大学生创业项目说明(大学生创业项目报告书)

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大学生创业项目报告书

这个各地是不相同的。以青海为例子

　　青海省高校毕业生自主创业基金（以下简称基金），是支持我省高校毕业生自主创业的专项基金，由省、州（地、市）、县政府分别筹集。主要通过财政划拨和社会资助等渠道筹资。记者从青海省人事厅人才流动开发处获悉，基金已经到位。

　　省、州（地、市）、县政府设立由人事、财政、教育、工商、银行等部门组成的高校毕业生自主创业基金管理委员会，负责基金的管理，并协调解决基金使用中的问题。基金管理委员会在人事部门设置办事机构，负责办理高校毕业生自主创业借款和贷款贴息审核及借款回收等事宜。同级财政部门负责复审、拨付工作。

　　申请条件

　　2005年（含2005年）以后在我省普通高校毕业，且具有我省户籍、在我省自主创业的毕业生，以及2005年（含2005年）以后我省生源在外省普通高校毕业回青自主创业，且户籍已转入我省的毕业生皆可申请。基金主要用于高校毕业生创办、领办科技创新企业的借款、高校毕业生自主创业的贷款贴息。具体条件如下：

　　（一）高校毕业生毕业后5年内自主创办、领办企业和其他经济实体或从事个体经营（国家限制的行业除外）。

　　（二）依法登记并取得工商行政管理部门核发的营业执照，具有法人资格和健全的财务管理制度。

　　（三）具有担保人提供的担保文件或财产证明。

　　（四）具有固定的营业场所。

　　（五）在校期间遵纪守法、表现良好、诚实守信，无不良行为记录。

　　申请和审批程序

　　对符合申请基金条件的项目，申请人可按下列程序提出申请：

　　（一）自主创办、领办科技创新企业需基金借款支持的，由借款人填写高校毕业生自主创业借款申请表，持身份证、毕业证、营业执照、项目可行性报告及担保证明，向核发营业执照工商部门的同级基金管理机构申请借款。

　　（二）自主创业需贷款贴息支持的，由贷款人填写高校毕业生自主创业贷款贴息申请表，持贷款申请、身份证、毕业证、营业执照及担保证明，向核发营业执照工商部门的同级基金管理委员会办事机构申请贴息，经审核同意后向各商业银行申请贷款。经银行批准贷款后到各级基金管理委员会办事机构办理贴息手续。

　　（三）各级基金管理委员会办事机构负责对借款和贷款贴息的有关资料进行调查认证。对符合条件的，应在10个工作日内办理完毕审批手续；对不符合条件的，应及时告知借（贷）款人。

　　（四）贷款贴息利率按照中国人民银行公布的贷款利率水平确定。贴息时间按经办银行发放贷款的时间计算。贴息发生额度由经办银行每季度向同意贴息的基金委员会办事机构据实报送，经财政部门审核后拨付。

大学生创业项目报告书模板

创业项目是企业或个人选择确定的投资应用项目。

创新项目是全新或更新的项目

大学生自主创业项目报告书

创新申请书项目基础应该明确的事项是:

1.与开展创新项目匹配的科技人员队伍情况，包括年龄、职称、技术专业等；

2.以前开展相关创新项目的技术资料储备情况和国内外可供参考的文献；

3.已具备的开展创新项目必要的场地和仪器设备情况；

4.开展创新项目的资金来源和筹备情况。

大学生创新创业项目报告书

2023大学生创新创业训练计划项目申报书撰写可以分以下几个部分：训练计划项目概述及意义，主要内容，时间安排，资金计划，考核及验收等

大学生创业计划报告书

1、强主人生:选择自主创业，演绎自强人生。

2、不负韶华:有心创业岂畏难，立足起点莫等闲。

3、回乡创业:在外漂泊身心累，返乡创业更实惠。

4、创业园:诸葛躬耕地，回归创业园。

5、雄鹰翱翔:自强志在心，创业践于行。

6、励精图治:自主创业，点亮生活。

7、不畏艰辛:自主创业演绎精彩人生，艰苦奋斗收获满园春色。

8、勇于探索:走遍东西南北中，回乡创业更轻松。

9、报效家园:走遍天涯心系故园，回归创业报效桑梓。

10、马力全开:走创业的路，为崛起提速。

11、勇往直前:创业不必去远方，家乡一样铸辉煌。

12、梦想成真:创业改变命运，互助成就梦想。

13、马到成功:创业艰难百战多，彩虹总在风雨后。

14、勇于实践:创业路书写新人生，小买卖成就大事业。

15、创新工场:创业全方位，创新无止境。

16、不负辛苦:创业天不负，立志事竟成。

明确创业内涵，体现大学生创业能力培养的时代性。创业，有广义与狭义之分。广义的创业是指创新立业，狭义的创业是指创办新企业。大学生创业，主要是指创办新企业。

当然，创业需要具备一定技能，如适应环境的能力、市场调查能力、风险控制能力、协调组织能力、工商法学知识等。

高校要适时而动，加强大学生创业能力培养，实施创业教育、培养创业精神、构建成才机制、指导和传授创办所需的实用知识和技能技巧，根据政府制定的优惠政策，扶持、帮助他们创办各类经济实体，并跟踪辅导，促其巩固发展。

大学生也应增强自身时代责任感，革新理念，提高技能，努力将自己培养为适应性强、个性特长更鲜明的创业型人才。

构建培养机制，把握大学生创业能力培养的规律性。在中国，创业教育尚处于萌芽阶段，因此要积极借鉴西方高校办学理念，加速构建我国大学生创业能力培养机制。

组织支持是前提，大学生创业能力培养归口教学组织，要纳入教学计划和培养方案。授课师资是基础，启用有企业背景的学者或企业家传授创业之道可真正授人以渔。创业课程是核心，整合社会资源共同建设大学生创业课程体系，使之涵盖创业精神、创业风险、创业项目等方面内容。

教学方式是手段，专题讲座、热点对话、实践锻炼、虚拟操作、现场答疑等创新性教学方式更能提高大学生的自主学习能力。弹性学制是关键，允许学生“学习+带薪实习+创业实践+学习”。

质量控制是保障，教学效果的评估要以运用知识解决实践问题的能力、获取信息和处理信息的能力、合作竞争的能力和专业技能与创业的结合能力为重要指标，设立相应的考核体系。

拓展活动是条件，适时开展相关活动，拓宽视野及创业能力。通过构建机制，把握规律，促进大学生能力的培养。

创新培养模式，加强大学生创业能力培养的创造性。首先是建立以学习者为中心的培养模式，提供灵活多样的课程安排和开发多样化、个性化的学习模式，提倡探究式学习，包括以问题为基础的学习、以研究为基础的学习、以发现为基础的学习等，赋予大学生独立自主的创新空间。

其次是建立创业教育平台创新培养模式，加强校内外创业基地建设，充分发挥社会实践、创业实习、创业实验及创业计划大赛、职业规划竞赛等在增强创业意识与创业能力方面的作用；广泛利用社会资源，聘请创业成功人士为大学生开设讲座、做报告。

在制度、政策方面，为大学生创立有利的环境，如休学创业制度、设立创业基金、成立创业促进会、联谊会等。创业教育平台可通过典型的创业实践和一般的创业教育两种模式激励引导大学生创业。

大学生创业项目报告书电子版

创新创业项目计划书，也就是创业企业的项目融资计划报告。创新企业项目计划书主要是用来介绍创新企业的项目规划，包括项目的基本简介，投资规模与计划，业务模式以及投资收益测算和风险管理等内容。

创新创业项目计划书主要是给投资人看的，为了让投资人了解项目的情况，并最终从投资人那里获得投资资金。

大学生创新创业报告书

创新创业团队成员情况学历、研究成果，包括写作的论文，调研报告、取得专利，或在学校获得奖励等。

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