2015创业新行业(创新创业行业)
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创新创业行业
1、复制型创业:
复制原有公司的经营模式,创新的成分很低。例如某人原本在餐厅里担任厨师,后来离职自行创立一家与原服务餐厅类似的新餐厅。新创公司中属于复制型创业的比率虽然很高,但由于这类型创业的创新贡献太低,缺乏创业精神的内涵,不是创业管理主要研究的对象。这种类型的创业基本上只能称为“如何开办新公司”,因此很少会被列入创业管理课程中学习的对象。
2、模仿型创业:
这种形式的创业,对于市场虽然也无法带来新价值的创造,创新的成分也很低,但与复制型创业的不同之处在于,创业过程对于创业者而言还是具有很大的冒险成分。例如某一纺织公司的经理辞掉工作,开设一家当下流行的网络咖啡店。这种形式的创业具有较高的不确定性,学习过程长,犯错机会多,代价也较高昂。这种创业者如果具有适合的创业人格特性,经过系统的创业管理培训,掌握正确的市场进入时机,还是有很大机会可以获得成功。
3、安定型创业:
这种型式的创业,虽然为市场创造了新的价值,但对创业者而言,本身并没有面临太大的改变,做的也是比较熟悉的工作。这种创业类型强调的是创业精神的实现,也就是创新的活动,而不是新组织的创造,企业内部创业即属于这一类型。例如研发单位的某小组在开发完成一项新产品后,继续在该企业部门开发另一项新品。
4、冒险型创业:
这种类型的创业,除了对创业者本身带来极大改变,个人前途的不确定性也很高;对新企业的产品创新活动而言,也将面临很高的失败风险。冒险型创业是一种难度很高的创业类型,有效高的失败率,但成功所得的报酬也很惊人。这种类型的创业如果想要获得成功,必须在创业者能力、创业时机、创业精神发挥、创业策略研究拟定、经营模式设计、创业过程管理等各方面,都有有很好的搭配。
创新创业行业分析报告
摘要:大学生创业我们需要冷静思考,客观理智的分析。人生底蕴的厚度决定事业的高度,大学生应该在学校努力学习,多读书,积极参加社会实践活动,提升自己的能力和文化底蕴,为以后的创业作充分准备。
关键词:创业;冷静;底蕴;厚积薄发。
一个企业家的文化深度往往决定这个企业的文化程度。大学生要有远大志向决定干出一番事业的话就得用知识充实自己。要有高瞻远瞩的眼光,充分利用在校时间努力学习,等待将来厚积薄发。屠格涅夫说过:等待分两种,一种是什么事情也不干空等,一种是一边学习一边把事业向前推进。我们在校大学生应该践行第二种,大学生在校的任务就是学习,如果就为了创业那上大学岂不是浪费?
近年来,大学生创业的风气激起各大高校的大部分学子的心,浓烈的风气已经凝聚成一股沉重的雾气,笼罩在每一个大学的上空。蠢蠢欲动的学子虽然看不到光明前途但却执着的前进。尽管一大批大学生创业者都以失败告终,但后面的学弟学妹们仍旧可以若无其事的扛起创业大旗,继续在创业的道路上奋力前进。大学生创业似乎已经成为一个时尚的词语,流行于各大高校之中,大学生创业俨然已经成为社会的一道靓丽风景线,大学生创业貌似已经成为社会的主流,成为学校的主流,成为社会的特殊现象。
创新创业行业背景300字
创新创业的主题有,
用创新方法寻求化解矛盾的“钥匙”,用创新思路提炼简化复杂性的“良方”,用创新举措打开实现突破的“钥匙”。
以凤凰涅槃的决心,做好创新驱动第一步;以猛虎捕食的热情,深化改革,奋力拼搏;用燕窝的坚韧构筑发展环境的基石。
在改革发展、转型升级、人才集聚、环境安置、社会文明和民生福利等方面创造新优势。
只有创新者赢,但创新者强,但创新者赢。
创新创业行业背景
项目背景就是弄明白为什么我们要做这个活动、为什么要开这个小组、为什么要开这个个案。 写的时候主要抓住这几点,表意要清晰明显即可。 项目背景可从以下几个方面写:
1、项目的提出原因 。
2、项目环境背景 。
3、项目运作的可行性 。
4、项目优势分析(资源、技术、人才、管理等方面)。
5、项目的独特与创新分析。
项目背景是站在客观的角度观察行业、政策、竞争者、客户、技术等方面的变化和情况,必要性则是从项目自身的角度看自己应该采取什么行动,才不至于在项目背景(也是预测)下导致的未来情况中处于劣势。
创新创业行业调查分析心得体会
1 提高创新创业意识
很多大学生往往不重视创新创业实践,这是因为大学前的教育告诉他们课堂上的东西是最重要的,课本学习比社会活动更重要。生活中处处有新知,大学生作为“七八点钟的太阳”,应该在老师教学的第一课堂之外,积极开辟自己的第二课堂。只有首先有了提高自身能力的意识,大学生们才会在课余思考实践的问题,才能投身到课余实践中来。课余实践的机会多了,才能结合理论产生创新思维,再利用创新思维指导实践,实现“意识到实践,实践到意识,意识再到实践”往复循环的认识飞跃[1]。
2 参加实践活动提高素养
有了创新创业意识之后,大学生应该积极参与各个类型的实践活动,为自己创新创业积累经验材料。有效的实践活动主要有四种:
(1)科研训练:在导师帮助下进行科研训练可以充分利用大学的实验室和科研资源,引导自身对于科学前沿的认识,提高实验动手能力。
(2)学科竞赛:主动参加学校或者教育部门组织的学科相关竞赛(软件设计竞赛、智能车设计比赛等)能极大的提高快速学习能力,并检验自身时间管理和项目安排的能力。
(3)素质教育:多参加读书会,借阅专业以外的书籍拓展自己的知识面;积极参加文艺体育活动,参加辩论队或演讲比赛,锻炼口才;培养一个人文的兴趣爱好,例如绘画、摄影、徒步等。
(4)实习培养:积极参加校外兼职活动,锻炼职业技能,了解盈利链的整个运作;参与产业基地或者公司实习,在拓展社会资源的同时摸清公司的基本运营流程[2]。
3 选择合适的创业实践方向
有了创新创业意识,广泛参与实践活动之后,学生会对自身的优势和劣势、兴趣和短板有充分认识。结合自身兴趣和能力优势,选择创新创业相关的方向。在确定方向之后,深入了解相关方向的理论知识,钻研相关方向的实践活动。例如对编程有兴趣的学生,可参加多个软件编程项目组,边完成项目边巩固编程知识,达到事半功倍的效果;而对学科前沿知识有热情的大学生,可积极联系导师,争取进入实验室的机会,学习实验方法和科研技巧等。合理安排好校内学习和课余钻研的时间,在项目中学习,在学习中进步。在一个方向上积累了足够的经验,就可以准备自己创新创业的课题了。
4 组建创新创业学生团队
现代社会已经脱离了单打独斗,团队合作对于创新创业来说是必要的前提。团队初期组建的方式主要有三种:1.兴趣组合式。要求每一个组员对同一个课题有着极大的兴趣和热情,这样保证了团员的工作效率和积极性。团员的寻找可以在校内相关社团展开,也可以在网上论坛和社交部落上寻找。2.零件拼凑式。这需要组团人对整个课题有初步的规划,按照初期的计划表根据需求找到相关优势的人才。例如一个卖产品的项目,需要研发产品的人和营销产品的人,这两类要求可以分开来找。3.导师推荐制。如果课题由具有经验的导师指导,可以让他充当组团人来组织整个团队,因为他有相关项目经验,知道什么样的团队能成功。
在创新创业实践的前期要找好自己在团队内的角色。团队的队长需要具备责任心、耐心,还要有可以作为全队榜样的干劲和斗志,副队长需要协调好组员之间的关系,普通组员各司其职,该出力的时候不要扯全队后腿,负责撰写报告的组员要紧跟项目进展。
5 在项目中锻炼职业技能
大学生应该充分利用项目的机会锻炼自身,发展职业技能。大学生一般都是通过尝试不同的实践活动最终确认创新创业实践的方向,在这个方向上又经过长期的理论准备和反复实践,不妨利用这个方向上的积累优势给自己择业增加筹码。例如以科研为目标的同学,要在项目中锻炼好自己的科学精神,打好理论基础,学会写合格的研究文献;参加软件硬件项目的同学,可总结自己在项目中的实践经验,提高动手能力和项目开发水平,缩短就业时的实习期;在项目中负责营销和对外联系的同学,要总结好自己项目管理和对外公关的经验,为将来从事同类型的工作打下基础。
上述提高大学生创新创业能力的思路希望能够给有创新创业想法的大学生和指导教师以启示,大学生提高创新创业的能力不仅可以提高工作中遇到问题解决问题的能力,更为自身将来的发展拓展了道路。当前,国家正在推进整个社会教育现代化的发展,作为排头兵的大学生更有责任和义务去主动提高自己创新创业的能力。
@微言教育
创新创业行业领域怎么写
1、按自己个体情况对创业过程进行展开理解
2、个人创业项目切入点和项目商业计划书的起草、调研和落地过程的简叙。
3、个人创业背景,从个人价值观和资源、国家政策和当地政府的鼓励政策来展开叙述。
4、个人创业经历的叙述,从人、财、物;产、供、销六个方面的叙述描写和阶段性的感悟来写。
5、对自己个人创业经历的感悟和见解。
6、说说目前个人创业的效果、业绩、实现价值和下一步规划,有财务数据则更好。
创新创业行业领域分析
创业创新市场分析与定位必须要提升科技的含量,依靠科技进步科学的管理,增强自己竞争优势,通过自主创新树立创新意识,把关键的东西变成现实的东西,同时提升自己的全面素质,实现自我价值和社会价值的统一,从而推动经济社会的健康发展。
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