创业的不好(创业的不好的辩论)

作者: 百科知己
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创业的不好的辩论

第一,从个人角度.首先:专业知识学习与课外实践相互结合,是知识经济时代的大学生充实自我的必由之路.将所有用于实践,通过实践意识不到不足之后的有的放矢的学习.二者结合起来恰是练就一个人的综合素质的修行!其次,在校大学生充分利用大学校园资源整合的优势,三个臭皮匠,顶个诸葛亮,将学习各门专业的人有机地聚在一起就是一组 黄金搭档 ,更何况知识渊博的教授近在眼前,对于他们的创业我们翘首以待!

即使创业失败了,丧失了金钱,花费了精力,受到了创伤!正所谓吃一堑长一智,他们从创业过程,创业失败中所学的,将是他们受用终生啊!

第二,从国家层面上说,创业成功当然好,促进经济发展.即使失败了,也能给其它企业提供经验 教训,不致重蹈覆辙,提高创业质量,这对国家经济不也是一种促进吗?

第三,最有竞争力的民族是最具有创新精神的民族!我们不应在别人的民族大力创新进取的时候,悠然地坐在红木椅上闻着茶香.中华民族需要我们的创新.我们的努力,将推动了中华民族创新精神的发扬!

综上所述:创业利大于弊。

创业的好坏辩论

辩论赛一辩陈词格式辩论赛一辩陈词没有固定的格式,大致上就是阐述己方观点,进行论证,总结几部分。

提供一个辩词范本:主席、评委、大家晚上好:  今天,我们讨论的辩题为“在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利”。首先,我们要明确两个概念,在校大学生,我国教育部规定:在校大学生即在高等学院存在学籍的学生,而创业,创业是指合理运用资源,以一定方式转化、创造更多财富的过程。我方认为在校大学生创业是利大于弊,理由有三:  第一,在校大学生主体属性,在校大学生具有比一般人更多的优势。首先,大学生具有年轻的血液,蓬勃的朝气,思想活跃,精力旺盛。同时,在校大学生有比较高的文化水平,较强的领悟力,自主能力强的特点。其次,在校大学生有充分利用大学校园资源整合的优势。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”校园里有各门专业的人才,有知识渊博的教授,为大学生创业提供人力资源,因此,从大学生主体属性中看,在校大学生优势有利于创业。  第二,创业的自我属性,创业是一个过程,对于在校大学生而言,创业是理论和实践的统一体,是知识转化为财富的过程,从马克思主义认识论告诉我们:认识来源于实践,实践检验认识,创业有助于大学生对书本知识的消化吸收,累积工作经验。而大学生从创业中获得最大好处在于提高自己的能力。增长经验,以及有利于在校大学生的发展,是利大于弊。  第三,从政策方面分析,在金融风暴袭卷全球后,往往需要更多的创新产业来支助经济回暖。对于作为创新主体的大学生而言,一方面,在校大学生创业不仅有助于缓解就业压力,更有利于减轻国家负担。另一方面,国家政府对于大学生创业给予很高的宽容和政策,为在校大学生提供良好的创业环境。  综上所述,从大学生主体属性着眼,研究创业的自我属性,再配合现阶段的政策。我方重申,在校大学生创业利大于弊。谢谢!

创业不好的辩论依据

没钱就没办法创业,没有钱娶不到老婆的,没有钱进医院没人管

创业不好辩论赛

这个要看你创业的是什么类型的项目,

如果是技术含量很高的项目,知识肯定更重要,因为这样的项目门槛高,别抄袭的可能性小,有核心竞争力,只要能切中一个需求点,推广难度不大,大量资源和人脉会向你靠近的,比如像柔宇科技的柔性屏技术。

如果你创业的项目是没有技术门槛,是资源整合型的项目,那么,人脉就比知识重要些,良好的人脉可以将的项目快速落地,这样有一个先发优势,避免大量模仿者的介入竞争,用人脉资源筑起一定的护城河,通过先发优势尽快成占领市场,给竞争者留的时间越少,你的优势越明显,这样,项目成功的概率就大很多,比如拼多多,借助步步高线下渠道和微信资源,3年走完淘宝15年走的路,成为电商一极

创业不好的辩论二辩

创业风险大但有前途,打工安稳但前途不大。

创业与不创业辩论

创业只有十分之一能成功,创业收入有时候还不如打工的,创业也许最后身无分文

创业的利弊辩论第一辩

1.大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有较高层次的技术优势,但理论与实践存在着很大距离,部分大学生的就业观念过于理想化。通过创业,大学生能够认识到外面的世界,提早接触社会,提高自己的能力、增长经验。

  2.大学生创业是提高实践能力、创新能力的极好途径。重庆三中的一个学生,上大学之后,自己发明了一个永不滴漏的水龙头,以技术参股投入生产,利润丰厚。“纸上得来终觉浅,绝知此事比躬行。”这句话对文学而言是这样,对经济活动、商业活动、技术活动而言更是这样。当年比尔·盖茨要同他的一个同学开发财务软件时,他的同学说,等我将大学课程全部学完,我才有能力开发你所说的财务软件。几年时间过去了,当那位同学学明白的时候,比尔·盖茨已经绕过原来的程序,开发出比那个软件快捷1000倍的新财务软件。

  3.社会上的交际相对于校园内的交往而言,更具有挑战性。创业期间,大学生交际能力能得到很好的锻炼和提高,此外,对于扩大人际关系网络也有相当大的好处。

  4.大学生创业,他们的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团结合作能力和社会适应能力都能在大学生自主创业的平台得到极大的锻炼。专业知识学习与课外实践相结合,是知识经济时代的大学生充实自我的必由之路。 其次,在校大学生能充分利用大学校园资源整合的优势.将学习各门专业的人有机地聚在一起就是一组黄金搭档 ,更何况知识渊博的教授近在眼前 。即使创业失败了,丧失了金钱,花费了精力,受到了创伤!正所谓吃一堑,长一智,他们从创业过程,创业失败中所学的,将是他们受用终生啊!成功难以复制,财富和经验也不是唾手可得的。因此在校大学生创业是非常有利于个人成长的。

创业不好的辩论点评

所谓的白手起家,也就是起初没有父辈的给予,靠自己一步一步的打拼出属于自己的一份家业。

凡是能做到白手起家的人,都具备不甘于现状,有梦想,而且在生活中擅于抓住机遇,甘于吃苦的好品质。

象现在许多有名望的企业家,开始都是处在很艰难的处境下创业,通过自己的打拼取得成功的。

象福耀集团的曹德旺、吉利汽车集团的李书福等,都是值得国人遵敬的企业家。

创业不好 辩论

创业过程中没有新颖的思维。 创业是很困难的,创建创业公司更具挑战性。除了要面临从零开始建立一家公司的挑战,许多创业者还缺乏商业领域的经验。 首先缺乏经验,创建公司是艰苦的工作,它往往需要一个以上的人来创业。什么事情都有高潮和低谷,更不用说那些很少有人能够独自承担的任务。

你如果不能征服自己,就会被自己所征服。当你在镜子里看到自己时,他既是你的最好朋友,也是你最大敌人。 既然选择了创业,既然选择了丛林逐鹿,这些都是你要面对且也是迟早要面对的问题。

创业的坏处辩论

如果在改革开放初期创业肯定是利大于弊的,那时候国家鼓励发展商业,而且各行各业都是供不应求,创业失败的几率很小。但是现在创业十个有八个都失败,大部分行业都已经饱和,如果没有创造性的行业诞生创业就意味着烧钱,当然对年轻人来说总要有个大胆尝试的体验,这种魄力是不能用金钱来衡量的。

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