报告中提到中国科技创新投入的国际比较有哪些
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（1）（3分）近5年来，我国自主创新能力得到较大提高，但与发达国家相比仍存在很大差距，目前总体创新能力仍较低（3分）
（2）（10分）①企业是技术创新的主体，要依靠技术进步、科学管理和诚信经营等手段，掌握新技术，吸引人才，提高自主创新能力。（4分）。
②在发挥企业主体作用的同时，要求国家落实科学发展观，加强宏观调控，综合运用经济、法律和行政手段，支持创新企业的发展。（2分）
③劳动者要努力学习，提高劳动技能和素质，发挥劳动者在技术创新中的主人翁精神。
（2分）
④坚持对外开放，引进、消化和创新国际先进技术，创新利用外资方式，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级等方面的积极作用。（2分）
（3）（10分）①辩证的否定是自身的否定，是联系的环节和发展的环节，是既肯定又否定，既克服又保留，它的实质是“扬弃”。 因此，要高度重视和推进自主创新，不断研究新情况、提出新问题、寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。（5分）
②辩证的否定要求我们，必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。我们要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现创新和发展（5分）
试题分析：（1）本题以图表的形式考查学生的阅读理解及归纳知识的能力。解答本题需要学生仔细研究图表中数值的变化情况，并能够用简练的语言概括出图表反映的全部经济信息。解答本题既需要学生看到我国自主创新能力的不断提高，也不能忽视与发达国家存在的较大差距。
（2）本题要求学生用经济生活的相关知识评析“发挥企业在技术创新中的主体作用就能增强我国的自主创新能力”这一观点。解答本题既需要学生看到企业在在技术创新中的主体作用；也不能忽视其他方面因素在技术创新方面的作用，学生还可从国家的宏观调控、劳动者素质的提高、对国际技术进行引进消化和吸收等方面展开说明。
（3）本题的切口小，直接考查学生对辩证否定观及其方法论的记忆与理解。本题直接要求学生用辨证否定观的知识，因此解答本题需要学生将辩证否定观原理的内容概括全面。解答本题需要学生阐述辩证否定观的含义、特点、实质以及方法论要求。
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