实现型创业(创造性创业)

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创造性创业

(一)创新创业普及教育平台

1. 理论教育奠定创新创业基础。

普及教育平台的理论教育面向全体学生，通过开设《创业基础》《创业经济法》《创业精神与实践》《创造性思维与创新方法》等通识性课程，对学生进行创新创业文化基础知识方面的教育，着重对学生进行创新创业精神和文化的培育，引导学生掌握基础性的创新创业知识并激发初步的创新创业意识，了解创新创业对国家、对学校、对个人发展的重要意义，提升其作为新时代青年的责任感和担当力。

2. 实践教育积淀创新创业精神。

普及教育平台面向全体学生同步开展实践教学，如在修读就业指导、职业生涯规划等课程的同时，学校可要求全体大一新生进行职业测评，并结合自身特点和个性，制定《职业生涯记录本》，找准自身发展方向。

(二)创新创业专业教育平台

1. 理论教育激发创新创业意识。

专业教育平台中的理论教育应坚持把创新创业工作贯穿于人才培养的全过程的原则，针对不同学科、不同专业的全体学生，结合专业特点和教材内容，将创新创业基础知识融入到专业课程中，引导学生了解前沿新理论、新技术和新工艺，注重学生创新创业人格培养，让更多的师生理解科技与艺术，爱上创新与创造。

2. 实践教育培养创新创业能力。

专业教育平台中的实践教育主要通过开展创业调研、企业走访等活动，引导学生深入企业内部，了解与专业相关的行业、岗位对人才的实际需求，与创业成功人士进行面对面交流，同时，将专业理论教育知识与实际生产初步融合，实现书本理论知识的初步转化，培养学生创新创业的能力和技巧。

(三)创新创业辅导平台

1. 理论教育强化创新创业精神。

针对有创新意识和创业潜质的学生，创新创业辅导平台打破院系间壁垒，进行跨学科的专业选修，可开设创新型和创业型两类课程，创新型选修课程可开展《批判性思维与研究方法》《学科前沿专题》等，创业型选修课程可开展《创业管理》等，注重引导学生了解创业的基本流程、基本方法和技能。

2. 实践教育提升创新创业能力。

针对有创新意识和创业潜能的学生，创新创业辅导平台的

创造性创业构想

一个好的创业构思基于两个主要因素：

1、必须有市场机会

2、必须具有利用这个市场机会的技能和资源。

市场机会最终表现在能够为消费者或客户创造价值或增加价值的产品或服务之中。市场机会的出现往往是因为环境的变化、市场的不协调或混乱、信息的滞后、领先或者缺口，以及市场中各种各样的其他因素的影响。

机会的有效利用依赖于能否识别和利用这些变化与不完善。市场越不完善，相关知识和信息的缺口、不对称或不协调就越大，市场机会就越充裕。

独立创业

一般人肯定希望有一个联合创始人。他们认为很难独立创业，能找到一个或几个联合创始人最好。但也有一些重要的警告不容忽视。

但是说每一位创业者都应该有联合创始人是过于简单化看待问题了。唯一比没有联合创始人更糟糕的是找了一个不合适的联合创始人。

如果你的联合创始人很糟糕，将不会带来任何好处。一旦公司内部出现分歧和矛盾，将会大大增加失败风险，这是得不偿失的。

创业和创造

发明是产生了新的产品或技术方法.发明的对象是自然科学.创新是指创造了新的事物；创造是产生了新事物.三者的相同点是：都产生了新的事物.不同点是：发明的对象只包括自然科学,新的产品和新的技术方法.创新、创造的对象则既包括自然科学,又包括社会科学.例如：企业制定了新的管理办法,可以叫管理上的创新；或者说是一种管理方法的创造.

创造性创业案例

记得去年麦当劳的一则宣发引起了全球范围内的轰动与热议，麦当劳宣布将在加拿大对一种由Beyond Meat公司生产的肉饼制成的“植物肉”（也就是传说中的人造肉）汉堡进行为期12周的测试，并将在安大略西南部的28家餐厅销售这款“植物肉”汉堡，此举极大提振了这家初创企业的股价，同时也在一定程度上平息了绿色环保组织多年以来对麦当劳快餐产品的口诛笔伐。

麦当劳有望通过这项举措改变如今的发展困境，走向新时代的变革。

正所谓成功来源于突破，谁又能想到如今名扬天下的快餐巨头麦当劳曾经只是一家小小的快餐店？如果不是摆在眼前的事实案例，谁又能想象如今人尽皆知的麦当劳叔叔并不是当年麦当劳品牌的创建者？

2023年的一部《大创业家》将麦当劳的前世今生与那些鲜为人知的故事首次搬上了大荧幕。

麦当劳兄弟的改革创新

理查德·麦当劳与莫里斯·麦当劳兄弟于1940年在加利福尼亚州的一个小镇上创建了“Dick and Mac McDonald”餐厅，这家餐厅就是今天遍布全球的麦当劳快餐帝国的源头。

然而，这家餐厅最初营业时的效益却并不是太好，甚至濒临亏本破产的边缘。

作为“麦当劳”的亲爹，麦氏兄弟为了挽回自己这份来之不易的生意事业，开始不断寻找自家餐厅效益低迷的问题所在。

很快兄弟两人就思考总结出了餐厅效益低迷的三大原因，一是自身定位不对，二是服务质量不高，三是运营成本过高。

首先，餐厅主要的服务人群应该是过路旅客和小镇居民，但是贩卖香烟和自动点歌的存在却会吸引到一些社会小混混的长期光顾，这些人的来往，使得整个餐厅的就餐环境受到了极大的影响。

其次是餐品繁多且制作时间不一，顾客常常需要花费用餐时间的两至三倍时间在等待菜品上。最后就是过多的服务员数量以及餐具的损耗极大的限制了利润的提升。

找到了问题，下一步就是寻找和制定解决问题的方法和策略。

首先是对菜单的改革，兄弟俩发现即便再花里胡哨的菜单，绝大多数顾客依旧只会选择其中的几样餐品，根据前期的营业情况，他们统计和总结出了三样最畅销的产品分别是Hamburgers（汉堡包）、French fries（炸薯条）、Soft-drinks（软饮）。

根据统计数据他们重新制作了以这三样产品为核心的菜单，在减少顾客选择的同时，也极大的提高了点餐和制作的效率。

压缩菜单的下一步就是降低营运成本，取消送餐员、取消提供餐具、取消香烟贩卖机和自动点歌机。经过这样一通操作，整个餐厅焕然一新，在降低营业成本的同时，也为小镇居民和过往游客提供了新的消费理念。

实现了前两项改革的麦当劳兄弟依旧不满足，为了减少顾客的等待时间，他们想要在出餐时间上下功夫，而这就需要重新打造餐厅厨房的整体布局，以求实现效益的最大化。

兄弟两人说干就干带着整个餐厅的员工跑到网球场上花费了一个下午的时间，设计讨论出了厨房的最佳布局。

就这样，新的麦当劳餐厅营业了。

第一天营业一开始，在人们的疑惑和不解中，餐厅门庭冷雀。

然而，随着一个过路旅客的大胆上前，最终餐厅在一个周末所赚的钱几乎超过了以往一个月的营业额。麦当劳兄弟成功了。

纵观，麦当劳兄弟从失败到革新，再到取得成功的整个过程中，效益最大化的理论几乎成为了整个变革的核心。

在今天看来十分简单明晰的商业理论知识在那个年代却是有着划时代影响意义的革新和突破。

时隔数十年之后，当年麦当劳兄弟的这次实践依旧被视做成功的范例，其中所包含的商业理论更指导了今天无数著名连锁企业的发展与成功。

坚持，就是胜利

讲完了故事的配角，接下来出场的就是故事的主人公，也就是后来麦当劳快餐帝国的建立者雷•布洛克。

为什么麦当劳官网上的创始人会是他呢？

别急，让我慢慢为你道来。

在遇到麦当劳兄弟以前，雷•布洛克已经52岁了，而人生的大半辈子居然都一头砸在了奶昔搅拌机上。

作为奶昔搅拌机推销员的雷•布洛克在影片开头处处碰壁，甚至在推销无果的情况之下，还要面对旁人的冷眼相待。

但是他始终相信“坚持，就是胜利”，即便身陷万难的境地，比如房子的抵押快到期、债台高筑以及妻子的不理解……这一切他都一直在咬牙坚持着。

果然幸运之神给了他迟来的眷顾。突然有一天，他接到了来自同一家餐厅的六台奶昔搅拌机订单，一般一家餐厅最多只会订购一到两台搅拌机，然而这家餐厅一口气就订购了六台搅拌机。

再三确定订单无误之后，抱着好奇的心态，雷决定亲自去看一看。结果到那一看，餐厅人山人海的态势几乎让雷瞬间打了鸡血。

当听完麦当劳兄弟俩关于自己餐厅改革的故事之后，雷•布洛克左思右想之下毅然决然的选择了投资麦当劳。

而这成为了他人生事业成功的开始。

影片中，雷•布洛克在家听成功讲座的情景令我印象深刻。

所谓成功学的关键，不在于听了多少讲座，也不在于看了多少理论书籍，最关键的还是在于自己的实践。自己是否能够有足够的信念去支撑自己坚持到最后？当机遇降临的时候，自己是否有足够的信心和勇气去尝试和挑战，是否能够抓住核心和机遇。

发展与困境

可雷•布洛克的抉择是一方面，而麦当劳兄弟的同意与否又是另外一回事情。

壮志雄心的雷心里有着规模庞大的构思与设想，可偏安一隅的麦当劳兄弟又何尝没有想过将自己的餐厅不断扩张发展呢？曾经失败的尝试让兄弟俩有了惨痛的体会，如果贸然选择合伙人，对餐厅进行扩张营运，会导致加盟餐厅的服务质量难以保证，无法完全控制加盟餐厅的持续营运以及最重要的资金链难以为继。

面对麦当劳兄弟俩的质疑和担心，雷•布洛克依旧坚持自己的想法，努力将麦当劳的特许经营权拿到手中，开始了自己轰轰烈烈的商业尝试。

果然，麦当劳兄弟俩的担心一个接着一个的成为了现实，但是雷•布洛克绝不放弃的信念使得他不断克服难关。

在特许经营商的选择上，雷•布洛克首先听从妻子的建议，找到了一班富人作为自己生意的合伙人。

但是很快，这些依托富人资本迅速建立起来的特许经营餐厅完全不按照标准化的流程来操作，使原有的管理体系全盘失效，这样的餐厅，生意又怎么可能会好呢？

很快，雷•布洛克做出了调整加盟商选择方向的决策，吃苦耐劳、家庭和睦的群体被确定为麦当劳理想经营者的最佳人选。

在极具前瞻性的决策下，无数的麦当劳餐厅在全美国一个紧接着一个成立了，然而资金链的难以为继却再一次使雷•布洛克陷入了人生危机。就在这个时候，哈利•索尼伯恩的出现，再一次将他拯救于危难之中……

眼界决定了故事的结局

影片的最后，雷•布洛克以极其无情的方式将麦当劳兄弟驱逐出了麦当劳的事业之中，并使得他们一分版权费也没能拿到，甚至于他们自己的那家麦当劳餐厅也面临着新开麦当劳强烈的商业竞争，最后不得不关门大吉。

麦当劳兄弟俩极其有限的眼光使得他们虽然取得了一时的成功却没有看到整个全局发展，这样的视角注定了他们最终的失败。

而雷•布洛克在看到黄金拱门的那一刻，所想到却不只是一个餐厅的标志，而是将其发展成为美国流行文化元素的无限可能性。

他极富有创新性和商业性的思想，高瞻远瞩的发展战略布局使得他从整部电影的一开始就具备了一个成功者的潜质。

在作为推销员的漫长岁月中，生活虽然艰辛，却帮助雷•布洛克逐渐学会了把握最佳出击时间和掌握谈判技巧。

而感同身受的艰难生活历练则让他同时还拥有了用人识人的本事，使得他在一路发展过程中不断吸收、采纳别人建议，任用了一群将来为麦当劳成功立下汗马功劳的人物。

可以说，眼界的开阔是雷•布洛克取得麦当劳商业帝国成就的重要原因之一。

然而，商业上的纵横捭阖同时也使得雷•布洛克逐渐形成了以利益为核心，近乎无情的处世态度。

创新性创业

只有不断创新才能使创业向更高更长远发展。

创造性创业计划书

大学生创新创业项目有以下： 大学生创业项目包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

（一）创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

（二）创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

（三）创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

扩展资料：

创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、商业模式创新、管理创新、组织创新、市场创新、渠道创新等方面的某一点或几点创新而进行的创业活动。创新是创新创业的特质，创业是创新创业的目标。

开创型创业

1967年斯坦福大学和纽约大学开创了现代的MBA创业教育课程体系，标志着创新创业教育在美国迅速发展开来。在美国的带动下，创新创业成为各国竞相采纳的国家战略。

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