创业人生观(如何理解创业观)

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创业人生观

人生可以分为五个阶段：

一、幼儿期（成长期）0~6岁：这个阶段是人从婴儿生长到幼儿，主要是长身体的时候。

二、求知期6~20岁：这个时期的主要任务是学习知识和技能，为以后的工作打好基础。

三、创业期（牛马期）20~60：此阶段是人生最重要的时期，这个时期的你做牛做马的工作，为生活为家庭为自己整天奔波忙碌，你一生的财富和成败都在此一举。

四、享受期60~75岁：这一时期你已经退休了或者是不用出去工作挣钱了，再也不用去辛辛苦苦打拼劳碌，自然是该到你舒舒服服地享受的时候了。

如何理解创业观

拥有创业的意识，思想层面上不在居于自己是个替老板打工的员工，看待事情的角度发生了不同，考虑的问题也会全面一些，不会只站在一个打工者的角度考虑问题，培养自己创业的意识，也是为了提升个人格局观和应变能力，解决问题的能力。

创业观指数

2.1加强对大学生创新创业意识与精神的培养

由于受到过去传统教育观和教学理念的影响，很多大学生受到的家庭教育观念是毕业后工作的求安稳，不太愿意冒风险进入各种创业活动中去。要实现对传统观念的改变，除了积极传授新型的就业观以外，还要健全并完善高校学生创新能力培养的教育体系。不可否认，当前还存在很多的大学生在创新创业认识上的偏差与不足，很多学生认为创业成功的成果表现为丰厚的利润与物质，忽略了精神与人生价值的获取，也错误地评估创业产生的各种风险，导致很多学生在择业上望而却步。当代的大学生要形成正确的创业观，就必须培养相应的责任意识，必须认识到创业为自身带来的不仅仅是物质财富，还有精神价值以及责任，创业者必须具备的创业品质是优秀的潜力与风险素质[2]。

为了加强大学生创新创业意识与精神的培养，高校必须积极鼓励学生投入到各种社会实践活动中去，并努力为学生创造实践平台，比如校内创设有关创业模拟的竞赛活动，提高学生参与积极性，并紧密结合不同专业学生的创业特点，以团队合作精神的培养为形式不断完善大学生的品质。或者为学生建立创业基地，展示并详述各种创业成功人士的成长事迹，传播各种励志故事，以宣扬的方式教育学生学习先进的创业典范如何成就辉煌人生，从而不断增强大学生创业的勇气，使其在认识、理解创业价值前提下感受到创业的真谛，并积极参与各种创业训练，真正投入到创业活动中。

2.2加强构建科学的高校创新创业教育体系

尽管当前我国很多高校自身都创建了一定的创业教育体系，但其实效性及科学性方面还有待考究，为了加强科学专业的创新创业教育体系构建，高校的创业办以及教育者首先就要转变过去传统且形式化的创业教学模式，真正将创新创业课程列入必修科目进行严格考核，让学生真正从创业课上学习并掌握知识与技巧，提高创业能力。具体到创业课堂上，教师也要丰富教学模式，提高创业教学有效性，比如采用案例分析的方式为学生展示创业精神，同时遵循学生创业学习的自然规律，传授高效的学习方法，树立创新合作的创业观念，全方位培养学生的创业能力与合作精神。同时，要以生活考验为基准，应用于社会生活各个因素的结合中，培养学生非凡的才智与勇气，紧密结合不同的专业课程以及创业形势，以专业方面的知识来拓展不同专业学生的创业课程内容。此外，教育者还要意识到当前我国大多数的高校在创新课程的实施与教育工作上处于摸索的初级阶段，因此要注意吸取教学过程中的各种教训，总结经验，并及时收集学生的反馈意见与有效互动信息，密切关注社会经济市场的人才需求动态变化与要求，在原有的创新创业教育体系中取得改善与强化，充分挖掘学生在创业方面的潜质，从而培养创业精神，提高创业能力，真正改变当前大学生创新创业能力不佳的现状，缓解社会上有关大学生创业的各种矛盾。

创业的观点

创业往往是一个比较短暂的时间段，也许依靠某个创新和想法就能取得我功，开办一个企业并不太难，但要运营好一个企业，并让它持续发展下去，则会遇到各种艰难险阻。

当你的企业逐步发展成规模后，面临各方面的挑战更多了，那时候需要的不仅仅是管理还需要完善商业模式和企业运作模式等等，难度肯定增加，而且随着企业发展它的利润也会下降成本增加。这是发展的必然，所以说创业难，守业更难！

什么是创业观

个性化是新个体创业的人才准则

新个体创业是基于在自由职业在收入稳定后的一种新尝试，很多人把新个体创业当作是微商，其实只是看到了一个发广告的表面。微商人群只是一个把代理模式发挥到了极致，通过朋友圈的营销买卖，把整个微信号成为自己持续买卖生意的销售来源。

在疫情影响下，多数初创公司的日子是非常难过，所以我建议很多创始人来考虑目前的创业环境，要选择适当的创业路径，小团队的创业历程是一个内耗资金的过程，而一个人的创业出发点里，就是在各种成本控制之后，只要做对一件事，坚持下去就是可以做到盈利模式的开展。

新个体创业的创始人，首先是在人群里具备个性化的特征，这种特征是从你想要创业时，你就有的岗位技能和专业技能，这些技能型的价值属性是绝对放大到创业的任何一个环节。

因为个性化的闪光点，所以在个体创业的时候，对于市场嗅觉是一种历史传承，基本上从一开始就能够在社会上找到自己的优势资源聚集地，特别是对于如何变现的过程，绝对是天生具备甲方姿态的创业。

什么是正确的择业观和创业观

大学生树立正确的择业观要做到以下几点：

　　1、树立崇高职业理想，重视人生价值实现。树立崇高的职业理想，不仅是为了拓展职业的价值领域，更是为了提升人生观、价值观的境界。

　　2、服从杜会需要，追求长远利益。大学生在就业问题上要更多地考虑到社会的需要，把自己对职业的期望与社会的需要统一起来，着眼现实，面向未来，既不好高鹜远，也不消极被动，以积极主动的态度面对就业问题。

　　3、打下坚实基础，做好充分准备。择业需要以自身的能力和素质为基础。大学生要实现顺利就业，就应当树立独立生活意识，克服消极依赖思想，充分利用大学的美好时光，努力学习科学文化知识，打牢专业基础，锻炼能力，提高素质，完善自我。机会总是垂青于有所准备的人。一个人有了真才实学，能够适应多种岗位，就更有利于自己的就业。

大学生树立正确的创业观要做到以下几点：

1、要有积极创业的思想准备。择业是起点，创业是追求。创业是拓展职业生活的关键环节。在就业压力较大的社会环境中，创业意识强烈并且思想准备充分就能获得更好的发展机会，甚至还能帮助别人就业。

2、要有敢于创业的勇气。只有创业的思想准备是不够的，还需要创业勇气，有勇气者才敢于创业、善于创业和成功创业。

3、要提高创业的能力。大学生在创业的问题上除了要具有立足创业、勇于创业的思想准备之外，还要努力提高自己的创业能力。

创业 理解

创新创业是自己发觉醒悟性够好 抗打击 敏锐 会观察 全新人才 就业指导 按部就班的感觉 别人教的东西永远没有自己亲身经历那么能体会 学得好学霸 学不好创新性人才哈哈哈哈

创业者的创业观

作为一名资深创业者，针对于这个问题，我简单的提一下自己的看法。

我个人是偏重于创业的，为什么呢？因为我原来在一家国企里面待了五年，这五年的时间现在想想过的是一点意义没有，除了每天朝九晚五的上班，除了每月固定的那点薪水，除了每年的对于领导要阿谀奉承。没有一点成长！

后来自己醒悟了，因为生活压力，因为上有双亲，下有孩子，因为一份责任，因为曾经对于爱人的承诺。

而站在局外，看看自己，在企业里面的自己，一身狼狈，毫无建树这些年。一月四五千块过的太累，太没有希望和盼头了！

所以我选择了创业，虽然深知创业有风险，但是不创业真的没有任何的退路了。好在上天眷顾，从我13年做的粮油贴牌项目以来，大小做了七八个项目。也赚了一些钱。

庆幸自己选择创业，也感恩家人支持！现在房子，车子也买了，剩下的就是努力向上，继续加油干了！

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