大学生创业精神导论的作者是(大学生创业与概论章节答案)

作者: 百科知己
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大学生创业与概论章节答案

创新创业概论的考试形式,一般是以笔试的形式进行考试的,而且的话是应该是开卷。

因为创新创业概论这一课程的开设,并不是以专业课或者必修课的形式来进行的,而是以门辅修课来提升学生对于创新创业这一领域的认识和了解,有助于学生对今后的就业或者创业的一个帮助。

大学生创业基础第一章答案

创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、商业模式创新、管理创新、组织创新、市场创新、渠道创新等方面的某一点或几点创新而进行的创业活动。创新是创新创业的特质,创业是创新创业的目标。因此,在创新创业这一概念中,创新是创业的基础和前提,创业是创新的体现和延伸。

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温州人抓住改革开放的春风,以他们的实际行动和经商理念,演绎着经商与做人的相互融合,展示着新一代商人的为商之道和为人之道。

“实”,温州的绝大多数企业家是白手起家的。“白天当老板,晚上睡地板”的生活为他们赚得了第一桶金,他们做人做事都踏踏实实,不拒小流,不搞虚浮,创造了一个以“实”为本的草根神话。

“精”,温州人精明,大到生意上的投资,小到生活中的小钱,他们都能掐会算。正如李嘉诚所说:“精明的商家可以将商业意识渗透到生活的每一件事中去,甚至是一举手一投足。”温州人就是这一名言的演绎者。

新”,温州人思想常变常新,他们不拘泥于中国传统思想中的“学而优则仕”的思想,把“赚钱”当做一门学问来研究。他们从不讳言自己对金钱的热爱与执著,强烈的赚钱欲望使得他们什么苦都能吃。

“勇”,温州人以其独特的魄力诠释了一个“勇”字,他们不畏风险,敢为人先。新一代温州人的勇气在于:他们不再盲目地“勇敢”,而是在智慧的基础上做到“有知之勇”。

“拼”,温州的企业家身上有着独特的拼搏精神,他们“能做别人不愿做的事,能吃别人不能吃的苦,能挣别人挣不了的钱”,这是他们拼搏的行动指南。

”,温州的企业家有着“灵活”机变应对市场的能力。从“炒房团 ”到“炒煤团”,从“炒煤”到投资国企、投资农业,温州人从不拘泥于某种固定的投资形式,他们不断地调整自己在商场中的状态,发现商机,把握商机。

“和”,温州人之所以能以一股商潮席卷全球,是因为他们把握了“和 ”字要诀,能够抱团打天下。他们在商场上攻城掠地的特点是:集中强大“ 兵力”攻下一座“城堡”。而后从家乡搬来很多愿意经商的“兵勇”,安营扎寨,绝不后撤。

“正”,”,温州的企业家有着“灵活”机变应对市场的能力。从“炒房团 ”到“炒煤团”,从“炒煤”到投资国企、投资农业,温州人从不拘泥于某种固定的投资形式,他们不断地调整自己在商场中的状态,发现商机,把握商机。

和”,温州人之所以能以一股商潮席卷全球,是因为他们把握了“和 ”字要诀,能够抱团打天下。他们在商场上攻城掠地的特点是:集中强大“ 兵力”攻下一座“城堡”。而后从家乡搬来很多愿意经商的“兵勇”,安营扎寨,绝不后撤。

“正”,温州人做事堂堂正正,光明磊落。他们宣扬的是带有中国特色的“儒”家文化下的商经,不是单纯地牟取暴利,而是能忍能让能吃亏的低调智慧。优秀的温州商人正是以高度的责任感、博大的胸怀、诚实的态度和公正的行为来努力做伟大的企业家。

在他们眼里,整饿大地都是交易所;在这块土地上,他们除了要比自己的邻居富有以外,没有别的使命;生意控制了他们的全部思想……他们是谁?他们就是有着“东方犹太人”之称的温州人

大学生创业概念与实践章节答案

大学生在校期间创业比学习更重要,创业定义为:运用所学知识到实际工作中。学习的定义是:学习科学文化知识。衡量两者那一个更重要的标准是:哪一个更利于大学生综合素质的养成。你看看这样的思路会不会好一点,重点是把他们的学习的定义缩小化,创业广义化,

创业是锻炼能力,学习是培养和增强能力.学习只是一种手段,创业是目的.

一、创业可能面临问题

现在大学生创业取得成效的同时,还存在一些来自大学生自身、相关外部环境等多方面的问题,使得大学生创业的整体效果并不令人满意。而就大学生而言,由于其年龄、阅历与知识等方面的原因,使其在创业过程中面临较多的心态、知识、经验、技术与资金等方面的问题。

  首先,心态问题。拥有良好的心态,尤其是对创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制,未必对创业风险具有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下,创业前景也会受到相应不利影响。

其次,知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识,在缺乏相应知识储备的情况下,仓促创业不仅难以融到必需的资金,而且在残酷的市场竞争中也将处于劣势。

再次,经验限制。受年龄及相应学识的限制,大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验,创业知识一般也限于“纸上谈兵”,在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题,以致创业困难。

第四,技术限制。理工类大学生受学识的限制,拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲,很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业,在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。

第五,资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金,从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大,较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题,一是急于获得资金而不惜贱卖技术,二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助

二、面临这些问题解决措施

为努力促进大学生创业,有必要从提高科技创新水平促进就业的高度入手,通过社会、政府、高校与大学生自身等群体的共同努力,努力培育有利于促进大学生创业的良好环境,通过加强创业培训与创业指导等措施,切实提升大学生的创业能力与创业知识,进一步出台健全完善的支持政策,不断促进大学生创业。

首先,政府要为大学生自主创业提供各方面的保障,主要可以采用经济、行政以及法律的手段。经济手段者,如设立创业基金,发放创业贷款等;行政手段者,如相关的行政指导、行政监督等;法律手段方面,如简化企业注册登记的程序、对以知识成果出资的限制的修改、保护知识产权等。在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上,有待根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策,努力从开办创业园区、政策场地资金支持等方面提供优惠条件并确保落实,以从政策上为大学生创业奠定良好的政策基础。比如江西省就出台了针对大学毕业生自主创业、自谋职业将享受与下岗工人自主谋业同等的减免税收优惠政策。

其次,高校有必要在创业课程设置与创业指导等方面做出进一步的努力,以努力提升大学生创业能力与创业水平。大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现,不仅突出了素质教育的内涵,而且体现了创新的教育模式对大学生实际能力的培养和提升。从而高校在传授基础知识的同时,还要注重对学生创新意识和技能的培养。开设与创业相关的讲座会教学。比如如何把握商机,如何融资,如何写创业计划,如何承受压力等等。并且可以开展多种多样的模拟创业、实践考查公司企业的运作,进行丰富多样的案例教学。使用学习从理论上,实践中真正了解创业的全过程。

 再次,社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境,形成利于创业的良好氛围,努力促进就业的公众舆论环境,为大学生创业奠定良好的环境基础。在具备良好创业环境的基础上,大学生自身创业水平与能力的高低,是决定创业成功与否的最重要环节。有志于创业的大学生,在自身具备足以创业的技术的基础上,有必要对技术不断发展完善,以期在市场竞争中具有相应的技术优势;有必要认真学习相关创业知识,积极调整心态为创业做好充足的心理与知识准备,在自己创业前可通过模拟创业或实习为创业积累相应的经验;有效利用相关优惠政策,多方寻找风险投资与融通资金;组建具有相应能力与水平的创业团队,以有效克服创业过程中的问题;在创业取得一定进展后有必要把握时机做大做强,而在面临一定的困难与挫折时,也有必要积极应对妥善解决遇到的问题,以努力提高创业成功率,在促进社会就业的同时,为科技创新与提升科技水平做出应有的贡献

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大学生而言,由于其年龄、阅历与知识等方面的原因,使其在创业过程中面临较多的心态、知识、经验、技术与资金等方面的问题。  首先,心态问题。拥有良好的心态,尤其是对创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制,未必对创业风险具有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下,创业前景也会受到相应不利影响。 其次,知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识,在缺乏相应知识储备的情况下,仓促创业不仅难以融到必需的资金,而且在残酷的市场竞争中也将处于劣势。 再次,经验限制。受年龄及相应学识的限制,大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验,创业知识一般也限于“纸上谈兵”,在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题,以致创业困难。 第四,技术限制。理工类大学生受学识的限制,拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲,很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业,在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。 第五,资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金,从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大,较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题,一是急于获得资金而不惜贱卖技术,二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。  除了大学生自身决定创业不足的内因外,社会上还尚未形成利于大学生创业的氛围,政府出台的在创业培训、创业扶持、政策支持与优惠措施等现有政策有待落实,而且需要进一步健全完善,高校在创业培训教育与创业促进方面有待进一步加强。虽然这些因素并非决定大学生创业成败的关键因素,但相关有利外部条件的缺乏,既直接影响到大学生的创业能力与创业水平,也对大学生创业前景产生了重要影响。三、面临这些问题所采取的措施为努力促进大学生创业,有必要从提高科技创新水平促进就业的高度入手,通过社会、政府、高校与大学生自身等群体的共同努力,努力培育有利于促进大学生创业的良好环境,通过加强创业培训与创业指导等措施,切实提升大学生的创业能力与创业知识,进一步出台健全完善的支持政策,不断促进大学生创业。 首先,政府要为大学生自主创业提供各方面的保障,主要可以采用经济、行政以及法律的手段。经济手段者,如设立创业基金,发放创业贷款等;行政手段者,如相关的行政指导、行政监督等;法律手段方面,如简化企业注册登记的程序、对以知识成果出资的限制的修改、保护知识产权等。在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上,有待根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策,努力从开办创业园区、政策场地资金支持等方面提供优惠条件并确保落实,以从政策上为大学生创业奠定良好的政策基础。比如江西省就出台了针对大学毕业生自主创业、自谋职业将享受与下岗工人自主谋业同等的减免税收优惠政策。其次,高校有必要在创业课程设置与创业指导等方面做出进一步的努力,以努力提升大学生创业能力与创业水平。大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现,不仅突出了素质教育的内涵,而且体现了创新的教育模式对大学生实际能力的培养和提升。从而高校在传授基础知识的同时,还要注重对学生创新意识和技能的培养。开设与创业相关的讲座会教学。比如如何把握商机,如何融资,如何写创业计划,如何承受压力等等。并且可以开展多种多样的模拟创业、实践考查公司企业的运作,进行丰富多样的案例教学。使用学习从理论上,实践中真正了解创业的全过程。 再次,社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境,形成利于创业的良好氛围,努力促进就业的公众舆论环境,为大学生创业奠定良好的环境基础。在具备良好创业环境的基础上,大学生自身创业水平与能力的高低,是决定创业成功与否的最重要环节。有志于创业的大学生,在自身具备足以创业的技术的基础上,有必要对技术不断发展完善,以期在市场竞争中具有相应的技术优势;有必要认真学习相关创业知识,积极调整心态为创业做好充足的心理与知识准备,在自己创业前可通过模拟创业或实习为创业积累相应的经验;有效利用相关优惠政策,多方寻找风险投资与融通资金;组建具有相应能力与水平的创业团队,以有效克服创业过程中的问题;在创业取得一定进展后有必要把握时机做大做强,而在面临一定的困难与挫折时,也有必要积极应对妥善解决遇到的问题,以努力提高创业成功率,在促进社会就业的同时,为科技创新与提升科技水平做出应有的贡献。小结:自主创业需要各方面的知识积累,还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,笔者认为,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的,但创业的选择须慎重。

大学创业导论章节答案

大学生创业摡论与实践课程现已纳入大学生必修课程。每个学生必须学完。

大学生创业概论与实践章节答案

大学生创业优势

1、学科专业优势

大学生在校期间学到了很多理论性的知识,他们有着较高层的技术优势,一些风险投资家通常就是因为看中了大学生所掌握的先进技术而愿意对其进行投资的。大学期间开设的课程大都有一定的内在关联性,学生从中学到是理念和思维方法,这对大学生创业会有许多帮助。

2、大学生有创新精神大学给大学生提供了许多培养创新能力的平台,此外全国各高校还为广大大学生组织了各种创新比赛,引导大学生的创业创新意识。拥有创新精神的大学生往往对传统观念和传统行业有挑战的信心和欲望,这是大学生创业的动力源泉。

3、大学生团队组合优势团队多均为年轻人且往往是团队组织者自己的关系网组建的,成员间彼此熟悉,比较容易互相融合信任,容易接受共同的意愿,增加团队凝聚力,减少部分风险。成员都有自身的优势,在团队中担任不同角色,资源互补,协同共振,具有良好的团队互补性。

大学生创业的劣势

1、社会经验不足大学生由于对创业没有充足的心理准备,常常盲目乐观,面对创业过程中的挫折和失败,会感到痛苦茫然甚至一蹶不振。他们心中的创业更多的是成功的例子,是理想主义的心态。看得到成功也要看到失败,这才是真正的市场。

2、缺乏市场意识和管理经验大学生虽然有知识方面的优势,但市场预测普遍过于乐观,大学生缺乏必要的实践能力和经营管理经验。他们不知道怎样制定公司战略,怎样管理提高效率,怎样进行市场推广一系列问题。

3、缺乏真正有前景的创业项目大学生提交的创业计划书中许多创业点子经不起市场的考验。市场预测普遍过于乐观,投资人看重的是创业计划中真正的技术含量有多高,市场盈利有多高。对于这些,大学生必须有一套细致周密的可行性论证与实施计划。

大学生创业导论答案

您好,我是南京大学本科自动化毕业生。也有打算创业。我认为您想在机械制造与自动化方面创业,首要要学该专业最核心的技术,一个企业的老板如果不清楚技术,就会被技术人员左右,这是很要不得的事。所以,在大学期间,英语和政治可以放一放,一些宏观类的课程比如XXX导论也可以放放,要学好高数和物理这些基础课,要学好计算机语言如C,C++,MATLAB,JAVA, 机械制造类课程也是很重要的。值得一提的是,总学分绩和排名是很重要的东西,所以你应该尽量多地把时间花在学习上。成绩真的很重要很重要,无论走到哪都看这个。中国人那么多,代表你的也许只是那几个数字而已,现实就是这样。另外在中国发展,人际关系是很重要的。你应该尽量多地锻炼自己的口才,比较好的办法是参加一些社团或者辩论赛。前提是不影响学习。还有一点就是要锻炼,创业是很辛苦的,也许你已经发现,几乎所有的船业成功者都有一个共同点:爱锻炼,身体好。凡事多动脑子,多思考,不要做没有意义的事,如果找不到真爱,你就该在恋爱方面放缓进度。因为既然你想创业,就该以事业为重。希望我的话对你有益。

大学生创业导论尔雅题库

训诂学 [xùn gǔ xué]

中国 传统的主要以研究古代书面语言为内容的专门学问。旧时只将它看作是“小学”的一个部门,如今有发展成为一门有科学体系的汉语语义学的倾向。其著作大体有两类。一类是专为解释某部经典著作而写的;一类是搜集词语,分类编次,解释其意义的。前者如《论语注疏》、《孟子注疏》等;后者如《尔雅》、《方言》、《说文解字》、《释名》等。

《明史·文苑传三·李攀龙》:“稍长为诸生,与友人 许邦才 、 殷士儋 学为诗歌。已,益厌训詁学,日读古书,里人共目为狂生。” 许威汉 《训诂学导论》总论一:“我们应该认识到训诂学是这样的一门学科:它是以古代文献的训诂为研究对象,以语义为主要研究内容的一门独立学科,是语言学里具有综合性和实用性特征的技术科学。”

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