低视力创业(低视力就业)

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低视力就业

眼视光学医学硕研究生的就业前景很可观。

根据最新统计来看:2023年05月眼视光学专业硕士研究生招聘职位 29个，对比去年同期增长了 383%。

毕业后主要在各级医疗单位、医学院校、视力保健产品的公司、眼镜企业从事眼科临床、保健、科研及教学工作。

弱视人群就业趋向

幼儿园五大领域:健康、语言、社会、科学和艺术的教育内容是全面的，启发性的；它为幼儿提供了健康的、丰富的生活和学习环境。

优势:

1、学生起点低，后续发展空间比较大。

2、学生在校时间比较短，但是学的知识却并不比学大班少，能早两年实现就业，在工作中获得实际知识与技能。

3、有个别学生因为中考失利，知耻近乎勇，在平常的学习中非常刻苦，想用三年的收获来证明自己。

4、学中班的学生总的来说还是比较单纯的。对于老师而言，他们是比较容易进行教育的。

弱势

部分幼儿家长的心态不端正，一方面埋怨学校或老师对学中班不够重视，另一方面自己孩子的表现又真的不尽如人意。

视力低找什么工作?

首先要给自己以信心。没有文化，没有力气，没有特长，又没有口才，这很正常。

我们来分析下：

1、没有文化：只代表你当前文化程度第，但这都不是事。

2、没有力气：只代表你体质弱，其他说明不了。

3、没有特长：只能说明你最多算个全能选手，目前还有特别优秀的一点或一面。

4、没有口才：只能说明你之前说话没有注意，在沟通交流上没有特别在意，没有掌握沟通的技巧。

但这都没有问题，因为只要你够努力，只要有一点突破，你就距成功又前进了一大步。这其实就是平凡人与成功人士的区别所在，相信你也可以的。

低视力就业现状

非常好。

近年来，随着科技的不断进步，眼科学获得了极大的发展，出现了眼视光之类的新型学科，眼视光学科是现代光学技术和现代眼科学相结合，运用现代光学的原理和技术解决视觉障碍的新兴交叉学科。它是一门既具有经典传统色彩、又具有现代高科技特征的医学专业，也是一类饶有趣味、充满挑战医|学教育网整理、富有回报的医疗职业。相对于医学类的其他专业而言，眼科学是就业率是最高的一门学科。

目前，我国青少年近视发病率高达50%～60%，约占世界近视患者总数的33%，远高于我国占世界人口总数的22%的比例；弱视发病率为2%～4%，低视力发病率为1%～2%，现有戴眼镜的人数约8亿人。目前，全球与眼睛有关的视光学产品每年产值约400亿美元，而我们仅占约1.5亿元的份额。所以，眼科学在我国具有非常广阔的前景。

低视力专业

1、近视眼高考生，裸眼视力任何一眼低于5.0者：不能报考飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦查等各专业。

2、近视度数大于400度者：不宜报考海洋技术、测控技术与仪器、生物医学工程、服装设计与工程、飞行器制造工程等专业。3、近视度数大于800度者：不宜报考土建类、水产类、材料类、化工与制药类、环境生态类、心理学类、交通运输、交通工程、生物工程、动物医学及医学等专业。4、近视度数大于400度（一眼失明，另一眼只能矫正到 4.8）者：不能报考工学、农学、医学、法学各专业及应用物理学、应用化学、生物科学、生态学、环境科学、海洋科学、应用心理学等专业。近视不能报考哪些 专业1、裸眼视力任何一眼低于5.0（1.0）者，不能报考工科的海洋运输、民航管制、海洋捕捞、海洋渔业资源专业及刑侦专业。屈光不正（近视眼或远视 眼，下同），任何一眼矫正到5.0（1.0），镜片度数大于400度者，不能报考精密仪器、精密机械、印刷机械及印刷工艺、海关各专业。2、屈光不正，任 何一眼矫正到5.0（1.0）镜片度数大于800度者；一眼失明，另一眼矫正到5.0（1.0），镜片度数大于300度者，不能报考工科；理科（数学、理 论物理专业除外）；医科；农、林科各专业（理、工、农、林科各管理专业除外，基础医学专业除外）；艺术类的表演，电影摄影专业。3、视力： 任何一眼裸眼视力低于4.7（警察、体育专业低于5.0）者不予报考。4、报考烹饪专业两眼裸眼视力不低于4.8。5、公安部所属普通高校招生，对考生的身体条件除执行《普通高等学校招生体检标准》外，还要求左右单眼裸眼视力，理科类专业应在5.0以上，文科类专业应在4.8以上，矫正视力应在5.0以上。6、屈光不正（近视眼或远视眼，下同），任何一眼矫正到4.8，镜片度数大于400度者，不能报考海洋技术、测控技术与仪器、生物医学工程、服装设计与工程、飞行器制造工程等专业。7、任何一眼矫正到4.8，镜片度数大于800度，不能录取到土建类、水产类、材料类、化工与制药类、环境生态类、心理学类、交通运输、交通工程、生物工程动物医学各专业，及医学各专业。

低视力工作

你对收入的期待是多少？教师工资的确不高，但它也是365行中的一行，规模很大的一个群体靠它谋生。你可以根据你心中的期待值去寻找，但有一个前提，别人要不要你？你干不干得了？

你想要什么样的工作环境？一杯清茶一张报纸过一天？这种事前些年很普遍，现在已经很少了。你对学校的工作环境不满意，不知你指的是自然环境还是人与人的关系。学校有办公室教室图书室阅览室和各种体育活动场地，应该说能满足一个知识分子大部分的需求。人事关系相对简单，没有社会上那么复杂，只要学生喜欢你，领导喜不喜欢不重要，同事间也没有那么多的利益冲突，再差你也有三尺讲台和无数双渴求知识的眼睛。

至于你能干什么，只有你自已最清楚。我不赞同在一棵树上吊死，也没必要在一个单位老死。年轻人可多方探索，最终找到适合自己的职业，满足自己对收入对环境的期待。我年轻时也下过海，最终发觉，我喜欢教书，也只能教书（可参见我前面的文章）。一路走来，我没有发财，也没有升官，但可以自豪地说，我桃李满天下。无论走到那个城市（含国外），只要曾经的学生知道了，他们都会邀约着来看望。

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