哲学思维创业(哲科思维与创业思维区别)

作者: 百科知己
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哲科思维与创业思维区别

哲科是波黑著名的一名前锋,现效力于意甲的国际米兰队,曾经效力过德甲沃尔夫斯堡,英超曼城,意甲罗马队,他有1米92的身高,但脚下技术依然不错,头球能力更是出色,现在他年龄已经比较大了,但依然保持着不错的状态,这与他平时的自律是分不开的

哲科思维与创业思维区别是什么

已经被解缔了。

混沌学院的线上课程体系包含研习社、商学院,线下训练营体系包含创新院、创新商学院、创投营、创业营。内容涵盖创新理论、创新案例、哲科思维、商业经典等,以多元思维模型为抓手,通过听课、练习、反馈等线上线下学习全流程,全面提升创新能力。其实说白了就是一个培训机构,有实体有线上,开设的课程可以供报名者学习。

哲科思维 百度百科

什么是思维方式

思维最初是人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础又超越感知的界限。通常意义上的思维,涉及所有的认知或智力活动。它探索与发现事物的内部本质联系和规律性,是认识过程的高级阶段。例如哲科思维就是一种面向未来、面向创新、面向不确定性的理性逻辑思维方式。

随着研究的深入,人们发现,除了逻辑思维之外,还有形象思维、创造性思维等等思维形式的存在。逻辑思维也叫抽象思维,形象思维也叫具象思维,创造性思维

什么是思维模型

其实也可以活的稍微简单轻松一点,就是重点掌握维系自己生存发展的应用层面的知识和能力,即【思维模型】,这是一种高效实用的学习精进方式。需要的时候就学就用,不需要的时候就放到一边暂时不理。

一般人的认知体系他是固化的,根植于纯经验的。打鱼的渔人一生的经验知识全部都是关于打鱼的。如果你让他进入一个制鞋工厂,他会有一个非常不适应的痛苦阶段,从一个关于渔人的确定性角色变成一个关于生产线上工人的另外一个确定性角色。假如因为新冠肺炎事件,工厂外贸单骤减被裁员,他马上又掉进了一个失存的危险境地。重新上岗又是一个超级不适应的过程。

哲科思维与创业思维区别在哪

混沌教育有限公司(混沌大学)是一所面向未来的创新大学。以哲科思维为根基,聚焦创新商业教育,海纳全球名师,专注于培养具有创新精神、创新能力和创新视野的人才。

公司具有完整的创新课程体系、最前沿的创新教师、年轻的创新主力军、遍布国内外的创新高地。学员以企业中高管和创业者为主。他们年轻、有活力,具有创新意识和深度思考的能力,是推动社会创新的主力军。

混沌创业营的学员包括字节跳动(今日头条)CEO张一鸣、滴滴总裁柳青、好未来CEO张邦鑫、新东方董事长俞敏洪、猎豹移动CEO傅盛、得到APP创始人罗振宇、Keep创始人王宁等走在前沿的创新者。

哲科思维是什么

哲学既不是文科也不是理科,它高于文科和理科,自成一科。

我们只能说文理科中包含有哲学的思想和方法,比如文科中的政治就包含了世界观和人生观,历史中包含了历史观,而理科中的运算方法推导过程都运用到哲学中的各种逻辑方法,包括演绎法和推导法。

之所以古希腊有许多哲学家都是科学家(不是好像),那是因为东西方哲学思索方法的不同,探究起点的不同。简单点说,西方哲学家都是通过找证据,一步步逻辑演算,并大多以数学为起点来进行哲学思索,从数学这个起点中一步步找到世界的答案;而中国哲学家则先找到答案,再论证这是为什么,而且大多从人伦的角度研究世界,所以中国的哲学家都是人文学家。

这方面的例子有很多,若有兴趣建议看冯友兰的《中国哲学简史》和罗素的《西方哲学史》。

另外中国现在也不把哲学当文科,而是把它笼统的归为社科,证据就是重点大学哲学研究生和博士生大多不是文学研究生或博士生。

最后外国直接把博士学位称为PHD(doctor of philosophy) ,即哲学博士学位的意思。由这我们也能看出,其实哲学只是最高等级的知识,既不是文科也不是理科。

创新思维与创业思维有什么区别吗?

优点:

创新有法,思维无法,贵在创新,重在思维。只有创新思维的存在,才能有富有成效的新产品的诞生、一个有意义方法的提出,一个成功契机的诞生。正因为这些“懒人”的创造性发明和创新的出现,新行业得以诞生,企业得以发展、财富得以汇聚,社会得以进步、世界才有了今天这样的精彩。

即创新思维是引导社会发展和进步的基石。提高人类活动的效率,扩大产出。创新是中国社会和企业的主题,是每一个企业转亏为赢的契机,是每一个成功人士手中所必有的法宝。创新是从新思想、新概念开始,通过不断地解决各种问题,最终使一个有经济价值和社会价值的新项目得到实际的成功应用。

缺点:

第1个缺陷:知识贫乏

创新思维的精进是建立在知识基础之上的。缺乏与解决某个问题相关的知识,没有可以用作创造性加工的原材料,一味凭空想象,是谈不上精进创新思维的。创业、做生意,不断充实和丰富自己的知识,广泛涉猎,开拓视野,对于现代商业人士来说实属头等大事。

第2个缺陷:无批判地学习

学习和丰富知识对于精进创新思维固然重要,但如果学习不得要领,却有可能适得其反。创新诚然离不开继承,它必须在前人已获得的成果的基础上进行。但关键在于如何既学习了前人的知识,又不成为老思路的俘虏。记住,一旦陷入传统思路的框架,创新能力就会受到极大的束缚。

第3个缺陷:习惯性地思维

每个人都有自己的习惯性思维程序,创业者和生意人也不例外。在解决问题的过程中,各种观念在头脑中形成恒定的思维模式,思考时常常沿着相同的思路进行。这种习惯性思维一旦固化,就会妨碍新思路的产生,限制创新思维的形成。所以,创业、做生意,要清醒地认识习惯性思维产生的可能,摆脱束缚,尝试从不同的角度去考虑和解决新问题,从而精进自己的创新思维。

第4个缺陷:过分地求全责备

过分地求全责备是妨碍创新的心理障碍之一。有这种心理的人十分容易责备自己,对自己的成就和行为过分挑剔。精益求精固然是好事,但凡事都有一个“尺度”,不应当片面地夸大或者绝对化。人类对事物的认识是相对的,是某时某刻某地某状态下对某事物的认识,事物本质的复杂性,事物层次的多样性,都会给我们的认识和活动带来困难。过分地求全责备是一种忽视了事物及认识特性的不客观的态度,其结果只会导致自己失去自信心。

第5个缺陷:胆怯,缺乏自信

胆怯是创新的危险敌人。创新总是和风险连在一起的,对于处在现代竞争环境中的商业人士尤其是这样。由于胆怯而不敢冒必要的风险,创新就无从谈起。缺乏勇气和自信心,会严重妨碍创新的发生。没有自信,对自己各方面的能力不信任,对能否展开丰富的想象、进行创造性的活动持否定或模棱两可的态度,畏缩不前,独创性成果也就无从谈起。

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