的价值指的是（ ）。

选项：

A:盈利模式

B:价值体现

C:合作共赢

D:客户细分

答案: 【价值体现】

2、 问题:在商业模式创意构思过程中，对于新创企业而言，由于团队的背景和特点不同，通常进行商业模式构思的焦点或者起点不同，对于创新型团队，往往是（ ）。

选项：

A:客户驱动

B:供给驱动

C:资源驱动

D:价值驱动

答案: 【客户驱动】

3、 问题:在商业模式创意构思过程中，对于新创企业而言，由于团队的背景和特点不同，通常进行商业模式构思的焦点或者起点不同，对于技术型团队或设计师，往往是（ ）。

选项：

A:供给驱动

B:利益驱动

C:价值驱动

D:客户驱动

答案: 【供给驱动】

4、 问题:关于商业模式与商业计划的关系，下面描述正确的是（ ）。

选项：

A:商业模式是商业计划的一部分

B:商业计划是商业模式的一部分

C:一个商业模式可以作为一个执行指导书

D:商业模式背后的动机可能是“推销”一个项目

答案: 【商业模式是商业计划的一部分】

5、 问题:几种商业计划书中，用途最广，一般用于进一步与投资者沟通的计划书指的是（ ）。

选项：

A:标准计划书

B:运营计划书

C:迷你计划书

D:特制计划书

答案: 【标准计划书】

6、 问题:含有丰富详尽的细节，适合公司内部使用的商业计划书指的是（ ）。

选项：

A:特制计划书

B:标准计划书

C:运营计划书

D:迷你计划书

答案: 【运营计划书】

创业的常见误区不包括

2023年以来，在政策鼓励、人工智能技术爆发、资本加持的大背景下，AI+教育创业热潮开始兴起，人工智能技术在教育行业的落地应用逐渐增多。

截至目前，人工智能技术在教育领域的落地场景主要包括：语言类学习和测试；数据化课堂过程辅助教学；智能阅卷、个性化自动排课系统；自适应学习、虚拟学习助手和专家系统；软硬件结合的教育机器人；智慧校园一体化解决方案，已经基本覆盖“教、学、 考、评、管”全产业链条。

但是，AI赋能教育的同时也存在很多误区和错误使用，很多些项目都是从AI出发在教育中找应用场景，而不是从教育的实际问题出发找AI的赋能。

不可否认的是，人工智能与教育的结合尚处于起步阶段，还远没有达到人们的预期，当下，AI+教育存在哪些误区、又有哪些新的机会？AI+教育如何真正落地？AI+教育如何更好地融合？

近日，在蓝象资本主办的主题为“人工智能在教育相关领域的技术应用及发展趋势”分享会上，来自AI教育产业界、学术界、行业服务界的一线从业者，发表了他们的看法。

蓝象资本执行合伙人周爽认为，尽管人工智能在教育领域的应用，目前还存在处在探索阶段，但从教育的本质来说，也许未来对于不同教育目的的不同需求，可以分化出不同的分级，在每个分级里面，都会存在新的机会；好未来AI Lab 算法科学家杨非认为，随着人工智能技术的发展和完善，想要实现全面应用到教育中大致需要经历三个阶段：教学辅助、价值创造、因材施教；优学天下副总裁欧阳明则分享了他对于AI+教育融合的思考。

不懂创业的概念就一定不会创业成功的对吗

创业能力主要是针对项目的能力，而创新能力主要是针对产品的能力，所以二者之间有明显不同。二者之间最大的联系是，创新能力是创业能力的核心，创新能力越强大，创业的能力就越强，创业的成功性就越高

创业的误区是什么

误区一、单打独斗。

在强调团队合作的今天，创业者想靠单打独斗获得成功率正大大降低。团队精神已成为不可或缺的创业要素之一，风险投资商在投资时更青睐那些有合作能力的创业团队。如今大学生一般都有个性，自信心较强，在创业资金和技术方面不懂得合作，在创业中常常自以为是、刚愎自用，这些都影响了创业的成功率。因此，对打算创业的大学生来说，强强合作，取长补短，要比单枪匹马容易的多。误区二、眼高手低。目前，互联网等高科技行业成为大学生眼中的创业金矿，以至于不少大学生不屑于从事服务业或技术含量较低的行业。其实，高科技创业项目的创业风险和压力都非常大，大学生如果对自身经验和能力认识不足，对创业的期望值又过高，一开始就起点较高，很容易失败。因此，大学生创业不妨放平心态，深刻了解市场和自己，然后从小做起，从实际做起，禁止眼高手低。误区三、纸上谈兵。目前大学生创业中普遍存在的问题是缺乏创业经验。不少大学生创业者懒得对其产品或项目做市场调查，而是进行理想化的推断。而这种推断方法是站不住脚的，而且常常起着误导作用。大学生在创业初期在缺乏经验的情况下，一定要做好市场调研，禁止纸上谈兵，只有在了解市场的基础上创业，才能长久。

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