2016年大学生创业(2015大学生创新创业项目)

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2015大学生创新创业项目

大创项目大部分是指具有一定创新意义的项目。当然有帮助。

（1）国家大学生创新性实验计划项目是本科学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主选题设计、独立组织实施并进行信息分析处理和撰写总结报等工作，以培养学生提出问题、分析和解决问题的兴趣和能力的项目。

（2）国家大学生创新性实验计划项目严格遵循“强调兴趣、突出重点、鼓励创新、注重实效”的原则，按照“公开立项、自由申报、择优资助、规范管理”的程序，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。

（3）“国家大学生创新性实验计划” 主要面向全校全日制本科二、三年级学生。申请者必须学业优秀、善于独立思考、实践动手能力强、对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣、具有一定的创新意识和研究探索精神，具备从事科学研究的基本素质和能力。

申请者可以是个人，也可以是团队，每个团队由3－5人组成。鼓励学科交叉融合，鼓励跨院系、跨专业，以团队形式联合申报。

（4）项目类别跟自己的专业相关的会有一点帮助，但绝对不会起决定性作用，建议不要对项目这样的事抱有太大期待，无关的就没帮助了，并且说句残酷的话，那些项目的作用大小，跟你本科毕业的学校，项目的级别（国家级啊之类的），以及你所报考的学校都有关系的。

拓展资料：

全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graduate Entrance Examination），简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。

中国大学生创新创业项目

1、香薰饰品，SPA芳香疗法越来越受到时尚女性认可和欢迎。除了女性市场外，香薰还发展到了日常生活的各个角落，会有不小的市场前景。

2、香水、香氛等的咨询顾问。随着生活水平的提高，人们对于生活质量也有了要求，很多人对香水、香氛等有了个性化需求。

3、开中学生教育书店，图书消费中教辅书籍占有很大的份额，如何引导这类消费者就是个很好的卖点。

4、营养早餐配送店，早餐是一天中最重要的一餐，所以开一家早餐配送店有较大的市场空间。

5、特色水吧，水吧被很多创业人士普遍看好，原因在于消费群体巨大，利润丰厚。

大学生创新创业创新项目

现在社会的大众创业万众创新的活动就是鼓励大学生进行创业，而互联网的普及又使得创业有更多机会，下面介绍一些比较适合大学生创业的项目：

1.校园休闲餐厅：在校园食堂附近或图书馆旁边租一套6平米左右的房子，卖休闲静音风格。买的时候谁收钱谁就收货，又快又方便又卫生，利润20%。Paley批发是一个适合大学生自主创业的生意。如果地方合适，资金需求小，成功概率95%。

2.校园自行车租赁：自行车是大学里最受欢迎的工具，适合大学生自主创业：在校园内经营自行车租赁路线，方便没有自行车的学生出行，还可以从事车辆销售业务。

大学生创业的创新思路？大学生创业有哪些选择？

3.适应校园市场：大学可以说是象牙塔，也可以说是浪漫的情海。追女生、表白、送东西等商机无处不在。

4.家教行业火爆：家教行业基本成为了大学生的市场，很多家长都把矛头指向了家教。适合导师、在线导师、大学生的业务有很多。

5.帮工卖时间：出卖时间，比如代替别人送人去火车站，帮别人送东西，帮别人照顾家人等。是一个适合大学生自主创业的职业。

6.流行珠宝：一般珠宝的利润保持在50%-200%。如果商品的购买价格是4美元，就意味着价格是6-12元。这种巨大的兴趣当然是大多数英国人的首选。

7.能有效缓解压力的玩具：现代社会，压力越来越大。有了新奇的玩具，很容易提取出来，变成一个快乐的小东西。所以，如果你卖解压玩具，提供解压服务，肯定会有很大的市场。

事实上，大学创业有很多想法。我们在关注什么适合项目的时候，也要根据自己的情况来选择项目。

2015大学生创新创业项目申报

创业项目及经营范围:科技研发与应用、环境保护、工业设计、环境艺术设计、广告传媒、动漫影视创作、网络与软件技术、信息与通讯技术等科技型创业项目以及具有较好的潜在经济社会效益和创新创意型的创业项目；属于我市优先发展产业和有利于经济结构优化升级的其他创业项目。

申报材料为线上填报,上传材料,具体包括:系统填写入孵基础信息表；创业项目规划书；营业执照、法人代表身份证；申请入驻企业(项目)人员具体情况信息表。(在信息化服务平台“导入模板下载”模块进行下载)

大学生创新创业 项目

大学生创新创业训练计划项目，是教育部决定在“十二五”期间实施的国家级大学生创新创业训练计划。国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

国家级大学生创新创业训练计划由中央财政、地方财政共同支持，参与高校按照不低于1:1的比例，自筹经费配套。

2015大学生创新创业项目有哪些

1、强主人生:选择自主创业，演绎自强人生。

2、不负韶华:有心创业岂畏难，立足起点莫等闲。

3、回乡创业:在外漂泊身心累，返乡创业更实惠。

4、创业园:诸葛躬耕地，回归创业园。

5、雄鹰翱翔:自强志在心，创业践于行。

6、励精图治:自主创业，点亮生活。

7、不畏艰辛:自主创业演绎精彩人生，艰苦奋斗收获满园春色。

8、勇于探索:走遍东西南北中，回乡创业更轻松。

9、报效家园:走遍天涯心系故园，回归创业报效桑梓。

10、马力全开:走创业的路，为崛起提速。

11、勇往直前:创业不必去远方，家乡一样铸辉煌。

12、梦想成真:创业改变命运，互助成就梦想。

13、马到成功:创业艰难百战多，彩虹总在风雨后。

14、勇于实践:创业路书写新人生，小买卖成就大事业。

15、创新工场:创业全方位，创新无止境。

16、不负辛苦:创业天不负，立志事竟成。

明确创业内涵，体现大学生创业能力培养的时代性。创业，有广义与狭义之分。广义的创业是指创新立业，狭义的创业是指创办新企业。大学生创业，主要是指创办新企业。

当然，创业需要具备一定技能，如适应环境的能力、市场调查能力、风险控制能力、协调组织能力、工商法学知识等。

高校要适时而动，加强大学生创业能力培养，实施创业教育、培养创业精神、构建成才机制、指导和传授创办所需的实用知识和技能技巧，根据政府制定的优惠政策，扶持、帮助他们创办各类经济实体，并跟踪辅导，促其巩固发展。

大学生也应增强自身时代责任感，革新理念，提高技能，努力将自己培养为适应性强、个性特长更鲜明的创业型人才。

构建培养机制，把握大学生创业能力培养的规律性。在中国，创业教育尚处于萌芽阶段，因此要积极借鉴西方高校办学理念，加速构建我国大学生创业能力培养机制。

组织支持是前提，大学生创业能力培养归口教学组织，要纳入教学计划和培养方案。授课师资是基础，启用有企业背景的学者或企业家传授创业之道可真正授人以渔。创业课程是核心，整合社会资源共同建设大学生创业课程体系，使之涵盖创业精神、创业风险、创业项目等方面内容。

教学方式是手段，专题讲座、热点对话、实践锻炼、虚拟操作、现场答疑等创新性教学方式更能提高大学生的自主学习能力。弹性学制是关键，允许学生“学习+带薪实习+创业实践+学习”。

质量控制是保障，教学效果的评估要以运用知识解决实践问题的能力、获取信息和处理信息的能力、合作竞争的能力和专业技能与创业的结合能力为重要指标，设立相应的考核体系。

拓展活动是条件，适时开展相关活动，拓宽视野及创业能力。通过构建机制，把握规律，促进大学生能力的培养。

创新培养模式，加强大学生创业能力培养的创造性。首先是建立以学习者为中心的培养模式，提供灵活多样的课程安排和开发多样化、个性化的学习模式，提倡探究式学习，包括以问题为基础的学习、以研究为基础的学习、以发现为基础的学习等，赋予大学生独立自主的创新空间。

其次是建立创业教育平台创新培养模式，加强校内外创业基地建设，充分发挥社会实践、创业实习、创业实验及创业计划大赛、职业规划竞赛等在增强创业意识与创业能力方面的作用；广泛利用社会资源，聘请创业成功人士为大学生开设讲座、做报告。

在制度、政策方面，为大学生创立有利的环境，如休学创业制度、设立创业基金、成立创业促进会、联谊会等。创业教育平台可通过典型的创业实践和一般的创业教育两种模式激励引导大学生创业。

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