实战创业学(创业实践课)

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创业实践课

创业需要创新引领，创新创业实训一书力求通过创新技术的引领，激发广大学子的创新创业潜能，通过创新技术理论和创业基础知识的实践训练，培养广大学生的创新意识和创业能力。全书共分为六章，主要包括创新技术的演变与实训，如何将创意变成产品，创新技术的应用与工具，如何将创意变成商业模式，从投资角度看创新，以及创业大赛参赛辅导等。

创业实践课程创业计划书

销售收入预测（12个月）和销售和成本计划做法如下：

分别计算收入、销售、成本；

销售收入预测表的计算：

先估算出每种产品的销售数量；

用公式（销售数量*平均单价＝月销售额）计算出月销售额，

把每样产品的月销售额加在一起得到月销售总收入，最后把12个月的销售收入加在一起，就得到了销售总收入。

销售和成本计划的计算：

含锐销售收入－流转税

＝销售净收入 业主工资+员工工资+租金+营销费用+公共事业费+维修水电费+折旧费+贷款利息+保险费+登记注册费+原材料费

＝总成本 利润＝销售净收入－总成本

先计算出一个月的，然后把12个月一合计即可。

示图如下：

创业实践课程论文

大学生如何提高创业就业安全？

第一个，就是认知创业就业。首先大学生应该对创业就业有着充分的认知。不管是创业还是就业，底层逻辑就是能创造价值。如果没有创造价值，人却是飘的，创业就业就说不上安全。

第二，务实态度，踏踏实实的工作作风。没价值还嚣张，别人还会配合你吗？

第三，理想目标与实际行动。踏踏实实做好每件事，稳步向目标推进。

创业实践课程报告

专业创新实践课是带学生了解创新创业知识，树立创新创业思维的课

创业实践课项目

文学比赛诗歌创作小说创作文学创作。硬笔书法。

创新创业实践课

大学生创新创业项目有以下：

大学生创业项目包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

（一）创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

（二）创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

（三）创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

拓展：

大学生创新创业训练计划项目：

通过实施国家级大学生创新创业训练计划，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。

创业实践课PPT

1 ）先讲一下自己对这个部门的了解2）从这个部门的职能出发，你可以结合自己的特长去讲。比如有工作时做一些创业项目的，而自己比较喜欢团队合作，对未来规划也比较明确，和这块比较符合。

创业实践课程

1、第一阶段生存阶段，以产品和技术来占领市场，只要有想法会搞关系销售就可以。

2、第二阶段公司化阶段，规范管理来增加企业效益，这是需要创业者的思维从想法提升到思考的高度，而原先的搞关系就转变成一个个渠道的建设，公司的销售是依靠渠道来完成，团队也初步形成。

3、第三阶段集团化阶段。这时依靠的是硬实力，整个集团和子公司形成了系统平台，依靠的是一个个团队通过系统平台来完成管理，销售变成了营销，区域性渠道转变成一个个地区性的网络。

4、第四阶段这是创业者的最高境界，集团总部阶段，是一种无国界的经营，也就是俗称跨国公司。集团总部的系统平台和各子集团的运营系统形成的是一种体系。

创业实践课程心得体会

有想法的人其实有很多，但部分有想法的人最后都没有坚持下来，只有最后经过层层考验却始终没有放弃的人才能取得最后的成功。因为我在上大二的时候跟几个有想法的学长有开公司的想法，然后也成立了，但是其实成立一个公司很简单，但是怎么做到公司的长期盈利不简单，再加上你也许会受到很多来自各方面的压力，生活，家庭，学业等等，想要做好真的很考验人。我觉得如果你是一个有想法但是在实际操作方面欠缺的人为啥不尝试一下去孵化自己的公司，比如说提交自己的项目到腾讯众创空间。

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