大学生创业故事案例(大学生创业故事案例300字)

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大学生创业故事案例300字

1：在校大学生走上创业之路 案例2：大三学生创业投资百万网上开店 案例3：从大学时代的创新思维到世界500强之路 案例4：青年科技创业 案例5：广受欢迎的青年网站 案例6：青年创办市民身边的电视台 案例7：青年"大篷车" 案例8：青年创建妇幼营养补给中心 案例9：青年特色剧演出公司 案例10：青年家政服务深入社区 案例11：青年创建出租车特色服务公司 案例12：“让垃圾为青年就业服务”

大学生创业故事案例及启示

大学生返乡创业的优势

（1）国家高度重视。党的十九大提出的乡村振兴战略为新时代青年大学生返乡创业提供了难得契机，在该战略提出之后，我国陆续出台了一系列支持大学生创新创业的政策，国家提供大学生创业基金、创业贷款优惠，鼓励农村地区经济发展的政策等。同时，开展多种形式的农村创业专项教育活动，为新时期大学生返乡创业创造条件。

（2）大学生自身具备优势。大学生在校经过系统的基础教育和高等教育，掌握基础知识和科学知识，在思维方式和管理理念上具有一定的先进性。同时对于城市地区的生活环境和发展具有一定的了解和认识，视野开阔，可以充分利用现代互联网技术，发挥社会资源优势。新时代青年大学生富有饱满的激情，敢于尝试和创新，同时具备一定坚韧性等，“有想法、有能力、有拼劲、有干劲”基于这些优良的品质，为其自身返乡创业提供了更多的可能性。

（3）能够缓解就业困境。高校不断扩招，大学生队伍不断壮大。2023年全国普通高校毕业生人数达到820万人，与2023年相比增长了3.1%，2023年，高校毕业生人数预计将达到834万人，再创近10年毕业生人数新高值，就业创业工作面临复杂严峻的形势。大学生返乡创业可以缓解一些高校的就业压力，同时也可以返乡开拓自己的道路，用自己的学识和智慧带动当地经济发展。

大学生创业故事案例及启示以及图片

他的创业故事给年轻人的启示就是我们要去努力的实现自己的一个生活，并且呢，要努力的生活下去

大学生创业故事案例 名人

生于1984年05月14日的马克·艾略特·扎克伯格（Mark Elliot Zuckerberg），美国社交网站Facebook的创办人，被人们冠以“第二盖茨”的美誉。哈佛大学计算机和心理学专业辍学生。据《福布斯》杂志保守估计，马克·扎克伯格拥有135亿美元身家，是2008年全球最年轻的巨富，也是历来全球最年轻的自行创业亿万富豪。

骆宾王7岁写出千古传诵的《咏鹅》“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”。

康熙15岁组织力量，除掉了身边的心腹之患鳌拜。

德国科学家海森堡24岁就提出了著名的测不准原理，直到今天都被誉为不可思议的天才。

诸葛亮出山辅佐刘备是在28岁。

大学生创业故事案例分析

大学生而言，由于其年龄、阅历与知识等方面的原因，使其在创业过程中面临较多的心态、知识、经验、技术与资金等方面的问题。　 首先，心态问题。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下，创业前景也会受到相应不利影响。 其次，知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识，在缺乏相应知识储备的情况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣势。 再次，经验限制。受年龄及相应学识的限制，大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验，创业知识一般也限于“纸上谈兵”，在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题，以致创业困难。 第四，技术限制。理工类大学生受学识的限制，拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲，很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业，在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。 第五，资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金，从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题，一是急于获得资金而不惜贱卖技术，二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。 　除了大学生自身决定创业不足的内因外，社会上还尚未形成利于大学生创业的氛围，政府出台的在创业培训、创业扶持、政策支持与优惠措施等现有政策有待落实，而且需要进一步健全完善，高校在创业培训教育与创业促进方面有待进一步加强。虽然这些因素并非决定大学生创业成败的关键因素，但相关有利外部条件的缺乏，既直接影响到大学生的创业能力与创业水平，也对大学生创业前景产生了重要影响。三、面临这些问题所采取的措施为努力促进大学生创业，有必要从提高科技创新水平促进就业的高度入手，通过社会、政府、高校与大学生自身等群体的共同努力，努力培育有利于促进大学生创业的良好环境，通过加强创业培训与创业指导等措施，切实提升大学生的创业能力与创业知识，进一步出台健全完善的支持政策，不断促进大学生创业。 首先，政府要为大学生自主创业提供各方面的保障，主要可以采用经济、行政以及法律的手段。经济手段者，如设立创业基金，发放创业贷款等；行政手段者，如相关的行政指导、行政监督等；法律手段方面，如简化企业注册登记的程序、对以知识成果出资的限制的修改、保护知识产权等。在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上，有待根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策，努力从开办创业园区、政策场地资金支持等方面提供优惠条件并确保落实，以从政策上为大学生创业奠定良好的政策基础。比如江西省就出台了针对大学毕业生自主创业、自谋职业将享受与下岗工人自主谋业同等的减免税收优惠政策。其次，高校有必要在创业课程设置与创业指导等方面做出进一步的努力，以努力提升大学生创业能力与创业水平。大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现，不仅突出了素质教育的内涵，而且体现了创新的教育模式对大学生实际能力的培养和提升。从而高校在传授基础知识的同时，还要注重对学生创新意识和技能的培养。开设与创业相关的讲座会教学。比如如何把握商机，如何融资，如何写创业计划，如何承受压力等等。并且可以开展多种多样的模拟创业、实践考查公司企业的运作，进行丰富多样的案例教学。使用学习从理论上，实践中真正了解创业的全过程。　再次，社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境，形成利于创业的良好氛围，努力促进就业的公众舆论环境，为大学生创业奠定良好的环境基础。在具备良好创业环境的基础上，大学生自身创业水平与能力的高低，是决定创业成功与否的最重要环节。有志于创业的大学生，在自身具备足以创业的技术的基础上，有必要对技术不断发展完善，以期在市场竞争中具有相应的技术优势；有必要认真学习相关创业知识，积极调整心态为创业做好充足的心理与知识准备，在自己创业前可通过模拟创业或实习为创业积累相应的经验；有效利用相关优惠政策，多方寻找风险投资与融通资金；组建具有相应能力与水平的创业团队，以有效克服创业过程中的问题；在创业取得一定进展后有必要把握时机做大做强，而在面临一定的困难与挫折时，也有必要积极应对妥善解决遇到的问题，以努力提高创业成功率，在促进社会就业的同时，为科技创新与提升科技水平做出应有的贡献。小结：自主创业需要各方面的知识积累，还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，笔者认为，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的，但创业的选择须慎重。

大学生创业故事案例短篇

杨宇是1980年出生的80后，他的父母是医生。他是一个学习成绩特别好的孩子，同时有一个爱好就是画画。他的理想是什么？小学时，老师问他：“你有什么理想？”杨宇答：“我要当科学家。”初中时，同学问他：“你以后想干什么？”杨宇答：“我想成为漫画家。”高考前，杨宇问自己：“你想干什么？”想了几天，他回答自己：“我要吃饭。”于是他填报了华西医科大学。成为了一个医学院的大学生。医学很好的专业啊，顺利毕业成为白衣天使，这是多少人的梦想。

二、学医的孩子放下学业干起了副业

2002年，据说大三那年，一件事情让杨宇的生命之河骤然转弯。他们药学院的一个同学，突然转行做了软件开始创业了，同学说，自己的爱好是软件，不做将来会后悔。这一句话让平静求学的杨宇再也不能平静了，心理的就像开了锅一样，一个声音问他，自己的爱好在哪里？他辗转反侧，一个大胆的梦想产生了：我要向他一样追求自己的漫画梦想。他把想法告诉了同学，同学说你疯了。都学到大三了，你还要转行？”“漫画家？你是那块材料吗？而他告诉了父母，父母却说，你可以先学学试试。还支持他给他配置了很专业的电脑。

接下来的这两年，杨宇开始了自学之旅疯狂的开始了自学：他从零起步买回一摞摞图书，学习用软件制作三维动画。把市面上能找到的教程都抱了回来，当周围同学都去玩的时候，他就一个人窝在寝室，一章一章仔细研究教程。

大学毕业了，他凭这个爱好放下了医学到一个制作动画的小公司就业了。杨宇在这家公司干得很不错，薪水节节上升，但他只干了一年就辞职了，他想专心搞动画创作。在广告公司制作动画，非常受客户要求的限制，也非常受时间期限的限制。”但同学和朋友都劝他不要辞职：“你才工作了一年，也没多少积蓄，完全可以一边工作一边做动画啊。”但杨宇觉得不能再这样耗下去了，“继续这样发展下去，我的提升空间不会太大，不仅难以提高技术和艺术造诣，也很难做出自己满意的作品。”大家都反对杨宇辞职，只有父母支持他：“想辞就辞吧。

大学生创业故事案例及启示五百字

创业早期，他并不是很值得信任的人。

1976年4月1日愚人节这一天，沃兹答应合作了，和乔布斯签了长达10页的合作书，这宣布了苹果公司的正式成立。但没过多久，这两位共同创始人就矛盾公开化了。苹果II产品给乔布斯及公司带来巨大的利益，乔布斯却变得非常吝啬，这让苹果公司共同创始人沃兹尼亚克深恶痛绝，选择主动远离他。

在苹果公司创立初期，大家都认定乔布斯不能成为一个团队可信赖的人。

苹果公司早期的软件工程师们都知道，史蒂夫心中并没有什么成就感，而是背负着巨大的挫折感。他并没有研发出什么产品，也没有展现什么管理或营销方面的人才。“在早些时候，没有人知道史蒂夫整天做些什么。他偶尔在员工面前出现一次，却总在那里发表长篇、激烈的抨击演说。”早期员工回忆说：“我们感觉在苹果公司工作也并不是为史蒂夫工作的，我们是为马库拉或者斯科蒂工作。如果要真是为史蒂夫工作，可能我们大多数人都要离开苹果公司。

苹果公司早期产品的专利权属于共同创办人沃兹，沃兹的家人都反对沃兹把发明技术交给乔布斯，他们认为：“乔布斯是那种人，觉得自己理当一上来就占据高位，不肯脚踏实地、按部就班地从基础做起。”

沃兹在回忆录中，也表现出对创业初期乔布斯的失望。他认为乔布斯从一开始就欺骗过他。“我与史蒂夫平分了第一笔生意所得的700美元”，“后来我发现史蒂夫得到的并非他所说的700美元，而是1000多美元”。翻看众多苹果公司的传记，了解到乔布斯乖戾的个性，我们推算这个说法的可性度甚高。

我行我素、目中无人作为特殊员工或许能在办公室生存很久，但是作为管理者，作为公司创始人，则会显现出极大的破坏力。乔布斯的这一特点也使得他一直以来（尤其是2005年经历癌症浩劫之前）毁誉参半，甚至受抨击多于受褒奖。

乔布斯创业早期常被批评为脾气坏、顽固、倔强、喜怒无常。但莫里茨在《重返小王国》书中反问到，在哪个时代，有哪个人取得了卓越的成绩，没有这些性格特点呢。

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