大学生创业理论(大学生创业理论与实践网课答案)

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大学生创业理论与实践网课答案

1、以项目和社团为载体，增强创新意识和创业精神

鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中，通过开展创业教育讲座，以及各种竞赛、活动等方式，形成了以专业为依托，以项目和社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神。以社团为载体充分发挥大学生的主体作用，组织开展创业沙龙、创业技能技巧大赛等活动。发挥学生自我服务、自我教育功能的形式，培养学生创业能力。

2、构建创业教育课程体系，培养学生创业能力

建立渗透创业教育内容的教育课程，在课堂上可考虑采用创业案例进行教学，向学生直观、生动地展示成功创业者的创业精神、创业方法、过程和规律，培养学生良好的自主创业意识，树立全新的就业观念；启发学生的创业思路、拓宽其创业视野；培养学生创业的基本素质、能力和品质。

3、创设环境类课程

在校园内设立“创业园区”，学生可以提出项目申请，方案获通过后的学生根据自己的能力开办一些校内公司或在校内经商等。

或者由学校组织开办模拟公司，将学生实践能力和专业技能的培养与创业相结合，其运作程序符合企业行为，为学生提供了体验创业的平台。软环境如职业指导等，院系应成立由创业经验丰富的教师、企业管理人员和风险投资专家组成的创业指导小组，为学生在创业过程中提供适当的建议，从而避免学生盲目创业。在实际的操作过程中，创业环境的建设需要学校各个部门相互协作，共同进行。

4、加强创业实践活动环节，培养学生的创业能力

大学生通过参加各种专业竞赛和科研活动，如“挑战杯”中国大学生课外科技作品竞赛和创业计划竞赛创业计划大赛，对于增强创新意识，锻炼和提高观察力、思维力、想象力和动手操作能力都是十分有益的。

只有在大学生当中造成浓厚的科技创新氛围，才能使更多的创新人才破土而出。实践最能锻炼和培养一个人的才能，只有在实践中多看、多思、多问、多记、反复检验，反复调查，不断总结，吸取教训，才能从实践中摸索出真知。

网络创业实践与理论答案

大创（创青春）的举办周期：每两年举办一次。

大创指的就是创青春，两者均是全国大学生创业大赛的简称。大创（创青春）和挑战杯之间有3点不同： 一、两者的举办单位不同： 1、大创（创青春）的举办单位：华中科技大学。 2、挑战杯的举办单位：团中央、教育部等部委及省级政府。

二、两者的举办周期不同： 1、大创（创青春）的举办周期：每两年举办一次。 2、挑战杯的举办周期：每年一次。

三、两者的赛事介绍不同： 1、大创（创青春）的赛事介绍：以党的十八大和十八届二中、三中全会精神为指导，以“中国梦，创业梦，我的梦”为主题，以增强大学生创新、创意、创造、创业的意识和能力为重点，以深化大学生创业实践为导向，着力打造权威性高、影响面广、带动力大的全国大学生创业大赛。

2、挑战杯的赛事介绍： 由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方省级政府共同主办，国内著名大学承办、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动； 挑战杯系列竞赛被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。

大创（创青春）和挑战杯两者之间的联系： 大创（创青春）和挑战杯两个赛事均是面向全国大学生举办的赛事，均是促进优秀青年人才脱颖而出的创新摇篮。 引导高校学生推动现代化建设的重要渠道。成果展示、技术转让、科技创业，让“挑战杯”竞赛从象牙塔走向社会，推动了高校科技成果向现实生产力的转化，为经济社会发展作出了积极贡献。 深化高校素质教育的实践课堂。

“挑战杯”已经形成了国家、省、高校三级赛制，广大高校以“挑战杯”竞赛为龙头，不断丰富活动内容，拓展工作载体，把创新教育纳入教育规划，使“挑战杯”竞赛成为大学生参与科技创新活动的重要平台。

大学生创业导论网课考试答案

创新创业概论的考试形式，一般是以笔试的形式进行考试的，而且的话是应该是开卷。

因为创新创业概论这一课程的开设，并不是以专业课或者必修课的形式来进行的，而是以门辅修课来提升学生对于创新创业这一领域的认识和了解，有助于学生对今后的就业或者创业的一个帮助。

大学生创新创业理论与实践教程答案

1.现金流: 对创始人来说，创业公司里最最重要的财务工作是管理、预测现金流。

现金流是创业公司的命脉，它掌握着创业公司的生死大权。如果现金流断了那么公司有再好的业务也无法进行。

2.财务预测： 创业公司财务预测的关键，是对公司未来收入做比较现实的假设。

如果创业者能根据每个月的情况，进行下个月的财务预测，那么在日常的工作中可以起到至关重要的指导作用。、

3.日常的财务工作： 虽然企业老板不需要亲自是完成这些工作但是一定要看明白这些公司各项数据和表格的意义。以及公司资金大部分的去向，这就得了解财务工作的日常几项。

工资发放、社保、小额支出、大额支出、报税、收入、开票等工作的流程已经注意的事项。

创业者初期都是很紧张的，如果有空余的资金的话，最好请个信得过的会计来管理财务。

一方面可以腾出时间管理公司整体，另一方面可以将这些工作交由专业的人来执行。

大学生创新创业实践网课答案

党的十七大提出“提高自主创新能力，建设创新型国家” 和“促进以创业带动就业”的发展战略。大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。

教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见，解决大学生就业问题在概念层次的融合。

发文单位

中华人民共和国教育部

发文时间

二○一○年五月四日

实行时间

二○一○年五月四日

在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。为统筹做好高校创新创业教育、创业基地建设和促进大学生自主创业工作

大学生创业概论与实践网课答案2023

创业需要创新引领，创新创业实训一书力求通过创新技术的引领，激发广大学子的创新创业潜能，通过创新技术理论和创业基础知识的实践训练，培养广大学生的创新意识和创业能力。全书共分为六章，主要包括创新技术的演变与实训，如何将创意变成产品，创新技术的应用与工具，如何将创意变成商业模式，从投资角度看创新，以及创业大赛参赛辅导等。

网络创业与实践课答案

所谓创业，是指创业者发现和捕获机会，整合有效资源，并由此创造出新颖的产品或服务，以实现其潜在价值的行为和过程。简要的说，创业是创业者捕获机会、整合资源、创造财富、实现价值的行为和过程。我们开网店、办工厂、搞运输、设门头，都属于一种创业方式。

在这里，捕捉机会是指捕捉创业机会。所谓创业机会，主要是指具有较强吸引力的、较为持久的有利于创业的商业机会，创业者据此可以为客户提供有价值的产品或服务，并同时使创业者自身获益。

整合资源是指整合创业资源。所谓创业资源，指新创企业在创造价值的过程中需要的特定的资产，包括有形与无形的资产，它是新创企业设立和运营的必要条件，主要包括创业人才、创业资本、创业设施和创业技术等。

不同的人，对创业有不同的理解。在中国古代，创业是指“创立基业”，是帝王将相的专利。孟子有“君子创业垂统”的教诲，诸葛亮有“先帝创业未半”的遗憾。随着时代的发展，创业的主体及创业的内涵都在发生改变，普通劳动者已成为创业的主体。

现在的创业，有广义与狭义之分。广义的创业，是指创业者的各项创业实践活动，其功能指向是成就国家、集体和群体的大业。我党提出的干事创业，即指广义的创业。狭义的创业，是指创业者创办自己的企业或者搭建自己的创业平台。即使不注册公司，你建网店、租门头、搞运输，做中介，也算是创业的起步吧。

原来我们说到创业，主要是指创办公司。现在除了公司创业，还有平台创业与内容创业。不注册公司，注册一个网络平台，也可以实现电子商务。既不注册公司，也不注册平台，仅有丰富内涵的内容，也可以实现创业。一个20岁的小姑娘，在网上连说带唱带跳，也能带来200万的年收入，这就是网红创业。

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